По итогам выполнения заданий 1.1.-1.7. Заполните информационную карту учреждения дополнительного образования:

«Информационная карта образовательного учреждения № »

I. Общая информация:

• Тип. вид образовательного учреждения

• Место расположения

• Директор образовательного учреждения (Ф.И.О.)

• Дата открытия учреждения образования

II. Материальная база:

• Здание (типовое, индивидуальный проект, приспособленное помещение)

• Пришкольный участок (детская площадка, географическая площадка, спортивно- физкультурный блок, сад, опытный участок, цветники, общее озеленение)

• ТСО, лингафонные, дисплейные классы и классы информатики 4. Спортивный комплекс (зал, спортивные снаряды и оборудование, тренажеры, бассейн, душ, раздевалки)

• Кино - и актовый залы; зал ритмики и хореографии

• Библиотека и читальный зал

• Мастерские для трудового обучения и творческой деятельности

• Медицинский кабинет

• Столовая

• Оформление и озеленение учреждения образования, учебных кабинетов.

III. Педагогический коллектив (количественный и возрастной состав, стаж, образование, из них имеющие высшую, первую, вторую категорию, звания)

IV. Контингент детей (число детских объединений, в них участников, социальный состав учащихся)

V. Учебные планы и образовательные программы (какие, сколько лет по ним работает

VI. Основные направления деятельности

VII. Новации в деятельности педколлектива

VIII. Достижения за два последних года

Задание 2. По итогам посещения учреждения образования заполните квалификационную таблицу, в которой определите его специфические функции.

«Квалификационная таблица учреждений образования в соответствии с их типами и видами».

№	Тип учреждения образования	Вид		Специфические функции	Примеры

Задание 3. Сравните два учреждения общего и дополнительного образования

1. Чем отличаются учреждения дополнительного образования от других образовательных учреждений? Сколько таких отличий Вы сможете найти самостоятельно?

2. Заполните сравнительную таблицу.

«Сравнительная таблица »

Сравнительная линия	Учреждения дополнительного образования	Образовательная школа
Выбор УО Выбор видов деятельности Организация учебного процесса Выбор коллектива. Оценка Сроки обучения. Взаимодействия, взаимоотношения Самореализация

Примечание: Внесите дополнительно в сравнительную таблицу свои линии сравнения

Задание 4. Заполните таблицу по реализации функций учреждения дополнительного образования. Проанализируйте опыт реализации функций учреждения дополнительного образования (где Вы проходите практику).

Виды функций

Признаки реализации функций

Социальные функции: 1.1.формирование общих социальных ценностей 1.2.выявление и поддержка детей, способных к творческой деятельности……… .1.3.предупреждение детской безнадзорности Педагогические функции 2.1.реализация познавательных потребностей 2.2.реализация потребностей в личностном самоопределении 2.3.формирование духовного образа жизни Методические функции: 3.1.повышение квалификации педагогов дополнительного образования 3.2.организационно-методическое обеспечение педагогических проектов 3.3.поддержка педагогических инноваций

Задание 5. Проанализируйте опыт реализации функций образовательной школы Составьте таблицу (по образцу задания 4) Продумайте, какие функции выполняет образовательное учреждение. Укажите эти функции в таблице

Виды функций	Признаки реализации функций