Русск.яз. 11 кл. I вар. Мониторинг 2008-09 уч.г.

Тест по русскому языку.

11 класс.

I вариант.

Часть А.

1. В каком слове есть согласный звук [К] ?

1. Вокзал 2. Подвиг 3. Экзамен. 4. Кирпич.

2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный слог?

1. Простыня. 2. Квартал. 3. Намерение. 4. Простолюдин.

3. Какое из перечисленных слов имеет значение “отказ от жизненных благ и удовольствий, крайнее воздержание в чём-либо”?

1. Фанатизм. 2. Аскетизм. 3. Пессимизм. 4. Скептицизм.

4. В каком предложении уместно использовать выражение как бы (место вставки обозначено многоточием).

1. Я ответил, что … собираюсь поступить в институт.

2. Вчера мы … встретились с друзьями.

3. Симфоническая музыка мне … нравится больше.

4. Корреспондент в своей статье … невзначай вспомнил известного писателя.

5. Укажите ошибочно образованную форму числительного.

1. До девяносто. 3. К шестистам.

2. Семьюстами. 4. Восьмисот.

6. В каком предложении не нарушены нормы лексической сочетаемости?

1. Писатель ярко изобразил тяжкую жизнь крестьян.

2. Тридцатые годы XIX века. Это время реакции, разгула цензуры.

3. Передовой русской литературе всегда было свойственно постоянное стремление к правде.

4. В романе поставлена и глубоко разрешена тема патриотизма русского народа.

7. Какие окончания должны быть на месте пропуска в выделенных словах?

Согласно приказ…(1) бойцы достигли цели в назначенное время. По окончани…(2) перехода они устроили привал.

1. В 1 – у, во 2 – ю.

2. В 1 – у, во 2 – и.

3. В 1 – а, во 2 – и.

4. В 1 – а, во 2 – ю.

8. Укажите предложения с грамматической ошибкой (неправильное строение словосочетания или предложения).

1. Лес не шумел, потому что ветер только-только нарождался вдали.

2. В первой главе романа “Евгений Онегин” мы знакомимся с главным его героем, который создавался в течение семи лет.

3. Современная молодёжь не участвует в общественной жизни. Они слишком заняты собой, достижением карьеры.

4. В. Даль любил путешествия, знакомство с бытом и нравами разных людей и собирать слова.

1. 1, 2. 2. 3, 4. 3. 2, 3, 4. 4. 1, 3, 4.

9. Укажите предложения, где неуместно употреблены стилистически окрашенные слова.

1. Обладая прекрасными человеческими качествами, он [Обломов] предстаёт перед читателями как паразит на теле общества.

2. Однако новаторство Грибоедова явилось для Гоголя своеобразной литературной традицией и получило в его творчестве дальнейшее развитие.

3. Соня является идеалом Достоевского, своеобразным рупором его идей.

4. Базаров – человек иной среды, иного лагеря, и это проявляется в его взглядах, словах, во взаимоотношениях с родителями, другом, любимой женщиной.

1. 1, 2, 3. 2. 2, 3, 4. 3. 1, 3. 4. 1, 3, 4.

Прочитайте текст и выполните задания 10 – 15.

А. Франсуа Виет, адвокат по профессии, был всесторонне образованным человеком, хорошо знал древние языки, астрономию, но его истинным призванием была математика. Б. Однако он умел решать трудные задачи не только из алгебры и геометрии. В. … во время войны Франции с Испанией вся тайная переписка испанцев свободно читалась французами, так как Виет каждый раз разгадывал шифр, как бы его ни запутывали вражеские шифровальщики. Г. Не представляя себе могущества человеческого ума, испанцы думали, что французам помогал дьявол. Д. Пришлось испанцам жаловаться римскому папе и просить его уничтожить эту дьявольскую силу.

10. Укажите место пропущенного предложения.

Увлечённый математической задачей, он мог работать над ней иногда по трое суток без еды и сна.

1. Перед Г. 3. Перед В.

2. Перед Д. 4. Перед Б.

11. Какое слово или слова необходимы по смыслу в начале предложения В?

1. Поэтому. 3. Вследствие чего.

2. Но. 4. Так.

12. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений?

1. Пришлось жаловаться и просить (предложение Д).

2. Знал языки, астрономию (предложение А).

3. Франсуа Виет был человеком (предложение А).

4. Жаловаться и просить уничтожить (предложение Д).

13. Укажите неверную характеристику предложения.

