- •Ответы по Татарстану. XVIII век.
- •1.Образование Казанской губернии. Ее территория. Реформа 1708 г. Областная реформа 1775 г.
- •2.Губернская, уездная, городская система управления.
- •3.Население губернии: численность, национальный и социальный состав. Население Казани.
- •4.Развитие мануфактурного производства в крае: судостроение, медеплавильное производство, пороховой завод, поташное производство.
- •5.Развитие мануфактурного производства в крае: текстильное производство, промышленность по обработке сельскохозяйственной продукции.
- •6.Развитие крестьянских промыслов.
- •7.Развитие торговли. Татарская городовая ратуша.
- •8.Численность, размещение и социальный состав государственных крестьян Казанской губернии
- •9.Система землепользования. Положение помещичьих и дворцовых крестьян Казанской губернии.
- •10.Архитектура Казани в 18 веке. Гражданская, промышленная, культовая архитектура. В.И. Кафтырев – представитель русского барокко.
- •11.Народы Среднего Поволжья в восстании под руководством Пугачева.
- •12.Национально-освободительная борьба народов Поволжья и Приуралья в хviiIв. Татаро-башкирское восстание 1704-1711г.
- •13.Татаро-башкирское восстание 1735-1740гг. «Терюшевский бунт»
- •14.Восстание Батырши.1755-56 гг.
- •15.Просвещение, становление профессионального театра в хviii в.
- •16.Русская (м.И.Веревкин, г.П.Каменев, г. И. Державин) и татарская литература (Утыз Имяни, Курсави) в хviii в.
- •17.Посад, улицы Казани. Церкви и монастыри. Татарская слобода.
- •18.Казань глазами путешественников.
- •19.Открытие русских религиозных и светских учебных заведений: цифирная школа, Казанская архиерейская славяно-латинская школа, Первая Казанская мужская гимназия.
- •20.Династия просветителей Хальфиных. Н. Ибрагимов. Зарождение татарского просветительства, его основные идеи и представители. Исторические исследования.
- •21.Научные экспедиции Петербургской академии наук в Среднем Поволжье. Г. Ф. Миллер, и.И. Герги, и. И. Лепёхин. Отец и сын Рычковы.
16.Русская (м.И.Веревкин, г.П.Каменев, г. И. Державин) и татарская литература (Утыз Имяни, Курсави) в хviii в.
Крупнейшим представителем татарской художественной литератур половины XVIII — начала XIX вв. был Утыз Имяни получил образование в медресе Каргалинской слободы затем совершенствовал знания в Бухаре, Герате Кабуле Балхе, служил имам-хатибом и мударрисом в деревнях Казанской и Оренбургской губерний, ни написал десять поэм, в том числе «Подарок обездоленным и притчи о терпении», «Дары эпохи», «Добрые наставления для очищения мыслей», «Важнейшие проблемы эпохи». Он воспевал в своих сочинениях добродетель, справедливость, взаимопомощь, осуждал лесть, стяжательство, зависть, другие пороки.
Во 2 ½ XVIII в. в тат.лит. складывается новый жанр — «сэяхатнамэ» (записки о путешествиях), который отражал возраставший практический интерес к укреплению торговых связей с другими государствами. Самым известным памятником этого жанра являются «записки» Исмагила Бекмухамедова о его путешествии в Индию.
В литературной жизни того времени заметный след оставил Михаил Иванович Веревкин (1732-1795), асессор Моск-го ун-та, первый директор Каз. гимназии. Он написал пьесы «Точь- в- точь», «Так и должно быть», «Именинник», сочинял стихи активно занимался переводами. В 1785 г. М.И. Веревкин был избран академиком Российской академии наук и художеств.
Российскую известность получил казанский поэт Гаврила Петрович Каменев (1772-1803). Его отец, купец П.Г. Каменев, происходил из татарского княжеского рода Макуловых.
Перу Г.П. Каменева принадлежат поэмы «Громовой», «Громовал», стихотворения, переводы. Его произведения публиковались во многих московских журналах, а поэма «Громвал» была помещена в «Собрание русских стихотворений». Г.П. Каменев -один из первых представителей рус. романтизма.
«Отцом русских поэтов» стал уроженец деревни Сокуры Лаишевского уезда Гавриил Романович Державин (1743-1816). Он учился в Казанской гимназии, несколько раз бывал в Казани, став уже выдающимся мастером поэзии. О городе своей юности он оставил немало проникновенных строк.
Во второй половине столетия в Казани существовало литературное общество. В него входили секретарь Казанского магистрата С.А. Москотильников, Г.П. Каменев, директор Казанского главного народного училища И.И. Чернявский, литератор и библиофил И.А. Второв, писатель и историк Н.С. Арцыбашев. Общество знакомило общественность города с наиболее важными новинками русской литературы.
Абу Ан Насыр ибн Ибрагим Аль Курсави Аль Булгари (1776-1812 гг.) выдающийся философ, религиозный деятель, педагог и писатель. В 1794—1808 гг. —занимал должность имам-хатыба мечети родного аула и был ректором (муддарисом) созданного им же медресе.
Центральное место в идеях Курсави занимали вопросы борьбы с невежеством, культурной отсталостью.
Будучи в Бухаре, Курсави призывал к самостоятельному толкованию Корана, отказу от устаревших мнений богословов. За это Диван муфтиев вынес ему смертный приговор, но, благодаря одному из членов суда Турсунбакыя аль- Булгари и имама Соборной мечети Бухары шейха Ниязколый ат-Турекмени - Курсави удалось спасти.
Свои основные идеи Курсави изложил в книге "Китаб аль-иршад ли-л-ибад" ("Книга о наставлении людям"), опубликованной в Казани в 1903 г.
