Література:

1. Артемьев А. И. Атеизм, религия, личность. — Алма-Ата, 1990.

2. Байков Е. И. Религия и духовный мир человека: социологические очерки. — Саранск, 1972.

3. Добреньков В. И., Радугин А. А. Христианская теология и революция. — М., 1990.

4. Трофимов З. П. Гуманизм, религия, свободомыслие. — М., 1992.

5. Шахнович М. И. Тайна бога: глобальные проблемы современности и модернизация идеи бога. — К., 1990.

Тема 8. Особистість у системі соціальних зв’язків

(2 години)

План семінару

1. Поняття особистості. Особливості соціологічного аналізу особистості.

2. Соціалізація особистості: сутність, агенти, етапи.

3. Соціальний статус та соціальні ролі особистості.

4. Соціальна структура особистості.

5. Соціальні регулятори діяльності та проблеми девіантної поведінки.

6. Соціальні типи особистості.

7. Нові тенденції взаємодії людини і суспільства у сучасних умовах.

Мета і завдання заняття: сформувати системне бачення місця окремої особистості в суспільних відносинах.

Методичні рекомендації: докладно вивчити схему аналізу особистості. Етапи соціалізації, її сутність. Зверніть увагу на статусно-рольову концепцію суспільства та її зв’язок з девіантними проявами поведінки.

Питання для самоконтролю

1. Що таке соціальна адаптація?

2. В чому сенс інтериорізації?

3. Соціальний зміст конформізму.

4. Типи особистостей.

5. Соціальні норми та їх роль.

Теми доповідей, рефератів, повідомлень

1. Соціальна типологія особистості.

2. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.

3. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.

Завдання для самостійної роботи студентів

Теоретична частина

У суспільстві розповсюдженим є підхід, за якого людина, уся без винятку, може бути описана, виходячи з тієї системи соціальних зв’язків та відносин, в яку вона включена. Чи так це справді? Згодні ви з таким підходом (аргументуйте свою відповідь).

Підготувати питання для обговорення

1. Чи існують статуси в сучасному індустріальному суспільстві?

2. Розкрийте зміст соціальної активності особистості.

Практична частина

Графічно зобразіть типологію особистостей, що малюнок утворив змістовну фігуру (місце кожного типу було вибране за певним критерієм, а не випадково).

Розв’язати ситуаційні завдання

Особистість — складна система, яка складається із десятків та сотен елементів (емоції, думки, дії тощо), величина кожного може бути різною за інтенсивністю (сильні почуття, слабкі почуття, їх відсутність тощо). Дуже часто між елементами цієї системи виникають розходження, протиріччя. Наприклад, ваші здібності можуть розходитися з вашими можливостями. А що ще з чим має розбіжності? Нижче наведені поняття, із котрих потрібно скласти пари за принципом “що з чим має розбіжності”:

Можливості. Слова. Здібності. Справи. Бажання. Реальність. Кваліфікація. Ціль. Результат. Вимоги робочого місця. Зарплатня. Потреби. Посягання.

Література

1.Соціологія: підр. / За ред. В.Г. Городяненка. – К.: Академія, 2005. – С. 184 – 204.

2.Вербець В.В., Субот О.А., Христюк Т. Соціологія: навч. посібник. – К.: Кондор, 2009. – С. 305 – 325.

3.Волович В.І, Горлач М.І, Жиленкова І.М Соціологія: підручник. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – С. 347 – 370.

4.Гудинг Д., Леннокс Дж. Мировоззрение: для чего мы живем и каково наше место в мире. Пер. с англ. / Т.В. Баргунова. – Минск: Принткорп, 2004. – С.9-38; 225-440.