1. А – сложносочинённое предложение.

2. В – сложное с сочинением и подчинением.

3. Г – сложноподчинённое предложение.

4. Д – простое предложение.

14. Какой частью речи является слово ВСЯ в предложении В?

1. Прилагательное. 3. Местоимение.

2. Частица. 4. Числительное.

15. В каком значении употреблено слово ИСТИННЫЙ в предложении А?

1. Соответствующий истине.

2. Точный.

3. Устанавливаемый научно.

4. Несомненный, настоящий.

16. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1. Прилагая. 3. Заросший.

2. Списанный. 4. Довольный.

17. На месте каких цифр в словах пишется -НН- ?

Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитком в виде лошади(4)ой головы.

1. 1, 2. 2. 2, 3. 3. 1, 2, 3. 4. 2, 4

18. В каком ряду во всех словах пропущена непроверяемая безударная гласная корня?

1. В…новатый, не…хотно, д…кумент.

2. К…варный, с…туация, зак…ляться.

3. К…лебаться, загр…мождать, б…седа.

4. Ст…рательно, т…ропиться, ст…рожил.

19. В каком ряду во всех словах пропущена одинаковая чередующаяся гласная?

1. Сотв…рить, дог…рает, нар…стить.

2. (Плащ) пром…кает, подр…внять (края), безотл…гательный.

3. Обск…кать, прир…внять (величины), накл…нить.

4. Р…внина, попл…вок, оз…рить.

20. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. Пр…вращение, пр…увеличение, пр…вратник.

2. Не…деланный, в…бодриться, ни…ложенный.

3. По…тасовать, о…точить, по…пилить.

4. Из…скать, без…скусный, от…грать.

21. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1. О появивш…йся гордост…, на задн…м сидень… .

2. Сильнейш…й бур…й, вчерашн…м впечатлени…м.

3. В волчь…м логов…, наливающ…йся пшениц…й.

4. Интереснейш…м гербари…м, в настоящ…м времен… .

22. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?

1. Замет…в, невид…мый, возьмите и вынес…те вещи.

2. Разобид…ться, наде…шься, брос…шь.

3. Ускор…вший, выкраш…нный, закле…шь.

4. Отгон…шь, покрас…в, подава…мый.

23. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?

1. Замет…те, могуч… , павил…он.

2. Удаст…ся (выйти), лиш…, фел…етон.

3. Сплош… (зарасти), гореч… неудач… .

4. Сем…десят, фальш…, наотмаш… .

24. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1. (В)общем, где(либо), (по)товарищески.

2. (Пол)урока, (по)видимому пришёл, (диван)-кровать.

3. (Иссиня)чёрный, еле(еле), (по)немногу.

4. Потихоньку(полегоньку), (темно)русый, одеться (по)зимнему.

25. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду:

1. Видно (не)вооружённым глазом, вода (не)налита.

2 (Не)разлучающиеся друзья, путь(не)близок, а далёк.

3. Далеко (не)лёгкое дело, (не)находя варианта.

4. (Не)дюжинные силы, (не)готов ответить.

26. В каких предложениях на месте пропуска пишется НИ?

1. О женщинах и любви он всегда говорил с восторгом, но н…разу не был влюблён.

2. Критика оказалась в этом случае некомпетентной, о чём нельзя н… пожалеть.

3. Как бы то н… было, кончив курс по медицинскому факультету, он в священники не постригся.

2. Кто н… трепещет перед величием природы!

1. 1, 3. 2. 1, 2. 3. 3, 4. 4. 2, 3.

27. Раздельно пишется:

1. (Тридцати)трёхлетний. 4. (Без)разбору.

2. (Научно)обоснованный. 5. Точь(в)точь.

3. (В)верх посмотреть.

1. 1, 2, 3. 2. 1, 3. 3. 2, 4. 4. 2, 4, 5.

28. Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся раздельно.

1. Я часто замечаю, что моя собака то(же) поэт и мечтает точно так(же), как и я.

2. Сколько(бы) десятков самых серьёзных и умных докладов ни было написано искусствоведами, наверное, (на)всегда останется загадка “Джоконды”.

3. (По)тому, как этот человек держится, видно, что он (во)всём привык быть первым.

4. (В)отличие от нелюбимых, любимые герои Толстого обычно некрасивы внешне, (за)то наделены внутренне красотой.

29. Укажите правильное объяснение употребления знака препинания или его отсутствия в предложении: