Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
9RU_биология_ФМН_Аст,Кок,Талд.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
51.27 Кб
Скачать

4. Оценка выполнения отдельных заданий и всей работы:

За верное выполнение каждого задания Б1–Б16 выставляется по 1 баллу. В другом случае – 0 баллов.

За верное выполнение каждого из заданий П1– П6 выставляется по 3 балла.

Практическая работа оценивается от 0 – 12 баллов, в которой проверяются знание, понимание, анализ и синтез (исследования), а также коммуникация за курс основной школы.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 46

Время выполнения I день – 2,5 часа (Тестовые задания)

II день – 2 часа (Практическая работа)

Шкала перевода баллов в оценку

0 - 50%

51 - 74%

75 - 89%

90 - 100%

0 - 23

24 - 34

35 - 41

42 - 46

2

3

4

5


Пример тестовых заданий

1. Исследованием процесса двойного дыхания птиц занимается наука:

  1. Цитология

  2. Зоология

  3. Физиология

  4. Морфология

  5. Анатомия

  1. Вегетативные почки состоят из:

  1. Зачаточного стебля и зачаточных листьев

  2. Зачаточного стебля и бутонов

  3. Зачаточного корня и стебля

  4. Зачаточного стебля и семядоля

  5. Зачаточного корня и зачаточных листьев

3. Грибы в отличие от растений:

  1. Имеют клеточное строение

  2. Поглощают из почвы воду

  3. Запасают гликоген

  4. Бывают одноклеточными и многоклеточными

  5. Имеют пластиды

4. Плауновидные и хвощевидные размножаются:

A. Вегетативно

B. Спорами

C. Половым путем

D. Делением пополам

Е. Почкованием

5. Признаки, характерные для типа Плоские черви:

  1. Двусторонне симметричные животные

  2. Животные с радиальной симметрией

  3. Двухслойные животные

  4. Целомические животные

  5. Наличие стрекательных клеток

6. В центре радужной оболочки глаза человека располагается:

  1. Роговица

  2. Склера

  3. Зрачок

  4. Сетчатка

  5. Хрусталик

7. Первая помощь при переломе рёбер:

  1. Накладывают шину

  2. Туго перебинтовывают грудную клетку

  3. Перекладывают лицом вниз на твёрдую поверхность

  4. Под голову кладут валик

  5. Накладывают гипс

8. Внутреннюю среду организма составляют:

  1. Кровь, желчь, межклеточное вещество

  2. Кровь, тканевая жидкость, цитоплазма клеток

  3. Кровь, лимфа, межклеточное вещество

  4. Кровь, лимфа, пищеварительные соки

  5. Лимфа, пищеварительные соки, межклеточное вещество

9. Функции пищеварительной системы:

  1. Моторная (механическая), секреторная (химическая), всасывающая

  2. Выработка ферментов, всасывание питательных веществ, выделение отработанных продуктов

  3. Механическая, химическая, выделительная

  4. Передвижение пищи, ферментативная

  5. Выделительная, всасывательная

10 . Основными химическими соединениями, определяющими индивидуальность организма, являютcя:

  1. Вода и минеральные соли

  2. Жиры и углеводы

  3. Соединения серы, фосфора

  4. Нуклеиновые кислоты и белки

  5. Соединения азота и фосфора

11. Пример бесполого размножения – это

  1. Партеногенез у пчел

  2. Развитие растения из семени

  3. Образование гамет у птиц

  4. Размножение гидры почкованием

  5. Слияние гамет у млекопитающих

12. Изменчивость, являющаяся случайным сочетанием хромосом при оплодотворении – это:

  1. Определённая

  2. Фенотипическая

  3. Мутационная

  4. Комбинативная

  5. Генная

13.При этом заболевании находят одну дополнительную хромосому в 21-й паре хромосом: А. Болезнь Шершевского- Тернера В. Болезнь Клайнфельтера С. Болезнь Дауна D. Альбинизм

Е. Гемофилия

14. Бурого медведя и очкового медведя ученые считают разными видами потому, что:

  1. Они отличаются внешним видом

  2. Они живут на разных территориях

  3. Между ними существует репродуктивная изоляция

  4. Они питаются разной пищей

  5. Между ними существует экологическая изоляция

15.Все виды деятельности человека относят к факторам:

  1. Абиотическим

  2. Ограничивающим

  3. Биотическим

  4. Оптимальным

  5. Антропогенным

16. Причина глобального изменения в биосфере - возникновение парникового эффекта:

  1. Уменьшение толщины озонового слоя

  2. Уменьшение содержания азота в атмосфере

  3. Увеличение содержания окислов серы в атмосфере

  4. Увеличение содержания углекислого газа и задымление атмосферы

  5. Выпадение кислотных дождей

Выберите три верных ответа из шести. (П1-П2)

17. Покрытосеменные, в отличие от голосеменных:

  1. Многолетние растения

  2. Содержат хлоропласты с хлорофиллом

  3. Имеют цветки и соцветия

  4. Образуют плоды с семенами

  5. Представлены разнообразными жизненными формами

  6. Размножаются семенами

CDF

18. Какие особенности органов кровообращения и дыхания характерны для земноводных?

  1. Сердце трехкамерное без перегородки в желудочке

  2. Сердце трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке

  3. Один круг кровообращения

  4. Два круга кровообращения

  5. На всех стадиях развития дышат с помощью легких

  6. На стадии взрослого животного дышат с помощью легких и кожи

19. Установите соответствие между строением и функциями симпатического и парасимпатического отделов нервной системы: (П3 – П4)

СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ

ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

А.Вегетативные ядра расположены в спинном мозге

В.Нервные волокна от ядер выходят из продолговатого мозга и крестцовой части спинного мозга

С.Ослабеваетсокоотделение в желудке

D.Стимулирует сердечную деятельность

Е.Замедляет и ослабевает сердечные сокращения

F.Усиливает волнообразные движения кишечника

1. Симпатический

2. Парасимпатический

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]