Інтерпретація ознак зображення дерева

Крона дерева.

Кругла крона — екзальтованість, емоційність.

Круги в листі — пошук заспокоюючих відчуттів, почуття роз­чарування.

Віти опущені — втрата мужності, відмова від зусиль.

Віти догори — ентузіазм, прагнення до влади.

Віти в різні сторони — пошук самоствердження, контактів, чутливість до оточуючого, не протистоїть йому.

Листя із кривих ліній — сприйнятливість, відкрите прийняття оточуючого. Віти виходять з однієї частини на стовбурі — дитячі пошуки захисту, норма для семи років.

Віти намальовані однією лінією — втеча від неприємностей реальності, її трансформа­ція і прикрашення.

Листя, подібне на узор — жіночість, привітність. Пальма — прагнення до зміни місць.

Плакуча іва — нестача енергії, прагнення до твердої опори і пошук позитивних конта­ктів; повернення до минулого і досвіду дитинства; труднощі в прийнятті рішень.

Листя тонкими лініями — тонка чутливість, навіюваність.

Висота листя (сторінка ділиться на вісім частин):

1/8 — нестача рефлексії і контролю, норма чотири роки;

1/4 — здатність осмислювати свій досвід і гальмувати свої дії;

3/8 — хороші контроль і рефлексія;

1/2 — інтеріоризація, надії, компенсаторні мрії;

5/8 — інтенсивне духовне життя;

7/8 — листя займає майже всю сторінку — втеча в мрії.

Стовбур.

Стовбур заштрихований — внутрішня тривога, підозрілість, прихована агресивність.

Лінія розділяє стовбур — пасивність, м'якість.

Стовбур з однієї лінії — відмова реально дивитися на речі.

Стовбур намальований тонкими лініями, крона товстими — може самоутверджуватися і діяти вільно.

Стовбур — лініями з натиском — рішучість, активність.

Лінії стовбура прямі — кмітливість, не затримується на тривожних фактах.

Лінії стовбура криві — активність, загальмована тривогою і думками про нездолан­ність перешкод.

Віти не пов'язані зі стовбуром — втеча від реальності, яка не відповідає бажанням, спроба «втекти» від неї в мрії та ігри.

Стовбур відірваний від землі — нестача контакту із зовнішнім світом; життя повсяк­денне і духовне малопов'язані.

Стовбур розширюється донизу — пошук надійного становища у своєму крузі.

Стовбур звужується донизу — ізоляція і прагнення укріпити своє Я.

Інтерпретація малюнків за симптомокомплексами

Для кількісної оцінки тесту «Дім — Дерево — Людина» загальновизнані якісні показники були згруповані в такі симптомокомплекси:

- незахищеність;

- тривожність;

- недовір'я до себе;

- почуття неповноцінності;

- ворожість;

- конфлікт (фрустрація);

- труднощі в спілкуванні;

- депресивність.

