- •3 Курса стоматологического факультета VI семестра)
- •VI семестр)
- •Цель занятия:
- •Требование к исходному уровню знаний:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Задания для самостоятельной работы студента:
- •Расчет учебного времени
- •Учебный материал
- •Клиническая картина кариеса у детей во временных зубах.
- •Дифференциальная диагностика кариеса в стадии пятна, поверхностного кариеса, гипоплазии и флюороза.
- •I класс:
- •III класс:
- •V класс:
- •Ситуационные задачи:
- •Ситуационные задачи:
- •Список рекомендованной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
Требование к исходному уровню знаний:
Для полного усвоения темы студентам необходимо повторить из:
1. Гистологии - морфологию развития зуба.
2. Терапевтической стоматологии - этиологию, патогенез, классификацию кариеса, методы диагностики.
3. Терапевтической стоматологии - диагностику и лечение кариеса временных зубов.
4. Фармакологии - медикаментозные препараты, применяемые для лечения в профилактики кариеса, премедикации и обезболивания твердых тканей зуба.
5. Профилактики стоматологических заболеваний - методику эпидемиологического обследования детского населения по ВОЗ, оценку активности кариеса, методы герметизации фиссур, методы и средства для профилактики кариеса и методики применения.
6. Общей стоматологии - классификацию, свойства пломбировочных материалов, выбор пломбировочных материалов.
Контрольные вопросы по смежным дисциплинам
Необходимым условием для развития кариеса является наличие в полости рта микроорганизмов:
snr. munans;
snr. sanguis;
herpes simplex;
candida albicans;
lactobacillus;
actinomyc. viscosus.
Этиология кариеса:
вирусная;
травматическая;
микробная;
лучевая.
Какие методы используются для диагностики кариеса:
гистаминовая проба;
ЭОД-метрия;
сиалография;.
рентгенография;
трансиллюминация;
термодиагностика.
С какими заболеваниями проводят дифференциальную диагностику кариеса:
различными формами кариеса между собой;
пульпитом;
периодонтитом;
гингивитом;
стоматитом;
некариозными поражениями;
Назовите жалобы характерные для среднего кариеса:
боль усиливающаяся от термических раздражителей и ночью;
острая самопроизвольная боль;
жалоб нет;
кратковременная боль от термических, механических, химических раздражителей, быстро проходящая после устранения раздражителя.
Если изменения состояния периодонта на рентгенограмме при кариесе:
да;
нет.
К каким группам активности кариеса отнести детей?
а) ребенку 3 года; кпу = 2; кпп = 3;
б) ребенку 5 лет; кпу = 10, кпп = 16,
в) ребенку 5 лет, кпу = 6, находится на диспансерном учете у педиатра по поводу хронического пиелонефрита;
г) ребенку 8 лет; кпу + КПУ - 9,
д) ребенку 9 лет; начальный кариес 11, 21;
е) ребенку 5 лет; кариеса нет;
Выберите безпрокладочные пломбировочные материалы:
а) эвикрол;
б) лактодонт;
в) адгезор,
г) Dyract;
д) силидонт,
е) фритекс;
ж) Fuji;
Контрольные вопросы по теме занятия
1. Классификация кариеса.
2. Клиническая картина кариеса в стадии пятна, поверхностного, среднего, глубокого во временных зубах у детей.
3. Особенности клинического течения острого (острейшего) кариеса во временных чубах.
4. Особенности клинического течения хронического кариеса во временных зубах.
5. Дифференциальная диагностика кариеса во временных зубах.
6. Бутылочный кариес.
7. Лечение начального кариеса временных зубов: препараты и методики их применения.
8. Лечение поверхностного кариеса временных зубов. Тактика стоматолога в зависимости от локализации очага.
9. Лечение среднего кариеса временных зубов. Особенности препарирования медикаментозной обработки, выбора пломбировочного материала в зависимости от степени активности кариеса.
10. Лечение глубокого кариеса временных зубов. Тактика стоматолога.
11. Диспансеризация детей с различными степенями активности кариозного процесса.
