
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Наука и научное мышление: основные понятия
- •1. Научное мышление и его истоки
- •2. Классификация наук
- •3. Специфика экономической науки
- •4. Циклическое развитие науки
- •5. Подготовка научных и научно-педагогических кадров в Украине
- •Тема 2. Содержательные составляющие методологии научного исследования
- •1. Наука как система знаний (факты, теория, концепция)
- •2. Научная гипотеза: виды, этапи разработки
- •3. Методология, метод, методика в научном исследовании
- •1. Наука как система знаний (факты, теория, концепция)
- •2. Научная гипотеза: виды, этапи разработки
- •3. Методология, метод, методика в научном исследовании
- •Тема 3. Технология научных исследований
- •Понятие научного исследования. Этапы научного исследования
- •Формулировка темы, проблемы и цели научного исследования
- •Формирование гипотезы, методики и рабочего плана исследования
- •Понятие научного исследования. Этапы научного исследования
- •2. Формулировка темы, проблемы и цели научного исследования
- •3. Формулирование гипотезы, методики и рабочего плана исследования
- •Тема 4. Технология работы с понятиями
- •Характеристика понятий. Виды понятий
- •Сущность и виды классификации
- •1. Характеристика понятий. Виды понятий.
- •2. Сущность и виды классификации
- •Тема 5. Методы научных исследований
- •Типология методов научного исследования
- •Общие (логичные) методы научного исследования
- •Теоретические методы исследования.
- •Эмпирические методы научного исследования
- •Тема 6. Представление результатов научного исследования
- •Требования к результатам научного исследования и формы их представления
- •Требования к научной статье и научному докладу
- •Подготовка плакатов к научному докладу
- •Требования к результатам научного исследования и формы их представления
- •2. Требования к научной статье и научному докладу
- •Тема 7. Организация научной деятельности
- •Формы организации научно-исследовательской деятельности
- •Формы финансирования научно-исследовательской деятельности
- •Формы организации научно-исследовательской деятельности
- •Формы финансирования научно-исследовательской деятельности
- •Список литературы
2. Сущность и виды классификации
Классификация это логический прием, основанный на разделении понятий или любой совокупности объектов исследования в однородные по общим признакам взаимосвязанные классы.
Деление это логическая операция по распределению на группы тех предметов, которые мыслятся в исходном (делимом) понятии.
Получаемые в результате деления группы называют членами деления.
Признак, по которому производится деление, называют основанием деления.
Правильно составленная классификация должна удовлетворять ряду стандартных требований:
Деление должно быть исчерпывающим – охватывать все множество объектов без остатка.
Деление должно производиться по четко определенному признаку.
Деление должно быть непрерывным – в процессе классификации нельзя делить часть объема исходного понятия на виды, а другую часть – на подвиды таких видов.
Классификации подразделяют на естественные и искусственные.
Естественные классификации это классификации, в качестве основания которых используются существенные признаки предметов, мыслимых в делимом понятии.
Искусственные классификации это классификации, в качестве основания которых используются несущественные признаки предметов (например, в алфавитном каталоге деление ведется по первой букве слова).
Конечно, «существенность» признака зависит от тех задач, для решения которых выполняется классификация.
Тема 5. Методы научных исследований
Типология методов научного исследования
Общие (логичные) методы научного исследования
Теоретические методы исследования
Эмпирические методы научного исследования
Ключевые понятия: научные методы, анализ, синтез, дедукция, индукция, полная индукция, неполная индукция, простая (популярная) индукция, научная индукция, аналогия, абстрагирование, обобщение, моделирование, формализация, идеализация, мысленный эксперимент, метод восхождения от абстрактного к конкретному, аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод, наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, методы математической статистики.
Типология методов научного исследования
Метод (от греч. méthodos путь исследования или познания) совокупность действий для достижения желаемого результата.
Научный метод представляет собой целенаправленный подход, путь, посредством которого достигается поставленная цель. Это комплекс различных познавательных подходов и практических операций, направленных на приобретение научных знаний.
Все общенаучные методы познания подразделяются на три группы:
эмпирические (опытные);
всеобщие (логические).
теоретические (аналитические);
К эмпирическим методам относят: наблюдение; сравнение; измерение; эксперимент.
Основные теоретические методы – это: формализация; аксиоматизация, гипотетико-дедуктивный метод, идеализация, мысленный эксперимент и метод восхождения от абстрактного к конкретному.
Всеобщие методы – это анализ; синтез; абстрагирование; обобщение; индукция; дедукция; аналогия; моделирование.