
- •Лабораторная работа № 4
- •Лабораторная работа №5 Строение плодовых тел шляпочных грибов
- •Лабораторная работа №6 Строение и разнообразие зеленых водорослей
- •Лабораторная работа №7 строение кукушкина льна и сфагнума
- •Лабораторная работа №8 Строение папоротника и хвоща
- •Строение папоротника и хвоща
- •Лабораторная работа №9 Строение и размножение хвойных (на примере сосны)
- •Лабораторная работа №10(а) Строение семян двудольных растений
- •Лабораторная работа №10(б) Строение семян однодольных растений
- •Строение побега и почек. Расположение почек на побеге.
- •Лабораторная работа №16 Видоизменения корней
- •Лабораторная работа № 16 а Подземные побеги Строение клубня, луковицы, корневища.
- •Лабораторная работа № 17 Строение цветка
- •Лабораторная работа № 18 Соцветия
- •Лабораторная работа № 19 Плоды
- •Лабораторная работа № 21 (а) Строение шиповника. Общие признаки семейства розоцветных
- •Лабораторная работа № 21 (б) Общие признаки крестоцветных
- •Лабораторная работа № 21 (в) Общие признаки бобовых
- •Лабораторная работа № 21 (г) Общие признаки злаков
- •Лабораторная работа № 21 (д) Общие признаки сложноцветных
- •Ответьте на вопросы, сделайте вывод и запишите в тетрадь.
- •Лабораторная работа № 22 (а) Общие признаки пасленовых
- •Ответьте на вопросы, сделайте вывод и запишите в тетрадь.
- •Лабораторная работа № 22 (б) Общие признаки пасленовых
- •Ответьте на вопросы, сделайте вывод и запишите в тетрадь.
- •Лабораторная работа №1 Строение и жизнедеятельность простейших
- •Одноклеточные животные - простейшие
- •Лабораторная работа №2 Строение и жизнедеятельность гидры
- •Клеточное строение гидры
- •Лабораторная работа №3 Внешнее и внутреннее строение плоских и круглых (первичнополостных) червей.
- •Лабораторная работа №4 Строение и жизнедеятельность кольчатых червей
- •Лабораторная работа №5 строение и жизни деятельность моллюсков
- •Лабораторная работа №6 внешнее строение членистоногих
- •Лабораторная работа №7 Строение и жизнедеятельность ракообразных
- •Лабораторная работа №8 Строение и жизнедеятельность паукообразных
- •Лабораторная работа №9 Строение и жизнедеятельность насекомых
- •Лабораторная работа №10 Определение насекомых важнейших отрядов
- •Определительная таблица важнейших отрядов насекомых
- •Лабораторная работа № 11 Внешнее строение и передвижение рыбы
- •Лабораторная работа №12 Строение скелета костистой рыбы
- •Лабораторная работа №13 органы полости тела и развитие костных рыб
- •Органы полости тела рыбы
- •Лабораторная работа №14 Строение и жизнедеятельность земноводных
- •Особенности строения и жизнедеятельности лягушки
- •Лабораторная работа №17 Строение скелета и органов полости тела птицы
- •Лабораторная работа № 18 Строение яйца и изучение развития зародыша птицы
- •Лабораторная работа № 19 Строение и жизнедеятельность пресмыкающихся
- •Лабораторная работа № 20 Внешнее строение и перьевой покров птиц
- •Лабораторная работа № 21 Приспособления экологических групп птиц к условиям жизни
- •Приспособления экологических групп птиц к условиям жизни
- •Лабораторная работа № 18 Внешнее строение млекопитающих
Лабораторная работа № 18 Соцветия
Материал и оборудование: гербарные образцы растений с разными типами соцветий: ландыш, клевер, нивяник (одуванчик), сирень, морковь.
Ход работы:
Рассмотрите рисунок. Сравните простые и сложные соцветия.
Рассмотрите соцветие ландыша. Найдите ось соцветия. Как располагаются цветки? Есть ли у них цветоножки? Пользуясь схемой соцветий, определите название соцветия.
Рассмотрите соцветия клевера. Выделите пинцетом несколько цветков. Есть ли у них цветоножки? Пользуясь схемой, определите тип соцветия и его название.
Рассмотрите соцветия нивяника (одуванчика). Выделите пинцетом один цветок и определите, есть ли у него цветоножка. Удалите часть цветков из соцветия и рассмотрите ось. Определите тип и название соцветия.
Рассмотрите соцветие сирени. Обратите внимание на расположение цветков. Они находятся не на главной оси, а на боковых. Это сложное соцветие. Пользуясь схемой, определите его название.
Рассмотрите соцветие моркови. Пользуясь схемой, определите тип соцветия и его название.
Сделайте рисунки соцветий ландыша, клевера, нивяника (одуванчика), сирени, моркови. Рядом зарисуйте их схемы. Подпишите названия соцветий.
Сделайте вывод о строении простых и сложных соцветий и запишите его в тетрадь.
Лабораторная работа № 19 Плоды
Материал и оборудование: сухие плоды гороха, сурепки, подсолнечника, пшеницы; сочные плоды томата (помидора), сливы.
Ход работы:
Рассмотрите рисунок. Какие плоды на нём изображены? Чем они отличаются?
Возьмите плод гороха, вскройте, рассмотрите и изучите его внутреннее строение. Сколько семян в плоде? Определите место их прикрепления. Как называется такой плод?
Вскройте плод сурепки и рассмотрите его внутреннее строение. Сколько семян в плоде? К какой части плода они прикреплены? Как называется такой плод? Сравните плоды гороха и сурепки. В чём их сходство и различие?
Возьмите семянку подсолнечника, вскройте её и рассмотрите внутреннее строение. Сколько семян в плоде, легко ли отделить околоплодник от семени?
Возьмите зерновку пшеницы. Можно ли отделить околоплодник от семени? В чём главное различие между зерновкой и семянкой? А в чём сходство?
Рассмотрите на рисунке схему строения плода сливы. Какие части околоплодника выделяют?
Возьмите разрезанную вдоль сливу, рассмотрите её внутреннее строение. Попробуйте разбить косточку и посмотрите, сколько внутри семян. Как называется такой плод?
Возьмите разрезанный вдоль помидор, рассмотрите его внутреннее строение. Какие части околоплодника можно выделить в плоде? Сколько в нём семян? Как называется такой плод? Сравните плоды сливы и помидора. В чём их сходство и различие?
Зарисуйте изученные плоды. Подпишите их названия, отметьте особенности строения.
Сделайте выводы, ответит на вопросы. В чём сходство и различие плодов гороха и сурепки, подсолнечника и пшеницы? В чём сходство и различие плодов сливы и помидора? Запишите вывод в тетрадь.