Требование к исходному уровню знаний:

Для полного усвоения темы студентам необходимо повторить из:

- анатомии - анатомическое строение зуба.

- гистологии - смена и развитие зубов, влияние экзо - и эндогенных факторов на эти процессы. Амело - одонтобласты, их строение и значение в развитии и обмене веществ в эмали и дентине, структура и формирование кости.

- биохимии - биохимия зуба, кости, слюны. Минеральный состав зубов.

- профилактики стоматологических заболеваний - сроки прорезывания зубов, отличия временных зубов от постоянных.

- терапевтическая стоматология - клиническое течение заболеваний твердых тканей зубов.

Физики принципы работы аппаратов постоянного и переменного токов;

Терапевтической стоматологии принципы проведения методов диагностики кариеса зубов у взрослых;

Стоматологии детского возраста - порядок осмотра пациента; предназначение стоматологического инструментария.

Контрольные вопросы по смежным дисциплинам

1. Напишите зубную формулу ребенка в 12 месяцев, 2 года, 3 гола. 6 лет, 9 лет, 11 лет, 12 лет.

2. Определите, к временным или постоянным зубам относится каждый из перечисленных признаков.

Признаки	Особенности
	Молочные зубы	Постоянные зубы
1. Количество зубов	20	28 - 32
2. Группы зубов	резцы, клыки, моляры	резцы, клыки, премоляры, моляры
3. Размер коронок	меньший	больший
4. Соотношение ширины и высоты	преобладает ширина	преобладает высота
5. Цвет	бело-голубой	бело-желтый
6. Переход колонки в шейку	резкий, за счет эмалевого валика	плавный
7. Самая широкая часть коронки	пришеечная	экваториальная
8. Ретенционные пункты	фиссуры неглубокие, ямки отсутствуют	фиссуры и ямки глубокие
9. Выраженность бугров коронок	после 4-х лет в норме стираются	в норме в детском возрасте не стираются
10. Расположение зубов в зубном ряду	после 3-х лет появляются тремы	в норме без трем и диастем
11. Подвижность зубов	появляется в период физиологической резорбции	в норме отсутствует
12. Расположение корней	у однокорневых - выражен вестибулярный изгиб, у многокорневых - корни расходятся широко	выражен признак угла корня
13. Размер полости зуба	относительно большой	с возрастом полость зуба уменьшается
14. Толщина твердых тканей зубов	меньшая	большая
15. Степень минерализа-ции	меньшая	большая
16. Наличие «иммунных зон» эмали	отсутствуют	выражены в области бугров, режущего края
17. Строение дентинных канальцев	короткие, широкие	уже, длиннее, с анастомозами

3. Назовите количество корней и каналов в: 54, 16, 85, 37, 74, 15, 65, 24.

4. Какие из перечисленных методов используются для диагностики кариеса зубов у взрослых:

а) трансиллюминация;

б) витальное окрашивание;

в) ЭОД -диагностика;

г) осмотр;

д) пальпация;

е) рентгенодиагностика,

5. Выберите электрические методы диагностики кариеса зубов у взрослых:

а) зондирование;

б) витальное окрашивание;

в) ЭОД - диагностика;

г) электрометрия;

д) осмотр.

6. Для чего применяет витальное окрашивание?

а) выявление очагов деминерализации эмали;

б) диагностика кариеса и некариозных поражений;

в) определение глубины поражения эмали и дентина;

г) выявление кариозных полостей на апроксимальных поверхностях зубов.

7. Какие из перечисленных веществ являются флюоресцирующими?

а) фторид натрия;

б) флюоресцин;

в) флюорохром;

г) рибофлавин;

д) глицерофосфат кальция.

8. С какой целью проводят рентгенодиагностику?

а) выявление кариозных полостей под пломбами, коронками;

б) диагностика кариозных полостей па апроксимальных поверхностях зубов;

в) выявление очагов деминерализации эмали на вестибулярных поверхностях зубов;

г) диагностика кариеса цемента корня.