Симптомокомплекси тесту ддл

Симптомокомплекс	№	Симптом	Бал
	1.	Малюнок в самому центрі листка.	0, 1, 2, 3
	2.	Малюнок в верхньому кутку листка.	0, 1, 2,3
	3.	Дім, дерево — з самого краю	0, 1, 2
	4.	Малюнок знизу листка.	0, 1,2,3
Незахищеність	5. 6.	Багато другорядних деталей. Дерево на горі.	0, 1, 2, 3 0, 1
	7.	Дуже підкреслене коріння.	0, 1
	8.	Непропорційно довгі руки.	0, 1
	9.	Широко розставлені ноги.	0, 1
	10.	Інші можливі ознаки
	1.	Хмари	0, 1, 2, 3
	2.	Виділення окремих деталей	0, 1
	3.	Обмеження простору	0, 1, 2,3
	4.	Штрихування	0, 1, 2, 3
	5.	Лінія із сильним натиском	0, 1
Тривожність	6.	Багато витирання	0, 1, 2, 3
	7.	Мертве дерево, хвора людина	0,2
	8.	Підкреслена лінія основи	0, 1, 2, 3
	9.	Товста лінія фундаменту дому	0, 2
	10.	Інтенсивно замальоване волосся	0, 1
	11.	Інші можливі ознаки
	1.	Дуже слабка лінія малюнка	0, 2
	2.	Будинок скраю листка	0, 1, 2, 3
	3.	Слабка лінія стовбура	0, 1
Недовір'я до себе	4.	Дуже маленькі двері	0, 1
Симптомокомплекс	№	Симптом	Бал
	5.	Самовиправдовуючі висловлювання , прикривання малюнка рукою	0,1
	6.	Інші можливі ознаки
	1.	Малюнок дуже маленький	0, 1, 2, 3
	2.	Відсутні руки, ноги	0, 2
	3.	Руки за спиною	0, 1
Почуття	4.	Непропорційно короткі руки	0, 1
неповноцінності	5.	Непропорційно вузькі плечі	0, 1
	6.	Непропорційно велика система віток	0, 1
	7.	Гниле дерево	0, 1
	8.	Інші можливі ознаки
	1.	Відсутність вікон	0,2
	2.	Двері з великим замком	0, 1
	3.	Дуже велике дерево	0, 1
	4.	Дерево з краю листка	0, 1
Ворожість	5.	Очі порожні	0,2
	6.	Довгі гострі пальці	0,2
	7.	Промальовані зуби	0, 1
	8.	Агресивна позиція людини	0,2
	9.	Інші можливі ознаки
	1.	Обмеження простору	0, 1, 2, 3
	2.	Перспектива знизу (погляд черв'яка)	0, 1, 2, 3
	3.	Перемалювання об'єкту	0,2
	4.	Відмова малювати який-небудь об'єкт	0, 2
	5.	Дерево як два дерева	0, 2
Конфліктність	6.	Невідповідність якості одного з малюнків	0, 2
	7.	Суперечність малюнка і висловлювання	0, 1
	8.	Підкреслена талія	0, 1
	9.	Відсутність комину на даху	0, 1
	10.	Інші можливі ознаки	0, 1
	1.	Відсутність дверей	0,2
	2.	Дуже маленькі двері	0,1
Труднощі	3.	Відсутність вікон	0,2
спілкування	4.	Вікна без рам	0, 1
	5.	Дуже закриті вікна	0, 1
	6.	Виділене обличчя	0, 1
	7.	Обличчя намальоване останнім	0, 1
Симптомокомплекс	№	Симптом	Бал
	8.	Відсутність основних деталей обличчя	0, 2
	9.	Людина, намальована схематично, з палочок	0, 2
	10.	Дім, людина в профіль	0, 1
	11.	Двері без ручки	0, 1
	12.	Рука в захисній позиції	0, 1
	13.	Висловлювання про намальовану	0, 1
		людину як про самотню, без друзів
	14.	Інші можливі ознаки
	1.	Розміщення малюнку внизу листка	0, 1, 2, 3
	2.	Вид дерева або будинку зверху	0, 1
Депресивність	3.	Лінія основи йде вниз	0, 1
	4.	Лінія слабне в процесі малювання	0, 2
	5.	Сильна втомлюваність після малювання	0, 2

Кожний симптомокомплекс складається з ряду показників, які оцінюються балами. Якщо показник відсутній, ставиться 0 у всіх випадках, присутність деяких ознак оцінюєть­ся в залежності від ступеня вираженості. Так, наявність хмар на одному малюнку — 1 бал, на двох — 2, а на всіх трьох — 3 (симптомокомплекс «тривожність»). При наявності більшості ознак ставиться 1 або 2 бали — в залежності від значущості даної ознаки в інтерпретації окремого малюнка або всіх малюнків тесту. Наприклад, відсутність основних деталей обличчя (очей, носа або рота) — 2 бали (симптомокомплекс «Труднощі спілкуван­ня»). Вираженість симптомокомплекса показує сума балів всіх показників даного симпто-мокомплексу.

Інтерпретувати малюнки будинку, дерева, людини можна тільки тоді, коли людина намалювала їх у стандартній тестовій ситуації.

Необхідно пам'ятати, що при інтерпретації тесту необхідно виходити з цілісності усіх малюнків. Наявність лише однієї ознаки не свідчить про наявність певної психологічної особливості. Іноді гіпотези інтерпретації можна перевірити в бесіді з обстежуваним.

Слід зазначити також, що тест «Дім — Дерево — Людина» може показати, яка основна проблема обстежуваного: емоційна чи в сфері інтелектуального розвитку. Якщо дитина малює помітно гірше, ніж її ровесники, якщо на малюнках погана перспектива, неадекватні пропорції, відсутні основні деталі об'єктів, які малюються, якщо якість пога­на у всіх трьох малюнках, тоді можна думати про можливі відставання розумового розви­тку. Якщо ж серед малюнків лише один виділяється поганою якістю, можна припустити, що він викликає найяскравішу емоційну реакцію дитини.