6). Заканчивая данный подраздел, предлагаем читателю

ответить на вопросы (на понимание материала).

Вопросы на понимание:

• Сколько разных физических лиц действует в фирме, модель которой изображена на рис.2, и откуда это следует?

• Кто из числа менеджеров является самостоятельным, высшим менеджером и почему?

• Выполнение функций высшего менеджера право или профессия?

• Если разных специалистов по финансовой деятельности (бухгалтера), по кадровой деятельности или по юридическим вопросам называют общим термином «менеджер», то можно или нет сказать, что «менеджер» это специальность?

• Каково отношение числа субъектов (функционеров), которые не являются менеджерами, к числу субъектов, которые являются менеджерами?

2. Что такое менеджмент (разные толкования термина)

В учебной и справочной литературе приводятся разные толкования термина «менеджмент».

В табл.4 приведена подборка таких толкования и авторское толкование, основанное на рассмотрении вопроса о «мире менеджеров».

Табл.4.

№	Разные толкования термина «менеджмент»	Источник
1	«Менеджмент – это самостоятельный вид профессионально осуществляемой деятельности». «Менеджмент - управление в условиях рынка»	Герчикова И.Н. Менеджмент
2	«Менеджмент не эквивалентен всей деятельности организации по достижению конечных целей, а включает в себя только те функции и действия, которые связаны с координацией и установлением взаимодействия внутри организации…».	Виханский О.С., Наумов А.И Менеджмент
3	«Менеджмент – это особый вид профессиональной деятельности, направленный на достижение в хозяйственной деятельности организации оптимальных результатов на основе разумного использования материальных, трудовых, финансовых, информационных и организационных ресурсов…».	Менеджмент. Русинов Ф.М, Разу М.А. и др.
4	«Менеджмент – это искусство получения работы, сделанной посредством других».	А.А. Радугин Осн. мен-та
5	«Менеджмент – это функция; наука и искусство; категория людей; орган или аппарат управления и руководства, люди контролирующие и направляющие работу организаций, а также управленческий персонал»	РумянцеваЗ.П. Саломатин Н.А. Менеджмент организации
6	«Существуют разные виды управления: производственное техническое, государственное, хозяйственное. Для обозначения последнего укоренился термин менеджмент».	Веснин В.Р. Основы менеджмента
7	«Менеджмент – тип управления, в наибольшей степени отвечающей потребностям и условиям рыночной экономики… Нередко М. .. отождествляют с искусством управления».	Словарь-справочник менеджера. Под ред М.Г. Лапусты
8	«Менеджмент – наука об управлении»		Менеджмент в строит-ве. Жаворонков, Пермякова
9.	«Менеджмент – деятельность по созданию юридического лица, организации и руководству персоналом с целью получения дохода и прибыли за счет производства и реализации товаров, а также иная деятельность по исполнению законов и планов юридического лица, без учета труда рабочих. Основой менеджмента является деятельность учредителя и директора ЮЛ вместе и неразрывно. Она характеризует сущность «менеджмента».,		Авторская трактовка проф. Ланцова В.М

Многообразие толкований одного и того же слова подтверждает факт, что речь идет о «термине». Множество разных толкований характеризует его неопределенность и спорность.

Авторский комментарий к некоторым трактовкам.

К трактовке № 1. Суждение является неверным. Во-первых, из множества менеджеров, которые работают на условиях найма в юридическом лице, только учредители этого «лица» являются «самостоятельными менеджерами». Все остальные менеджеры, образующие иерархическую структуру, не являются «самостоятельными». Во-вторых, менеджмент – не является профессией. Учредители реализуют право на создание ЮЛ, наем работников на основе трудового договора и на осуществление деятельности с целью получения дохода и прибыли. В-третьих, менеджмент характеризуется целью, которая не указана в данном толковании. Это порождает неопределенность и потерю смысла толкования. В-четвертых, управление как способ достижения цели за счет власти над людьми, используется в менеджменте, но менеджментом не является. В менеджменте используется не только управление (командное управление персоналом), но и самоуправление (в системе учредителей) и взаимное договорное управление внешними лицами в рамках возмездных договоров. До осуществления управления необходимо создать командную организацию. Создание организации также входит в менеджмент. До создания организации необходимо создать хозяйство и технологию производства будущей продукции, за счет реализации которой будет формироваться доход и прибыль. Все эти обстоятельства игнорируются в данном толковании.

К трактовке № 2. Во-первых, менеджмент является деятельностью. У деятельности нет функций. В переводе на русский язык фраза «функции менеджмента» означает «деятельности деятельности». Это – глупость. Во-вторых, Менеджмент не ограничен «координацией и установлением взаимодействия внутри организации…». Без взаимодействия с поставщиками сырья и покупателями изготовленных юридическим лицом товаров невозможно получить доход и прибыль. Авторы трактовки аннулируют цель менеджмента. В-третьих, в любой командной организации, которую создают учредители, деятельность организации определяется не рядовыми наемными лицами, а «работодателем» и «хозяином ЮЛ». Нельзя скрывать роль и место руководства организации, называя его «организацией». В-четвертых, фраза ««менеджмент не эквивалентен всей деятельности организации» носит неопределенный характер. Надо прямо и честно говорить, что рабочие, входящие в состав персонала, не занимаются менеджментом.

