
- •Методические указания
- •1. Актуальность темы
- •2. Учебные цели занятия
- •3. Воспитательная цель занятия
- •5. Межпредметная интеграция
- •5. Содержание темы занятия
- •Выбор оттискного материала
- •Техника получения анатомического оттиска беззубой челюсти. Оценка качества анатомического оттиска
- •6. План и организационная структура занятия
- •7. Материалы методического обеспечения занятия
- •Ситуационные задачи
- •Задания для удрс и ндрс по данной теме.
- •8. Литература
- •Тестовые задания
- •Вариант I
- •Тестовые задания
- •Вариант іі
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
Тестовые задания
“Получение анатомических оттисков с беззубых челюстей”
Вариант іі
1. К какому типу оттискных материалов принадлежат альгинатные массы?
А. Эластичные
B. термопластичные
C. Кристаллизющиеся
D. полимеризирующиеся
2. По классификации Бетельмана оттиски делятся на:
A. анатомические
В. Предварительные
С. Окончательные
D. комбинированные
3. Какой ложкой необходимо получать альгинатный отпечаток на беззубых челюстях?
А. Стандартная пластмассовая перфорированная
В. Стандартная металлическая перфорированная
С. Металлическая неперфорированные
D. Индивидуальная оттискная ложка
E. А + В
F. C + D
4. У больного 48 лет с полным отсутствием зубов на верхней челюсти, при опросе проявили повышенный рвотный рефлекс. Анатомический отпечаток решено получить гипсом. Какова тактика врача по предотвращению осложнений?
А. Замешать гипс на ледяной воде
В. Добавить к воде небольшое количество сахара
С. Замешать гипс на солевом растворе
D. Отклонить голову пациента назад
E. Ничто из вышеперечисленного
5. Больному 54 лет. изготавливается полный съемный пластиночный протез на верхнюю челюсть. Получено анатомический оттиск. Какой этап протезирования должен будет следующим?
A Гипсование в кювету
B Припасовка индивидуальной ложки и снятие функционального слепка
C Полимеризация
D Определение центральной окклюзии
E Проверка конструкции протеза
6. Стандартные ложки предназначены для получения отпечатков:
A компрессионных
B Анатомических
C функциональных
D разгружающих
7. После приема пациента В. стало известно, что он ВИЧ-инфицирован. Как будет проводиться обработка инструментария, используемого для лечения данного пациента?
A Обычным методом.
B Вдвое увеличить экспозицию в дезрастворе.
C Вдвое увеличить время стерилизации.
D Уничтожить инструменты.
E Автоклавирование в течение двух часов.
8. Больной С., 68 лет жалуется на плохую фиксацию полных съемных протезов, незначительные боли в области височно-нижнечелюстного сустава. С анамнеза: протезы изготовлены 8 лет назад. Через какое время следует заменять полные съемные зубные протезы?
A Через 6 лет
B Через 2 года
C Через 5 лет
D Через 1 год
E Через 3-4 года
9. Пациент 72 года обратился к врачу-ортопеду с жалобами на сухость во рту, чувство жжения под протезом. Ранее пользовался полным съемным протезом. Объективно: слизистая ярко-красного цвета по границе протеза. поставьте диагноз
A Токсический акриловый стоматит
B Кандидозный стоматит
C Аллергический акриловый стоматит
D Травматический стоматит
10. Больной Т., 63 лет с полным отсутствием зубов на н / щ планируется изготовить ПСПП, на в / щ - частичная адентия. Какой материал для вспомогательного отпечатка нужно использовать?
А Гипс
B Синма М
С Коналор
D Стомафлекс
E Упин
Тестовые задания
“Получение анатомических оттисков с беззубых челюстей”
Варіант ІІІ
1. К какому типу оттискных материалов принадлежит Дентафоль?
А. Эластичные
B. термопластичные
C. Кристаллизуя
D. полимеризующих
2. По классификации Бетельмана оттиски делятся на:
A. окончательные
В. предварительны
С. Функциональные
D. комбинированные
3. Где проходит граница анатомического оттиска на верхней челюсти?
А. Линия, разделяющая твердое и мягкое небо
В. Внутренняя косая линия
С. Место перехода неподвижной слизистой в подвижную
D. Место прикрепления слизистой оболочки десны к эмали зубов
E. A + C
F. B + D
4. Больному 54 лет. изготавливается полный съемный пластиночный протез на верхнюю челюсть. Получено анатомический оттиск. Какой этап протезирования должен будет следующим?
A Гипсование в кювету
B Подгонка индивидуальной ложки и снятие функционального слепка
C Полимеризация
D Определение центральной окклюзии
E Проверка конструкции протеза
5. Больная С., 60 лет обратилась в клинику по поводу отсутствия зубов на верхней челюсти.
Объективно: при осмотре обнаружены - полное отсутствие зубов на верхней челюсти, альвеолярный отросток широкий, равномерно покрытый плотной слизистой, верхнечелюстные бугры хорошо выражены, небо высокое, тонус слабо выражен. Какому классу соответствует данная клиническая картина?
A II класс по Шредеру
B III класс по Келлеру
C V класс по Шредеру
D I класс по Шредеру
E IV класс по Шредеру
6. Больной Р., 63 лет с полным отсутствием зубов обратился в клинику ортопедической стоматологии с целью протезирования. При осмотре обнаружен Торус средней выраженности. Какую тактику целесообразно применить в данном случае?
А Дифференциальный оттиск
B Хирургическое вмешательство
С Изоляция Торуса
D Укорочение протеза
E Моделирование базиса протеза с обходом Торуса
7. Больному 70 лет изготавливаются полные съемные протезы на верхнюю и нижнюю челюсти. Постановка искусственных зубов осуществляется по сферической поверхностью. Согласно которой теории артикуляции конструируются зубные ряды?
A компенсационной
B Суставной
C артикуляционного равновесия
D сферической
E классической
8. Пациент С., 56 лет, обратился в клинику с жалобами на полное отсутствие зубов. Из анамнеза - аллергическая реакция на акриловую пластмассу. Какая из предложенных конструкций будет целесообразной, учитывая высокие эстетические требования к конструкции?
A Съемный пластиночный протез с базисом из бесцветной акриловой пластмассы.
B Съемный пластиночный протез с металлизированным базисом.
C Съемный пластиночный протез с металлическим базисом.
D Имплантация с последующим изготовлением металлокерамического протеза.
E Протез из полипропилена с керамическими зубами.
9. Пациенту 60 лет с полной потерей зубов на верхней челюсти на этапе подгонки индивидуальной ложки проводят пробу Хербста. При засасывании щек ложка смещается. В каком месте ее следует укоротить:
A По линии "А"
B укоротить край в области щечных уздечек
C В области бугров верхней челюсти
D По всей границе ложки
10. Больной Д., 39 лет с частичным отсутствием зубов обратился в клинику с целью
протезирования. С амнеза выяснено, что он проходил курс лучевой терапии. Когда можно начинать ортопедическое лечение?
А Сразу же после окончания курса лучевой терапии
B При нормализации картины крови
С Спустя год после проведения курса лучевой терапии
D Через полгода после проведения курса лучевой терапии
E Через три месяца после проведения курса лучевой терапии