
- •Часть 1.
- •Общая специфика данного курса
- •Специфика языка
- •1.2. Программная структура курса на весенний семестр
- •1.3. Научно-аналитическая специфика курса
- •Кто такие менеджеры и где они существуют
- •1. 1. Где существует «мир менеджеров»
- •1.2. Что такое «мир менеджеров» и каков он
- •Простейшая модель «мира менеджеров»
- •2) Модель «мира менеджеров» в единоличной фирме с единственным
- •Модель устройства «мира менеджеров» в фирме с наемным
- •4). Сравнение «учебных суждений» о «мире менеджеров» с опытом,
- •5). Американская терминология о «мире менеджеров».
- •6). Заканчивая данный подраздел, предлагаем читателю
- •2. Что такое менеджмент (разные толкования термина)
- •3. Учебные суждения о целях, задачах менеджмента,
- •3. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики по
- •3.1. Суждения, распространенные в учебной литературе
- •3.2. Дополнительные авторские сведения: понятийный аппарат,
- •1). Авторские и иные представления о «власти» и ее видах,
- •2). Иные и авторские представления о «собственности», ее видах и
- •3).Авторские и иные представления о простых хозяйствах и их
- •4). Авторские представления о единых хозяйственных
- •5). Образование юридических лиц (создания мира менеджеров).
- •6). Предпринимательство, коммерция, бизнес
- •7). Простейшие представления о функциональной структуре
- •8). Один из важнейших способов разрушения «рынка» и экономики
- •8). Другие важнейшие способы разрушения «рынка» и экономики
- •Американская систематизация представлений о «школах
- •Учебные представления о «принципах менеджмента»
- •Учебные суждения о функциях менеджмента и их критика
- •3 Учебные суждения об «инфраструктуре менеджмента» и их
- •4.Авторские модельные представления об «инфраструктуре
- •Разные смыслы слова «организация» в «Теории менеджмента»
- •Представления об «организации» и ее видах
- •Слово «организация», используемое в качестве термина
- •«Аллегорический смысл» термина «организация»
- •Характер рассмотрения термина «организация»
- •2.«Внутренняя среда организации» (учебные представления)
- •3. Виды структур организации персонала
- •«Линейная организация». Учебное и авторское представление
- •2). Многолинейная организация. Учебные и авторские представления
- •3).Модели дивизиональной организации
- •4).Функциональные организации
- •5). Модель линейно-штабной организации
- •6).Модель матричной структуры организации
- •7).Модель «адаптивных (органических) структур» организации
- •8). «Базисные схемы структур управления»
- •Организационно-правовые формы «организаций»
- •Юридическое лицо
- •2). Виды организационно-правовой формы юл.
- •3). Объединения юридических лиц
- •Начальные представления об управленческой деятельности в менеджменте (авторские представления)
- •Назначение и виды управленческой деятельности.
- •Модель простейшей системы, в которой осуществляется управление
- •1.3. «Учебные модели процесса управления»
- •1.4.Анализ сущности процесса, названного «моделью
- •Объективная (авторская) принципиальная модель процесса управления. Функции и сущность управления
- •Объективная сущность, место и роль стратегии и планирования в менеджменте. Типичные ошибки.
- •Общепринятые толкования термина «стратегия»
- •Объективная (авторская) детализация представлений о «стратегии» и «плане» управления. Ошибки и проблемы.
- •Учебные представления о природе и цели планирования. Их критика
- •Целеполагание
- •Учебные и иные суждения о процессе планирования
- •«Бизнес-планирование» (учебные представления и
- •6). Управление по целям
- •Тема 6. Организация как функция менеджмента
- •Сущность мотивационного управления. Его место и роль в системе командно-административного управления. Авторская позиция
- •1). Вид мотивационного управления – рекламная деятельность
- •Понятия «мотивация и стимул» по учебной литературе
- •Тема 8. Контроль как функция менеджмента
- •Тема 9. Анализ, регулирование и координация в
- •9.1.Дополнительный авторский материал к теме 9.
- •Представление о «регулировании»
- •Представление о координации
- •Тема 10. Информация и коммуникация в менеджменте
- •10.1.Дополнительные (авторские) сведения
- •1). Дополнения к суждениям об «информации»
- •Дополнения к ученым суждениям о коммуникациях
Кто такие менеджеры и где они существуют
1. 1. Где существует «мир менеджеров»
Суждение о наличии «мира», в котором существуют и действуют разные «менеджеры» высказали авторы самого распространенного в мире учебного пособия - А.Мескон, М.Альберт, Ф. Хедоури. Основы менеджмента [1].
В этом пособии написано: «Организация составляет основу мира менеджеров, она является причиной, обуславливающей существование менеджмента».
Чтобы понять смысл приведенной (неопределенной) фразы, необходимо понять:
что понимают американские профессора под «организацией»?
в каких организациях существуют «менеджеры», а в каких - нет?
как менеджеры образуют единый (организованный кем-то) «мир»?
Продолжим цитирование указанного пособия:
«Организация – это группа людей, деятельность которых сознательно координирована для достижения общей цели или целей».
Во-первых, слово «организация» используется в «американской идеологии менеджмента» в разных смыслах и к этому вопросу вернемся в разделе, посвященном «организации». Данная цитата наиболее близка опыту. В данном толковании есть положительный аспект. Американские профессора признают, что организация состоит из людей, которые как-то взаимодействуют друг с другом. .
