
- •Індивідуальні завдання:
- •Підходи до витлумачення свободи:
- •Вибір покладає обмеження:
- •13. Достотність недостотність
- •Підходи до відчуженості у філософській традиції:
- •Ознаками творчості є: неповторність, оригінальність, унікальність, інтуїтивність, безкорисливість, гра.
- •Види творчості:
- •Справжність комунікації Несправжність комунікації
- •Спілкування в людському взаєморозуміння та наближення
Справжність комунікації Несправжність комунікації
глибинність спілкування (О. Больнов) поверхневість спілкування
Я-Ти ( М. Бубер) Я-Воно
Діалогічність (М. Бахтін) монологіність
Відкритість (М. Бахтін) замкненість
Я- Інший (Е. Левінас) Самототожність суб’єкта
20.
Портрети М. Гайдеггер, Ж.-П. Сартр Напроти портрети
М. Бубер, Е. Левінас
Під ними написати під ними написати
Неможливість глибинного спілкування – глибинне джерело
Спілкування в людському взаєморозуміння та наближення
співбутті до іншого суб’єкта
21.
Формою утримання і закріплення споріднених смислів виступають цінності.
Цінності – значущість певних матеріальних або ідеальних об’єктів для людини.
Цінності є:
індивідуальні, сенс яких визначається наявними потребами та інтересами людини;
загальнолюдські (базові), які надають смислу існування самої людини, творять і відроджують її в принципово новій позитивній якості «Істина-Добро-Краса».
22.
У філософії сформувалася спеціальна галузь філософського знання «аксіологія» як вчення про цінності, що досліджує:
- природу цінностей;
- цінності як фундамент культури;
- зв язок цінності і реальності;
- структуру ціннісного світу.
Аксіологія – галузь філософського вчення предметом вивчення якої є цінності.
До проблем цінностей зверталися: І. Кант, Ф. Ніцше. М. Шелер, М. Гайдеггер, М. Бахтін та ін.)
23.
Функції цінностей:
форма утримання і закріплення споріднених смислів;
грунт для поєднання індивідуальних людських світів;
життєві орієнтири;
смислове обґрунтування цілей діяльності;
певні зразки смислотворення.
24.
Тільки людина здатна ставити собі питання про своє місце та призначення у світі й обирати поміж можливих варіантів власний життєвий шлях. Відтак, традиційна філософська проблема сенсу людського життя й пов’язана з нею проблема ставлення до смерті, закладена у самій специфіці людського буття.
25.
Аспекти осмислення феномена смерті:
смерть не охоплюється категоріями раціонального пізнання й обумовлена здатністю людини до інтуїтивного осягнення межових основ буття;
вираження конечності та часовості людського існування;
незворотності та вмирання життя в цілому( неповерненість подій, що минули, вікових станів, відмиранням старих клітин та народженням нових);
трагічний вимір смерті, страх перед смертю (жах, розпач, приреченість, безнадійність);
прагнення до смерті та її возвеличення;
смислотвірний характер смерті;
зв’язок смерті з ідеєю безсмертя.
Види безсмертя:
- безсмертність душі;
- муміфікація тіла з прагненням на вічне його збереження;
- в генах нащадків;
- розчинення тіла померлого у Всесвіті, входження у космічне тіло;
- увічнення людини у творіннях культури;
- клонування – копіювання ДНК, в результаті чого появляється ще одна людина, близнюк існуючого індивіда з перенесенням його генетичного коду.
27.
«Таємниця життя не в тому, щоб тільки жити, а втому для чого жити. Без твердого уявлення собі, для чого їй жити, людина не погодиться жити і швидше знищить себе, ніж залишиться на землі, хоча б навколо неї все були хліба».
Ф. Достоєвський (1821-1881)
У європейській традиції останніх століть вирізняють три альтернативні підходи до осмисленості сенсу буття:
- створення смислу через власну діяльність;
- прагнення віднайти його ззовні вже сформульованим і придатним для використання;
- виявлення готовності до співучасті у виробленні цього смислу шляхом відкритого діалогу з людьми, буттям.
28.
Життя неповторний і безцінний дарунок для кожної людини. Воно призначене для кожного особисто і кожен має на цей дарунок дати відповідь, виходячи з свого власного місця в бутті, а звідси – унікальність свободи та унікальність відповідальності. Кожен повинен віднайти власний неповторний сенс буття, власне щастя, бути завжди самим собою, адже індивідуальне існування у розмаїтості творчих здібностей, комунікативних зв’язків, ціннісних орієнтирів криє у собі власну можливість смислу.