- •Науково-технічний прогрес в хірургії та хірургічній стоматології
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №1
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №2. Тема: роз’єднання та з’єднання тканин, зупинка кровотечі в рані.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Інструкція до виконання практичної роботи
- •4. З’єднання тканин:
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №3. Тема: первинна хірургічна обробка рани, видалення сторонніх тіл. Перев’язка судин на протязі.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Інструкція до виконання практичної роботи
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Вивчення шарів мозкової ділянки голови на рані голови.
- •2. Проведення провідникової анестезії в ділянці склепіння черепа.
- •3. Виконання первинної хірургічної обробки рани
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №5. Тема:топографічна анатомія мозку та його оболонок.
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Кістково-пластична трепанація черепа за Олівекроном.
- •Література
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Розкриття піджувальної флегмони.
- •2. Розкриття гнійного паротиту.
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Стовбурова анестезія гілок трійчастого нерва:
- •2. Розкриття флегмони крилоподібно-щелепного простору.
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття № 8.
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •3. Розкриття верхньощелепної пазухи за Колдуеллом – Люком.
- •Література
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №9.
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1.Периферична провідникова анестезія гілок трійчастого нерва.
- •Методична вказівка для самостійної позааудиторної роботи студентів-стоматологів №9* Тема: пластичні та відновні операції дерматопластика.Трансплантація органів і тканин.
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №10.
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Вивчення інструментів для видалення зубів та способи їх накладання:
- •2.Вправлення вивиху нижньої щелепи.
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №11. Тема: топографічна анатомія передньої ділянки шиї.
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Розкриття і дренування клітковинних просторів:
- •2. Перев'язка сонних артерій:
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №11. Тема: топографічна анатомія органів шиї. Операції на них. Трахеостомія.
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Виконання трахеотомії.
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №13.
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Венепункція.
- •3.Трахеотомія (трахеостомія).
- •Методична вказівка для студентів-стоматологів до практичного заняття №14
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Інструкція до виконання практичної роботи.
- •1. Розкриття і дренування надключичного клітковинного простору.
- •2. Виконання вагосимпатичної блокади за Вишневським.
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №15 Контроль засвоєння модуля 1: “топографо анатомічне обґрунтування операцій на голові та шиї людини”.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Питання усної відповіді з модульного контролю
- •Література Вказана у методичних вказівках до кожної теми, що входить до модуля №1.
- •1.1. Засоби проведення контролю знань студентів.
- •Засоби проведення поточного контролю знань студентів.
- •Рейтингова шкала модуля 1.
- •1.3. . Засоби проведення підсумкового контролю знань та його форми.
Інструкція до виконання практичної роботи.
1. Стовбурова анестезія гілок трійчастого нерва:
А) Підвиличнокрилоподібна анестезія (за Вайсблатом) ІІ гілки трійчастого нерва. Укол голки роблять посередині трагоорбітальної лінії по нижньому краю виличної дуги вертикально до площини шкіри. Голку просувають на глибину 2,7-5,5 см до відчуття упору її у латеральну пластинку крилоподібного відростка клиноподібної кістки. Глибину занурення голки відмічають кінцем вказівного пальця. Після цього зворотнім рухом голку витягують наполовину і, надаючи їй нахил 15-20°, направляють вістрям наперед занурюючи на попередню глибину, і попадають в крилопіднебінну ямку. Саме сюди і вводять 2-3 мл 2% розчину новокаїну.
Б) Анестезія нижньощелепного нерва біля овального отвору. Голку проводять по середині лінії під виличною дугою у фронтальному напрямку і занурюють до упору в латеральну пластину крилоподібного відростка клиноподібної кістки. При цьому на голці відмічають глибину занурення, а потім витягують її до підшкірної клітковини, відхиляють кінець голки на 1 см назад і знову занурюють голку на раніше визначену відстань. В ділянку овального отвору вводять до 5 мл 2% р-ну новокаїну.
2. Розкриття флегмони крилоподібно-щелепного простору.
У випадках, коли розріз внутрішньо ротовим доступом провести неможливо, проводять позаротовим розрізом. Починають його за кутом нижньої щелепи, огинають і доводять до переднього краю жувального м’яза. Розрізають шкіру, підшкірну клітковину, власну фасцію розрізають по зонду. За допомогою кровоспинного затискача заходять за гілку нижньої щелепи, відшаровують внутрішній крилоподібний м’яз і проникають в крилощелепний простір.
Тести для самоконтролю знань.
Назвіть артерію, яка проходить через всі відділи глибокої ділянки лиця?
Яка із названих артерій відходить від І відділу верхньощелепної артерії?
а) верхня альвеолярна; б) нижня альвеолярна;
в) низхідна піднебінна; г) артерія жувального м’язу.
Який із наведених нервових вузлів знаходиться в крилопіднебінній ямці?
а) вушний; б) крилопіднебінний; в) півмісяцевий; г) війчастий.
Які вени утворюють крилопіднебінне венозне сплетення?
а) середня вена твердої мозкової оболонки; б) верхньощелепна вена;
в) нижня альвеолярна вена; г) позадунижньощелепна вена.
Через який отвір сполучається крилопіднебінна ямка з порожниною очниці?
а) верхню щілину очниці; б) нижню щілину очниці;
в) отвір зорового нерва; г) клинопіднебінний отвір.
Де і як проводять розріз при флегмоні крилощелепного простору?
а) що огинає кут нижньої щелепи; б) по нижньому краю очниці;
в) біля верхнього склепіння присінку рота;
г) по місцю випинання задньої стінки глотки.
Де проводять розріз при абсцесі заглоткового простору?
а) що огинає кут нижньої щелепи; б) по нижньому краю очниці;
в) біля верхнього склепіння переддвер’я рота;
г) по місцю випинання задньої стінки глотки.
Розв’яжіть ситуаційні задачі:
Пацієнт відмовився від операції з приводу глибокої бокової флегмони, внаслідок чого розвинулось різке утруднення дихання і ковтання. Обґрунтуйте ускладнення та методи операції.
У хворого зведені щелепи, болюче ковтання, інфільтрат медіальніше нижньої щелепи. Вже через 2 дні він заповнює ретровісцеральний простір шиї. Встановіть попередній діагноз.
У хворого різко утруднене ковтання. При огляді ротової порожнини виявлено почервоніння і нависання задньої стінки глотки. Поставте діагноз та запропонуйте спосіб хірургічного втручання.
ЛІТЕРАТУРА
Основна:
Оперативна хірургія і топографічна анатомія /Під ред. М.С.Скрипнікова. - К.: Вища школа, 2000.
Оперативна хірургія і топографічна анатомія /Під ред. К.І. Кульчицького. - К.: Вища школа, 1994.
Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии – М.: Медицина, 1995.
Попович Ю.Л., Діамантопуло К.О. Техніка хірургічних операцій. – Івано-Франківськ, 2005.
Додаткова:
Лопухин Ю.М., Молоденков Н.М. Практикум по оперативной хирургии. - М., Медицина, 1988.
Островерхов Г.Е. Лекции по оперативной хирургии. - Л.,1976.