Во-вторых, толкование слова «организация» резко сужено. «Группы» образуются в командных организациях. Это понятие не эквивалентно понятию «коллектив» с характерным для него «самоуправлением». Объединения людей, называемые коллективами, из определения исключены. Из толкования исключены также «группы», образующие «формальные организации», с деятельностью которых связан «менеджмент».
В-третьих, в данном толковании взаимодействие членов организации скрыто за неопределенным и ограниченно применимым на опыте термином «координация». «Координация» не характерна для «групп» с командным управлением, Она характерна для общественно-добровольных организаций, образующих «коллектив», который исключен из определения понятия. Вводя и не раскрывая понятие «координация», авторы данного толкования не указывают, кто и как осуществляет «координацию», порождая неопределенность.
В-четвертых, авторы толкования проявляют «менторское неуважение» к людям, образующим «организацию». Люди, образующие «организацию» могут обладать гражданскими свободами или быть «рабами», могут быть психически нормальными или психически больными. Сопровождая термин «координация» прилагательным - «сознательно», авторы толкования допускают альтернативу – «бессознательную координацию» и, соответствующую ей, «бесцельную деятельность организаций».
В-пятых, авторы используют суждение об организациях, подчеркивая наличие у нее «общей цели» или «целей». «Общая цель» называется «общей» потому, что потому характерна для всех членов каких-то организаций, называемых «коллективами», а не «группами». В группах цели у всех членов разные, но согласованные.
Автор данного курса придерживается иного более общего толкования слова организация – «Организация – объединение людей взаимодействующих друг с другом для достижения общей или разных, но согласованных, целей, связанных с необходимостью удовлетворения ими своих жизненно важных потребностей».
Данное толкование охватывает все многообразие организаций, за исключением тех, которые созданы на основе физического насилия. В данном толковании учтено главное назначение организаций. Неопределенное понятие «цель» (будущий результат деятельности) связано с необходимостью удовлетворения членами организаций своих личных и общих для организации (социальных) жизненно важных потребностей. Именно удовлетворение потребностей является назначением организаций. Представление об «организациях» нельзя отрывать от их назначения.
Читатель может сравнить разные позиции, сделав свой выбор и вывод.
Вернемся к цели – необходимо выяснить, в каких организациях возникает и существует «мир менеджеров»?
Развивая суждение об «организациях», авторы указанного учебника вводят следующие «детали». К организации, в которой, по их мнению, существует «мир менеджеров», предъявляются следующие требования:
«наличие по крайней мере двух людей, которые считают себя частью этой группы;
наличие по крайней мере одной цели (т.е. желаемого конечного состояния или результата), которую принимают как общую все члены данной группы;
наличие членов группы, которые намеренно работают вместе, чтобы достигнуть значимой для всех цели».
Забегая вперед, автор вынужден подчеркнуть, что вводя указанные «критерии» американские профессора почему-то уводят читателя от тех организаций, в которых может существовать «мир менеджеров».
Первый критерий соответствует условию существования «общественно-добровольной группы», возглавляемой лидером. Участники такой группы могут в любое время по своему желанию входить в состав группы или выходить из нее без всяких последствий для себя. В таких организациях нет менеджеров. Согласно опыту менеджеры могут существовать только в «формальных организациях».
Третий критерий. В нем указан «вид взаимодействия» членов организации - совместная работа. Однако, является ли такая работа оплачиваемой (в формальных организациях) или нет – неясно.
Сокращая обсуждение «американских джунглей менеджмента» подчеркнем опытный факт - «мир менеджеров» существует не в обычных организациях людей, в так называемых «юридических лицах» и в тех формальных организациях, которые создаются внутри таких лиц.
Формальная организация (авторское толкование) – организация людей созданная на основе закона, господствующего в организации и на условиях формального членства в составе организации (приема и исключения из организации на основе закона организации, закона государства и договора о принятии человека в организацию).
Вводя представления о «менеджерах», с объективных позиций невозможно обойти стороной признание факта наличия «формальных организаций».
Посмотрим, как этот факт признают, или не признают идеологи «американского менеджмента». Со ссылкой на «классика менеджмента» 30-40-х годов Барнарда указанные американские профессора вводят «фантастическое определение» «формальной организации»:
«Формальная организация – система сознательно координируемых действий двух или более человек».
Данное толкование автор курса вынужден считать глупостью или ложью. Типичное вступление в формальную организацию, называемую, например, «персоналом фирмы», происходит только на основе трудового договора, государственного закона и признания наемным работников «устава фирмы». В такой формальной организации работодатель («руководитель») осуществляет командно-административное управление. Не координацию самостоятельных действий наемных работников, а жесткое командование ими, их работой и поведением на работе.
Еще раз подчеркнем, что «организация» является формальной, если существует какой-то закон (формальное основание), согласно которому лица, входящие в состав такой организации становятся ее «формальными членами» и обязаны соблюдать закон организации.
Примером формальной организации является воинская часть, члены которой (солдаты, сержанты и офицеры) обязаны соблюдать воинский устав.
Примером формальной организации является персонал юридического лица, принятый на работу на основании трудового договора (формальное условие) и обязанности соблюдать устав юридического лица («фирмы»).
Примером формальной организации является объединение учредителей юридического лица, принимающего «учредительный договор» и «устав» такого лица.
Итак. Попытка обнаружить в американском учебнике по менеджменту (и в иных учебниках) ту «организацию», в которой существует «мир менеджеров», оказывается безуспешной. Признавая наличие связи «мира менеджеров» с какими-то организациями, американские профессора всячески уводят читателя от представлений о таких «организациях».
Возникает необходимость – надо самим выяснить, что собой представляют «организации», в которых существует «мир менеджеров» и как он устроен.