
- •Клізма. Газовивідна трубка
- •Клізма очисна
- •Клізма гіпертонічна
- •Звільнення дренажного мішка від сечі
- •Догляд за промежиною пацієнта (пацієнтки) із сечовим катетером
- •Стандартний план навчання пацієнта з порушенням функції кишок (із закрепами)
- •Протокол проведення первинної та поточної оцінки
- •Катетеризація сечового міхура чоловіка гумовим катетером, у тому числі катетером фолея
- •Катетеризація сечового міхура жінки гумовим катетером, у тому числі катетером фолея
- •Підготовка хворого до рентгенологічного обстеження шлунка
- •Підготовка хворого до іригоскопії
- •Підготовка хворого до холецистографії та холангіографії
- •Підготовка хворого до рентгенологічного обстеження нирок і сечовивідних шляхів
- •Гастродуоденоскопія
- •Послідовність дій під час виконання процедур
- •Бронхоскопія
- •Послідовність дій під час виконання процедур
- •Підготовка хворого до колоноскопії
- •Підготовка хворого до цистоскопії
- •Послідовність дій під час виконання процедури
- •Підготовка хворого до ректороманоскопії
- •Методичні рекомендації щодо дезінфекції, передстерилізаційного очищення та стерилізації гнучких ендоскопів та інструментів до них
Стандартний план навчання пацієнта з порушенням функції кишок (із закрепами)
Результати навчання реєструвати в протоколі до плану
Проблема |
Мета |
Медсестринські втручання |
(н) Пацієнт не володіє достатніми навичками профілактики закрепу |
Пацієнт оволодіє необхідними навичками профілактики закрепу |
1. Дати необхідні рекомендації у вигляді друкованих видань (буклети, пам'ятки тощо). 2. Навчати пацієнта необхідних навичок доступними для нього темпами. 3. Звернути увагу на таке: а) дотримуватися регулярності випорожнення кишок; б) створювати умови інтимності під час випорожнення (ширма, зачинені двері, дезодорування повітря, ввімкнені радіо або телевізор для маскування кишкових звуків); в) пити якомога більше рідини (в тому числі склянку води за 30 хв до сніданку); г) дотримуватись дієти, багатої на клітковину (дієта №3); д) достатньо рухатися (в межах своїх можливостей). 4. Дати можливість пацієнту висловити будь-які занепокоєння, сумніви, побоювання. Дати вичерпні відповіді на всі запитання пацієнта. 5. Рекомендувати та заохочувати участь у догляді пацієнта членів його родини (за згодою пацієнта). 6. Щоденно реєструвати дані про випорожнення кишок |
Протокол проведення первинної та поточної оцінки
Відділення______________________________________________________________________
Палата________________________________________________________________________Прізвище, ім’я та по-батькові__________________________________________________________
пацієнта___________________________________________________________
Лікарський діагноз______________________________________________________________
Час початку реалізації плану______________________________________________________
Час закінчення реалізації плану____________________________________________________
Дата |
Час |
Оцінка |
Коментарі |
Підпис |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підсумкова оцінка ефективності реалізації плану__________________________________
Підпис медсестри________________________________________
Катетеризація сечового міхура чоловіка гумовим катетером, у тому числі катетером фолея
Оснащення: стерильний катетер, рукавички - 2 пари (стерильні та нестерильні), стерильні серветки (середні - 4 штуки, малі - 2 штуки), клейонка, пелюшка, стерильне вазелінове масло, шприц із 10 мл ізотонічного розчину натрію хлориду, антисептичний розчин, посудина для збирання сечі.
Етапи |
Обґрунтування |
1. Підготовка до процедури Пояснити пацієнту сутність і хід майбутньої процедури та отримати згоду пацієнта на проведення процедури |
Заохочення пацієнта до співпраці. Дотримується право пацієнта на інформацію |
2. Підстелити під таз пацієнта клейонку і пелюшку |
Забезпечується інфекційна безпека |
3. Допомогти пацієнту набути необхідного для процедури положення: лежачи на спині або напівсидячи з розведеними ногами |
Необхідна умова для проведення процедури |
4. Надіти рукавички. Провести гігієнічне оброблення зовнішнього отвору сечівника і промежини. Зняти рукавички і кинути їх у водонепроникний мішок |
Забезпечується інфекційна безпека |
5. Надіти стерильні рукавички |
Забезпечується інфекційна безпека |
6. Обгорнути статевий член стерильними серветками |
Забезпечується інфекційна безпека |
7. Відтягнути передню шкірочку статевого члена (якщо вона є), захопити статевий член збоку лівою рукою (якщо ви правша) і витягнути його на максимальну довжину перпендикулярно до поверхні тіла |
Розпрямляється передній відділ сечівника |
8. Обробити головку статевого члена серветкою, змоченою в антисептичному розчині - тримати її правою рукою |
Забезпечується інфекційна безпека |
9. Попросити помічника розкрити упаковку з катетером. Витягти катетер з упаковки: тримати його на відстані 5—6 см від бічного отвору І та III пальцями правої руки, зовнішній кінець катетера тримати IV-V пальцями |
Забезпечується правильне виконання процедури |
10. Виконання процедури Попросити помічника змастити катетер стерильним вазеліновим маслом |
Полегшується введення катетера. Виключається травма слизової оболонки сечівника |
11. Просувати катетер у сечівник, прикладаючи невелике рівномірне зусилля, поки катетер не досягне сечового міхура і не з'явиться сеча. Примітка: якщо під час просування катетера з'являється перешкода, слід припинити процедуру |
За наявності обструкції на шляху катетера процедуру катетеризації виконує лікар |
12. Наповнити балон катетера Фолея 10 мл ізотонічного розчину. Примітка: якщо сеча не з'явилася, перед наповненням балона спробувати ввести рідину через катетер, щоб переконатися в тому, що він розташований правильно |
Забезпечується фіксація катетера |
13. Закінчення процедури Повернути на місце передню шкірочку. З'єднати катетер із посудиною для збирання сечі (опустити катетер у сечоприймальник). Прикріпити трубку катетера Фолея пластиром до стегна |
Забезпечується вільний відтік сечі |
14. Переконатися, що трубки, які з'єднують катетер Фолея і посудину для збирання сечі, не мають перегинів |
Виключається порушення відтоку сечі |
15. Скинути серветки. Зняти рукавички, вимити руки |
Забезпечується інфекційна безпека |
16. Записати реакцію пацієнта на процедуру |
Забезпечується послідовність медсестринського догляду |