К трактовке № 4. Эту трактовку можно рассматривать как пропаганду рабства, при котором деятельность рабовладельца объявляется «искусством».

К трактовкам № 5-8. Во-первых, общим термином для этих трактовок является термин «управление». Если начнем разбираться с толкованием этого термина и описанием процесса «управления», то обнаружим (и докажем), что во всех учебниках по менеджменту вместо объективной модели процесса управления приводится модель деятельности психически больного отшельника, осуществляющего сизифов труд, разные этапы которого произвольно названы «функциями управления». Во-вторых, до того, как кем-то управлять, необходимо создать юридическое лицо, необходимо создать организацию, в которой осуществляется управление. Эти обстоятельства игнорируются в данных толкованиях.

Примечания автора

Американцы распространили во второй половине 20-го века публичное толкование термина «менеджмент» на разные виды деятельности для девальвации и дискредитации «охватываемых этим термином» видов деятельности. В засекреченных представлениях (для высших органов своей государственной власти) они не путают такие виды деятельности. Основные виды деятельности, на которые они распространяют «действие этого термина», указаны в табл.5 вместе с иным названием тех же видов деятельности на русском языке.

Табл.5.

Русское наименование	Американское толкование
Создание государства и руководство им	Государственный менеджмент
Создание городского и иного народного (муниципального) хозяйства и руководством им	Муниципальный менеджмент
Предпринимательство на основе частной собственности граждан и создания юридического лица	Менеджмент
Создание общественных (профсоюзных, иных) и политических организаций (юридических лиц) и руководство ими	Общественно-политический менеджмент

Очевидно, что законы (государственные и муниципальные) регламентируют и регулируют деятельность любых внутренних субъектов вместе с их «менеджментом». В табл.5 автор дал толкование термина менеджмент, пригодное для характеристики предпринимательства и не пригодное для характеристики государственного и муниципального менеджмента. Никакой объективной информации о государственном и о муниципальном менеджменте в учебной и справочной литературе найти невозможно. Властители, как правило, не учили подвластных лиц высшим секретам власти, чтобы уступить им власть. Однако, эту информации. можно «добыть» из сравнительного и сущностного анализа законодательств разных государств в периоды их расцвета и роста их могущества. Примечание закончено.

Приложение к данному подразделу

С целью привлечения учащихся к самостоятельному осмыслению изложенного материала предлагается ответить на следующие вопросы:

Вопрос-1. Какое суждение наиболее распространено в учебной литературе? Укажите номер.

Вопрос-2. Можно или нет считать деятельность администратора или рядового менеджера самостоятельной (независимой от работодателя), как утверждается в определении № 1? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-3. Можно или нет управлять кем-либо, если не создана организация? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-4. Можно или нет какую-то организацию считать «менеджером», т.е.человеком, который осуществляет менеджерскую деятельность? Можно или нет считать деятельность организации, часть такой деятельности «менеджментом»? Ответы: Да, Нет, Не знаю

Вопрос-5. Можно ли менеджмент называть видом профессиональной (оплачиваемой) деятельности неизвестных лиц (людей), как полагается в определении № 3? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-6. Можно ли говорить о «хозяйственной деятельности», не определяя, что такое «хозяйство», и в каком хозяйстве действуют «менеджеры»? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-7. Можно ли говорить о менеджменте, если не определена цель такой деятельности? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-8. Что такое «получение работы, сделанной посредством других»? Сделка, воровство, Грабеж? Если это так, то согласны ли Вы с определением менеджмента № 4. Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-9. Функция – группа операций, осуществляемая человеком, которая в силу причинно-следственных связей характеризуется общей закономерностью. Если «менеджмент» считать функцией, как определено в трактовке № 5, но не указано – чья функция, то можно или нет принять данную трактовку как определенную и имеющую какой-то смысл? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-10. Если менеджмент считать видом деятельности, то можно или нет называть его «категорией людей» и по какому признаку (возрасту, гражданству, полу и т.п.)? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-11. Если не известно, что такое «хозяйственное управление», то можно ли называть менеджмент «хозяйственным управлением»? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-12. Если учесть, что «рыночная экономика» не являет человеком и не нуждается в удовлетворении потребностей, то можно ли принять толкование, данное под №7. Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-13. Если в данном учебном пособии нет объективных представлений о «науке» и об «управлении», то можно ли согласиться с данным суждением (№8)? Ответы: Да, Нет, Не знаю.

Вопрос-14. Укажите, если сможете 1-2 недостатка толкования № 9.

Вопрос-15. Какое толкование термина «менеджмент» Вы считается наиболее определенным и соответствующим опыту, здравому смыслу?

Укажите номер. Ответы на вопросы сдать через старост на следующем занятии.