- •Вопросы на опрос № 2
- •1.Назовите особенности русской философской мысли XVIII - XX века, ее представителей.
- •2.Сравните патристику и схоластику как основные этапы в развитии западной христианской философии.
- •3.Как обосновывалось бытие Бога в философии ф. Аквинского? Его главным тезисом было: Верю, потому что абсурдно. Истина одна – это Бог.
- •4.В чем суть спора между реализмом и номинализмом в Средневековой философии?
- •5.Назовите основных представителей арабской философии Средневековья и кратко охарактеризуйте их взгляды.
- •9.Почему т. Гоббс называл государство Левиафаном?
- •10.Раскройте значение каждого из четырех идолов познания в учении ф. Бэкона.
- •11.Назовите основных представителей философии эпохи Просвещения.
- •6.В чем состоит открытие н. Коперника и какова его роль в развитии философской мысли?
- •7.Особенности философии Нового времени, каковы ее основные направления?
- •8.Объясните значения терминов «эмпиризм» и «рационализм»?
- •12.Проблема бытия и небытия в философии. Сущность и структура бытия.
- •13. Проблема движения в философии. Основные формы движения и их связь со структурными уровнями организации материи.
- •14.Каковы основные свойства пространства и времени?
- •15.Какова суть субстанционной и реляционной концепций пространства и времени?
- •16.Дайте характеристику диалектике и метафизике как методам познания.
- •17.Исторические формы и основные принципы диалектики.
- •18.Закон единства и борьбы противоположности.
- •19.Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
- •26.Назовите основных представителей формационной теории. Сформулируйте основные положения данной концепции.
- •27 Назовите основных представителей цивилизационной концепции развития общества. Каковы основные положения теорий цивилизаций?
- •28.Назовите основные характеристики традиционного, индустриального и постиндустриального общества.
- •29.Укажите социальные и природные факторы общественного развития.
- •30.В чем суть географического детерминизма?
- •31.Демографический фактор и его роль в развитии общества.
18.Закон единства и борьбы противоположности.
Его формулировка гласит, что источником и движущей силой всякого развития является становление и разрешение противоречий в самой сущности развивающихся предметов.
Эти противоположности:
Не существуют одна без другой ( нет добра без зла, а истины без заблуждения).
Именно противоречивое взаимодействие (т.е. борьба), дает импульс к развитию (порядок рождается из хаоса, добро крепнет в преодолении зла).
19.Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
Опр. – количественные изменения, постепенно накапливаясь, рано или поздно нарушают границу меры предмета и вызывают смену его качества, осуществляющуюся в скачкообразной форме.
Категория Качества означает совокупность свойств предмета.
Категория Количества подразумевает отношение качественно однородных предметов.
Мера – единство количественных и качественных характеристик.
У всякого предмета есть как количественные, так и качественные, следовательно, есть и мера. Допустим, размеры книги уменьшить в пару раз, ее основное качество сохранится – ее все еще можно будет читать. А вот если уменьшить ее раз в сто, то пригодной для чтения она быть перестанет, и, следовательно, свое главное качество потеряет.
20.Закон отрицания отрицания.
Опр – развитие осуществляется таким образом, что на высших его стадиях происходит как бы возврат к прошлому, повторение некоторых черт, свойств, имевших место на предшествующих стадиях, впоследствии утрачиваемых и вновь восстанавливаемых, но уже в измененном виде.
21.Категории диалектики (необходимость и случайность, часть и целое, возможность и действительность, причина и следствие, форма и содержание, необходимость и случайность и др.).
Категории – фундаментальные взаимодействия, раскрывающие закономерные связи и отношения реальной действительности и познания.
22.Какой вклад в диалектическое учение внес Ф. Гегель?
Вклад Гегеля в диалектическое учение в первую очередь определялось разработкой закона отрицания отрицания в его триаде "тезис-антитезис-синтез". (утверждение- его отрицание-отрицание отрицания).
23.Что такое детерминизм и индетерминизм?
Детерминизм (лат. определяю) – философское учение закономерной взаимосвязи и причинной обусловленности всех явлений. Противостоит индетерминизму, отрицающему всеобщий характер причинности.
Индетерминизм (не определяю) - философское учение, отрицающее объективность причинной связи природных и социальных явлений. Рассматривает волю как самостоятельную автономную силу.
24.Опишите социальную революцию с помощью категорий диалектики.
25.Каковы основные источники развития общества?
ОБЩЕСТВО – исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессе их жизнедеятельности.
Основным источником современного прогресса выступает уже не взаимодействие человека и природы, а внутреннее развитие личности, возможность ее самосовершенствования, способных изменить не только окружающий мир, но, что гораздо более важно, окружающих людей. Субъектом современного развития становится уже не социум как таковой, не, а совокупность личностей, каждая из которых неповторима не только в своих действиях и поступках, но и в их мотивах.
Первый источник развития общества находится в мире природы, точнее, во взаимодействии общества и природы. Обращает на себя внимание тот факт, что крупнейшие цивилизации возникали в руслах великих рек, а наиболее успешное развитие капиталистической формации происходило в странах с умеренным климатом.
Второй источник развития общества связан с технологическими детерминантами, с ролью техники и процессом разделения труда в общественном устройстве. Т. Адорно полагал, что вопрос о приоритете экономики или техники напоминает вопрос о том, что было раньше: курица или яйцо.
Третий источник саморазвития общества усматривается в духовной сфере, в процессе реализации того или иного религиозного или светского идеала. Идея теократии, т.е. управления обществом и государством высшими религиозными авторитетами, была очень популярна в истории, да и сейчас находит место в концепциях религиозного фундаментализма.
