
- •Тема 1. Методи психології
- •Формалізована структура змісту теми
- •1. Головні методи психології: спостереження, експеримент.
- •Бланк для фіксації результатів спостереження
- •2. Додаткові методи; тест, опитування, бесіда, аналіз продуктів діяльності, узагальнення незалежних характеристик, самооцінка
- •3. Головні вимоги до методів психології
- •Теми рефератів
- •Література
- •Тема 2. Дослідження індивідуальних особливостей особистості та міжособистісних взаємин в соціальних групах.
- •Поняття про особистість та її структуру.
- •Структура особистості за з. Фрейдом
- •Концепція самоактуалізації особистості за а. Маслоу.
- •Психологічна концепція к. Юнга
- •Поняття духовної особистості
- •Авторська модель духовного становлення особистості в юнацькому віці
- •Соціалізація особистості
- •I. Пренатальний період (Від моменту зачаття до народження)
- •II. Немовля (постнатальний період)
- •Психологія новонародженого
- •III. Малюк (від 1 до 3 років)
- •IV. Дошкільник (3–6 років)
- •V. Молодший школяр (6 (7)–9 (10) років)
- •VII. Юнацький вік (16 (17)–21 рік)
- •Періодизація вікового розвитку
- •3. Типологія особистості (за Юнгом)
- •Інструкція
- •4. Діагностика міжособистісних взаємин в групі.
- •Обробка результатів
- •Теми для рефератів
- •Література
- •Тема 3. Індивідуально-психологічні особливості особистості (темперамент, характер, здібності, інтелект)
- •Темперамент
- •1. Поняття про темперамент.
- •2. Головні властивості та різновиди темпераменту.
- •3. Формалізована структура змісту теми
- •Обробка результатів
- •Література
- •Характер
- •1. Поняття про характер.
- •2.Головні властивості та різновиди характеру.
- •Формалізована структура змісту теми
- •Результати
- •Анкета до тесту к. Леонгарда-н. Шмішека
- •Ключова таблиця до питальника:
- •Література
- •III. Здібності
- •1.Поняття про здібності.
- •2.Головні властивості та різновиди здібностей.
- •IV.Інтелект.
- •1.Поняття про інтелект.
- •2.Головні властивості та різновиди інтелекту.
- •Тема 4. Дослідження пізнавальних психічних процесів: пам’яті, мислення, уяви та уваги. Дослідження пізнавальних психічних процесів:відчуття,сприймання , мислення, уяви, уваги та пам’яті
- •I.Відчуття
- •Відчуття
- •Формалізована структура змісту теми відчуття
- •Формалізована структура змісту теми
- •IV.Уява
- •Формалізована структура
- •1)Зосередженість уваги
- •2)Стійкість 3)переключення 4)розподіл 5)обсяг.
- •Контрольні питання
- •Методика для вивчення уваги «коректурна проба»
- •Контрольні питання
- •Завдання та проблемні ситуації
- •Література
- •Тема 5. Дослідження принципів спілкування
- •1. Поняття про спілкування та його функції.
- •Формалізована структура змісту теми
- •2. Методика “Ваш стиль спілкування”.
- •3.Методика “Рівень комунікативного контролю
- •Література
- •Рекомендована література
Література
Психологія / За ред. Г.С.Костюка. — Київ: Радянська школа, 1968.
Общая психология / Под ред. А.В.Петровского. — М.: Просвещение, 1977.
Немов Р.С. Психология. —М.: Просвещение, 1995.
Белоус В.В. К исследованию влияния типов темперамента на эффективность индивидуальной й совместной деятельности // Вопросы психологии. — 1986 —№3.
Белоус В.В. Темперамент й деятельность: Учебное пособие. — Пятигорск, 1990.
Мерлин В.С. Очерк теории темперамента. — М., 1964.
Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системи человека. — М.: Просвещение, 1966.
Психология индивидуальных различий: Тексты. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.
Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека // Вопросы психологии. — 1985. — N 11.
Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. — М.: 1982.
Теплов Б.М. Психология индивидуальных различий. — М.: Педагогика, 1985.
Хрестоматия по психологии. — М.; Просвещение, 1977.
Характер
Поняття про характер.
Головні властивості та різновиди характеру.
Формалізована структура змісту теми: «Характер».
Ключові поняття теми: характер, структура характеру, тип характеру, акцентуація характеру, риси характеру, моральні риси, вольові, емоційні, інтелектуальні, повнота характеру, цілісність характеру, визначеність характеру, сила характеру.
1. Поняття про характер.
Характер - це сукупність стійких індивідуально-психологічних властивостей людини, які виявляються в її діяльності та суспільній поведінці, в ставленні до колективу, до інших людей, праці, навколишньої діяльності та самої себе.
2.Головні властивості та різновиди характеру.
У структурі характеру виокремлюють такі його компоненти:
1. спрямованість 2. переконання, 3. розумові риси 4. емоції 5. воля |
6. темперамент 7. повнота 8. цілісність 9. визначеність 10.сила |
Спрямованість є провідною в структурі характеру особистості. Вона виявляється у вибірковому оцінному ставленні до вчинків і діяльності людей і до самої себе.
Переконання - знання, ідеї, погляди, що є мотивами поведінки людини, стають рисами її характеру й визначають ставлення до дійсності, вчинки, поведінку.
Розумові риси характеру виявляються в розсудливості, спостережливості, поміркованості.
Емоції стають підґрунтям таких рис характеру, як гарячковість, запальність, надмірна або вдавна співчутливість, всепрощення або брутельність, грубість, товстошкірість, нечутливість до страждань інших, нездатність співпереживати.
Воля в структурі характеру зумовлює його силу, твердість. Отже, воля являє собою стрижневий компонент сформованого характеру.
Темперамент у структурі характеру є динамічною формою його прояву. Характер - це єдність типологічного та набутого за життя досвіду .
Внутрішня єдність рис характеру визначає його цілісність. Вона виявляється в єдності слова та діла, або в її відсутності у вчинках.
Головні властивості:
Повнота характеру - це всебічний розвиток головних структурних його компонентів - розумових, моральних, емоційно-вольових. Розсудливість вчинків такої людини завжди узгоджена з емоційною врівноваженістю та самовладанням.
Особливо важливою в характері є його визначеність. Твердість і незалежність особистості в її прагненнях і переконаннях, у боротьбі за досягнення окреслених цілей, свідчить про визначеність її характеру.
Сила характеру виявляється в енергійних діях , завзятті та активності в її діяльності, боротьбі за доведення справи до кінця, не зважаючи ні на які перешкоди.
Цілісність характеру - це єдність психічного складу людини, незалежність проявів рис характеру від ситуацій, відсутність розбіжностей у поглядах, єдність слова та діла.