2. Понятие речи

Речь рассматривают часто как реализацию языка, в связи с этим можно обнаружить следующие отличия речи и языка:

Язык	Речь
1. Средство общения	Процесс общения
2. Абстрактная структура	Конкретное применение языка в определённых ситуациях
3. не применимы нравственные … правдивости и ложности	Высказывание всегда либо истинно, либо ложно
4. это абстрактная структура	Это - конкретная материальная воспринимаемая с помощью органов слуха
5. уровень организации …	Линейна
6. подчиняется определенным законам	Случайного и упорядоченного

… темпа, использованием жеста мимики.

3. Соотношение понятий, классификация понятий.

В конце 20 века ученые обнаружили, что разговорная речь существенно отличается от письменной квалифицированной. Разговорная речь обладает специфическими особенностями – 1) … 2) она спонтанна 3) обладает специфическими нормами 4) для неё свойственны объединенные смысловые (семантические) изменения. Таким образом, разговорная речь представляет собой отдельное самостоятельно явление. Разговорная речь имеет свои нормы: 1) они связывают слова в предложения 2) морфологические нормы

4. Сведения из истории русского языка.

Понятие русского языка изменялось. Можно выделить следующие этапы развития русского языка:

1) выделение восточных славян из общеславянского восточного единства. К западным относим – чешский, славатский, польский, лужеский. У восточных славян оформляется письменность. Далее принятие христианства. Период с 7 по 11 века характеризуется укреплением государства, принятием христианства. Вместе с принятием христианства на Русь приходит старославянский язык – это язык богослужения и церковных книг. Этот язык относится к юго-славянским языкам, это не родной киевский язык. Насильственно ассимилировался. В результате этого на Руси возникла следующая ситуация: церковный язык – старославянский, деловой письменный язык, который использовал старославянский для записи и … . Язык летописи, оформился художественный язык, удобный алфавит.

3) Татаро-монгольская ига привело к разделению украинского, русского, белорусского языка.

4) оформление национального русского языка

Нормы современного русского языка.

Курс русский язык и культура речи должен научить:

1. говорить правильней

2. выбирать необходимые языковые средства

3. строить свою речь выразительно

Объект этой дисциплины – это современный русский литературный язык – это язык 19-21 века, нормированный, образцовый. Культура речи – это владение нормами современного русского литературного языка.

Три аспекта культуры речи:

1. нормативный аспект

2. коммуникативный аспект

3. этический аспект (владение нормами в ситуации)

Языковая норма – это совокупность явлений, разрешенных системой языка и закрепленных в речи его носителей как обязательный.

Можно говорить о следующих видах норм:

Орфоэпические – низший уровень, уровень звуков.

Акцентологические – ударение.

Морфологический – слово в его изменении, правила изменения слова (падежи, склонения).

Синтаксические – как правильно построить словосочетания или предложения, как согласовать подлежащее и сказуемое между собой.

Орфоэпические нормы	Акцентологические нормы	Морфологические нормы	Синтаксические нормы
амёба (амеба)	каталОг (катАлог)	этот рантье (это рантье)	альтернатива чему (альтернатива чего)
повлёкший (повлекший)	договОр (дОговор)	этот пенальти (это пенальти)	версия чего (версия о чем)
ака[д’э]мия (ака[дэ]мия)	тОрты (тортЫ)	эти инспекторы (инспектора)	благодарить за что (благодарить о чем)
[дэ]тектор ([д’э]тектор)	профессорОв (профЕссоров)	эти кремы (крема)	вопреки чему (вопреки чего)
[д‘э]кан ([дэ]кан)	(задача) сложнА (слОжна)	трое грузин (нулевое окончание)	согласно чему (согласно чего)
	(работа) начатА (нАчата)	килограмм бананов (искл. яблок)
	(она) совралА (соврАла)	лучше
	(ты) включИшь (свет) (вклЮчишь)	умнейший
	облегчИть (выбор) (облЕгчить)	о пятидесяти (изменение склонения числительных)
		В две тысячи седьмом году (в двух тысячном седьмом году)
		(ветер) колышет (траву) (колыхает)
		поезжайте! (едьте!)
		кладите! (ложите!)
		она машет рукой (она махает рукой)

«Что» переводит прямую речь в косвенную.

Автор сказал рецензенту, что вы не можете замечать нового. Нарушение в оформлении прямой речи – нарушение синтаксической нормы.

Анонс – перечень мероприятий, которые случаются в ближайшее время.

То, что происходит на факультете, это настоящий анонс. Нонсенс – лексическая ошибка, нарушение использования заимствованного слова.

Профессор показал мне курсовой проект и сказал, что он устарел. Заменить он на тот.

Следует отметить следующие особенности. Стоит отметить – тавтология.

Устав после лекций, мне не работалось – безличная форма – не работалось. Я не мог работать, потому что я устал. Нарушение синтаксической нормы.

Можно согласиться с рефератом, где содержатся противоречия. Можно согласиться с рефератом, в котором содержатся противоречия. Нарушение синтаксической нормы.

Это исследование имеет (играет) большую роль в развитии науки. Это исследование имеет большое роль (значение) в развитии науки.

Они уже сейчас готовые к экзамену. Они уже (сейчас) готовы к экзамену. Нарушение морфологической нормы – употребление прилагательного.

В январе месяце. Плеоназм – речевая зависимость. Январь итак месяц.

Я попросил подругу принести свои записи лекций.

Правильно определив цели и задачи, эксперимент показал следующее. Правильно определив цели, мы определили в эксперименте.

В курсовых работах допускаются орфографические ошибки. В курсовых работах студенты допускают орфографические ошибки. Лексический уровень ошибки.

Однако, тем не менее испытания прошли. Лексическая ошибка, слова дублируют друг друга по смыслу.

Эта статья содержательна и интересна.