
- •Методичні рекомендації для викладачів
- •1.Конкретні цілі:
- •3. Організація змісту навчального матеріалу .
- •3.1. Зміст теми :
- •6. Додатки. Засоби для контролю:
- •6.1. Контрольні питання: дати визначення наступним термінам
- •6.3. Ситуаційна задача
- •7. Рекомендована література.
- •7.2. Додаткова:
- •Медичне сортування, його види і основні завдання
- •Особливості етапного лікування при надзвичайних ситуаціях природного характеру.
- •До 10 теми Особливості протікання патологічних процесів та надання медичної допомоги дітям.
6.3. Ситуаційна задача
В результаті зіткнення на перехресті, в значній віддаленості від населених пунктів трактора МТЗ-82 та рейсового автобуса Ікарус, що слідував по маршруту Київ – Одеса відбулась автомобільна катастрофа. В автобусі знаходилось 42 пасажири. Водій трактора загинув на місці аварії, водій автобусу та пасажири отримали травми різного ступеня важкості.
1 Вкажіть, відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 24 березня 2004 р. N 368 та змінами..., якого рівня та характеру вищенаведена катастрофа.
2. Охарактеризуйте медико-санітарні наслідки автотранспортних катастроф.
3. Вкажіть основні причини транспортного травматизму.
4. Вкажіть яким шляхом в зазначених умовах надається перша медична допомога.
5. Вкажіть табельні та підручні засоби іммобілізації.
6. Ким проводиться оповіщення лікувальної установи про ДТТП
7. Вкажіть кількість бригад, що повинні виїхати на місце пригоди.
8. Скільки сортувальних бригад повинно проводити сортування потерпілих.
9. Вкажіть на які групи буде проводиться сортування по постраждалих, після їх надходження до лікувального закладу.
10. Вкажіть основні фази у рятуванні потерпілих та їх сутність.
1 Вкажіть, відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 24 березня 2004 р. N 368 та змінами..., якого рівня та характеру вищенаведена катастрофа.
Техногенна, місцевого рівня
2. Охарактеризуйте медико-санітарні наслідки автотранспортних катастроф.
черепно-мозкові травми;
травми грудної клітки і живота;
переломи довгих трубчастих кісток;
великі рани м’яких тканин (рвані, глибокі, забруднені землею);
можливе поєднання з опіками.
3. Проаналізувати причину Вкажіть основні причини транспортного травматизму.
погана організація дорожнього руху;
несправність або конструктивні недоліки транспортних засобів;
низька дисципліна учасників дорожнього руху.
4. Вкажіть яким шляхом в зазначених умовах надається перша медична допомога.
У вигляді само та взаємо- допомоги.
5. Вкажіть табельні та підручні засоби іммобілізації.
Табельні: пакет перев’язувальний індивідуальний, перев’язувальні матеріали, спеціальні шини для іммобілізації.
Підручні: простирадло, сорочка, тканина, смужки твердого картону або фанери, дошки, палиці тощо.
6. Ким проводиться оповіщення лікувальної установи про ДТТП
Працівниками ДАІ та свідками пригоди.
7. Вкажіть кількість бригад, що повинні виїхати на місце пригоди.
З розрахунку одна бригада на 1-2 потерпілих
8. Скільки сортувальних бригад повинно проводити сортування потерпілих.
2
9. Вкажіть на які групи буде проводиться сортування по постраждалих, після їх надходження до лікувального закладу.
перша група - особи з порушенням життєво важливих функцій організму;
друга група - особи середнього та тяжкого ступеня тяжкості;
третя група - легкопостраждалі;
четверта група – особи, які не потребують стаціонарного, лікування.
10. Вкажіть основні фази у рятуванні потерпілих та їх сутність.
Фаза ізоляції - триває з моменту початку дії уражуючих факторів до початку організованого проведення рятувальних робіт.
Фаза рятування - охоплює проміжок часу від початку рятувальних робіт до завершення евакуації постраждалих за межі осередку катастрофи.
Фаза відновлення - з медичної точки зору визначається з моменту початку планового лікування та реабілітації постраждалих до їх остаточного видужання.