- •Задача n 1
- •Задача n 2
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •5. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •Задача n 3.
- •4. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •4. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •5. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n4.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n5.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •7. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •Задача n 6.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n7.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n8.
- •4. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •6. Составьте план сестринского вмешательства.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 9.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 10
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •6. Какое дополнительное обследование необходимо провести?
- •7. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n 11.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •4. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n12
- •1. Оцените состояние пациента, поставьте сестринский диагноз.
- •2. Определите настоящие и потенциальные проблемы пациента.
- •1. Оцените состояние пациента, поставьте сестринский диагноз.
- •2. Определите настоящие и потенциальные проблемы пациента.
- •Задача n13
- •Задача n 14
- •5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •Задача n 15
- •Задача n 16
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n17
- •Задача n 18
- •Задача n19
- •Задача n20
- •8. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •Задача n 21
- •Задача n22
- •Задача n 23
- •4. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 24
- •Задача n 25
- •Задача n 26
- •Задача n 27
- •Задача n 28
- •Задача n 29
- •Задача n 30
5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
6. Показания и противопоказания к оперативному лечению.
7. Техника наложения повязки на молочную железу.
8. Психологическая помощь пациентке и членам семьи. Прогноз заболевания.
- Выявите основные проблемы семьи.
- Составьте краткий медико-социальный анализ семьи:
1) характеристика семьи
2) состояние здоровья семьи
3) факторы риска
- Дайте рекомендации по поддержанию и сохранению здоровья семьи.
- Роль семейной сестры по оказанию первичной медико-социальной помощи семье.
Бабушка спросила у сестры: "Наверное, у меня рак?", на что сестра ответила: "Какая вам разница в вашем возрасте. " Квалифицируйте действия сестры.
Задача n5.
Семейная сестра пришла в семью с целью профилактического патронажа.
Семья состоит из 4-х человек:
отец- 68 лет - пенсионер, не состоит на диспансерном учете;
мать - 68 лет - пенсионерка, в анамнезе гипертоническая болезнь II стадии, остаточные явления инсульта в виде левостороннего гемипареза, состоит на диспансерном учете в течение 10 лет;
дочь - 32 года - педагог, практически здорова;
внук - 10 лет - школьник, в анамнезе частые ОРВИ.
Наследственность неотягощена.
Вредные привычки в семье: отец - курит, специального места для курения нет, употребляет алкоголь.
Жилищные условия удовлетворительные - семья проживает в 3-х комнатной квартире 45 кв.м.
Со слов дочери самочувствие матери за последние 2 дня ухудшилось: появились жалобы на головную боль, головокружение, тошноту, однократную рвоту, мелькание темных мушек перед глазами, усилилась слабость в левой верхней и нижней конечностях.
Объективно: АД - 200/100 мм рт.ст., пульс - 82 уд. в 1 мин., напряжен. Значительно снижена чувствительность и мышечный тонус в левой верхней и нижней конечностях.
Ухудшение самочувствия связывает с переживаниями, вызванными болезнью внука.
1. Оцените состояние пациентки, поставьте сестринский диагноз.
2. Определите настоящие и потенциальные проблемы.
3. Составьте план сестринского вмешательства.
4. Нуждается ли пациентка в госпитализации или лечение можно продолжить на дому ?
5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
7. Какие осложнения могут возникнуть при данном заболевании?
8. Введите условно на фантоме в/в струйно гипотензивное средство.
9. Дайте рекомендации по питанию, режиму, физической активности.
10. В каком динамическом наблюдении нуждается пациентка ?
Внук находился в оздоровительном лагере, по приезде из которого последние несколько дней жалуется на боли при жевании, плохой аппетит, увеличение заушных подчелюстных желез, плохой самочувствие. Температура 37,3 градуса.
При осмотре: припухлость и отечность заушных желез в области сосцевидного отростка больше слева, умеренно болезненная при пальпации, кожа в области припухлости напряжена.
1. Оцените состояние ребенка, поставьте сестринский диагноз.
2. Определите настоящие и потенциальные проблемы ребенка и семьи.
3. Возможные осложнения заболевания.
4. Нуждается ли ребенок в госпитализации или лечение можно продолжить на дому ?
