- •Часть 1.
- •Общая специфика данного курса
- •Специфика языка
- •1.2. Программная структура курса на весенний семестр
- •1.3. Научно-аналитическая специфика курса
- •Кто такие менеджеры и где они существуют
- •1. 1. Где существует «мир менеджеров»
- •1.2. Что такое «мир менеджеров» и каков он
- •Простейшая модель «мира менеджеров»
- •2) Модель «мира менеджеров» в единоличной фирме с единственным
- •Модель устройства «мира менеджеров» в фирме с наемным
- •4). Сравнение «учебных суждений» о «мире менеджеров» с опытом,
- •5). Американская терминология о «мире менеджеров».
- •6). Заканчивая данный подраздел, предлагаем читателю
- •2. Что такое менеджмент (разные толкования термина)
- •3. Учебные суждения о целях, задачах менеджмента,
- •3. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики по
- •3.1. Суждения, распространенные в учебной литературе
- •3.2. Дополнительные авторские сведения: понятийный аппарат,
- •1). Авторские и иные представления о «власти» и ее видах,
- •2). Иные и авторские представления о «собственности», ее видах и
- •3).Авторские и иные представления о простых хозяйствах и их
- •4). Авторские представления о единых хозяйственных
- •5). Образование юридических лиц (создания мира менеджеров).
- •6). Предпринимательство, коммерция, бизнес
- •7). Простейшие представления о функциональной структуре
- •8). Один из важнейших способов разрушения «рынка» и экономики
- •8). Другие важнейшие способы разрушения «рынка» и экономики
- •Американская систематизация представлений о «школах
- •Учебные представления о «принципах менеджмента»
- •Учебные суждения о функциях менеджмента и их критика
- •3 Учебные суждения об «инфраструктуре менеджмента» и их
- •4.Авторские модельные представления об «инфраструктуре
- •Разные смыслы слова «организация» в «Теории менеджмента»
- •Представления об «организации» и ее видах
- •Слово «организация», используемое в качестве термина
- •«Аллегорический смысл» термина «организация»
- •Характер рассмотрения термина «организация»
- •2.«Внутренняя среда организации» (учебные представления)
- •3. Виды структур организации персонала
- •«Линейная организация». Учебное и авторское представление
- •2). Многолинейная организация. Учебные и авторские представления
- •3).Модели дивизиональной организации
- •4).Функциональные организации
- •5). Модель линейно-штабной организации
- •6).Модель матричной структуры организации
- •7).Модель «адаптивных (органических) структур» организации
- •8). «Базисные схемы структур управления»
- •Организационно-правовые формы «организаций»
- •Юридическое лицо
- •2). Виды организационно-правовой формы юл.
- •3). Объединения юридических лиц
- •Начальные представления об управленческой деятельности в менеджменте (авторские представления)
- •Назначение и виды управленческой деятельности.
- •Модель простейшей системы, в которой осуществляется управление
- •1.3. «Учебные модели процесса управления»
- •1.4.Анализ сущности процесса, названного «моделью
- •Объективная (авторская) принципиальная модель процесса управления. Функции и сущность управления
- •Объективная сущность, место и роль стратегии и планирования в менеджменте. Типичные ошибки.
- •Общепринятые толкования термина «стратегия»
- •Объективная (авторская) детализация представлений о «стратегии» и «плане» управления. Ошибки и проблемы.
- •Учебные представления о природе и цели планирования. Их критика
- •Целеполагание
- •Учебные и иные суждения о процессе планирования
- •«Бизнес-планирование» (учебные представления и
- •6). Управление по целям
- •Тема 6. Организация как функция менеджмента
- •Сущность мотивационного управления. Его место и роль в системе командно-административного управления. Авторская позиция
- •1). Вид мотивационного управления – рекламная деятельность
- •Понятия «мотивация и стимул» по учебной литературе
- •Тема 8. Контроль как функция менеджмента
- •Тема 9. Анализ, регулирование и координация в
- •9.1.Дополнительный авторский материал к теме 9.
- •Представление о «регулировании»
- •Представление о координации
- •Тема 10. Информация и коммуникация в менеджменте
- •10.1.Дополнительные (авторские) сведения
- •1). Дополнения к суждениям об «информации»
- •Дополнения к ученым суждениям о коммуникациях
Разные смыслы слова «организация» в «Теории менеджмента»
На основе изучения «Теории менеджмента» и опыта можно сделать следующий вывод о множестве смыслов, которые придаются этому слову в учебной литературе, в том числе в «Теории менеджмента»:
первичный и основной («родовой») смысл, присущий слову организация;
терминологический смысл, который придается этому слову без расшифровки смысла;
аллегорический («переносный») смысл, который придается этому слову без обоснования и пояснения.
Рассмотрим сущность всех трех приемов использования данного слова.
Представления об «организации» и ее видах
В «теории менеджмента» можно найти толкование слова «организация», близкое его назначению и смыслу.
Напомним, что слова придумываются и вводятся в обращение для того, чтобы отличать и различать разные объекты. В этом их главное первичное назначение. Разным объектам для таких целей присваиваются разные названия (имена). Такую природу возникновения слова будем условно называть «первичной» или «родовой».
Слово «организация» придумано и введено в обращение для того, чтобы отличать множество людей, «действующих как один человек», от отдельного человека.
В табл. 10 приведено толкование слова «организация», заимствованное
из американского учебного пособия М. Мескона, М. Альберта и Ф. Хедоури «Основы менеджмента», а также авторское толкование этого слова.
Табл.10.
Учебное толкование |
Авторское толкование |
Автор. примечание |
«Организация – это группа людей, деятельность которых сознательно координирована для достижения общей цели или целей». |
Организация – название объединения людей участвующих на основе совместного договора или принуждения властителя в общей деятельности. |
Организация может быть группой или коллективом. Ее деятельность не координируется, а управляется на основе власти. |
Нетрудно заметить, что «учебное толкование» близко к опыту и толкованию, данным автором, хотя и отличается от него. Главное состоит в том, что «современные американские идеологи менеджмента» вынуждены признавать, что организация состоит из двух и более людей, которые как-то взаимодействуют друг с другом на основе какой-то неизвестной координации неизвестным субъектом.
Организации могут быть разными по назначению, структуре, способам осуществления в них власти над людьми и по другим свойствам. Нельзя разные организации называть общим словом, если характер их деятельности зависит от их различия. Если бы «идеологи американского менеджмента» хотели бы рассматривать объективные сведения о менеджменте, его природе и свойствах, то они должны были ввести представления о разных организациях и о специфике осуществления в них менеджмента. Однако, такая специфика скрывается и игнорируется, порождая неопределенность и множество искажений, фальсификаций.
Кратко охарактеризуем разные виды организаций (восполним пробел в «Теории менеджмента»), с которыми связан менеджмент:
Самоуправленческие организации, в которых осуществляется самоуправление. О таких организациях, их структуре, об их «органах и ветвях власти», а также о сущности самоуправления никакой объективной информации в учебной литературе по менеджменту нет.
Командные организации с командным управлением.
Договорные организации, участники которых попеременно управляют поведением и действиями партнера. Представлений о таких организациях в учебной литературе отсутствуют
Все такие организации могут быть:
Формальными организациями. Объективных представлений о них в учебной литературе нет.
Неформальными организациями. Объективных представлений о них в учебной литературе нет.
Однако, в учебной литературе по менеджменту совсем нет объективных представлений о самоуправленческих организациях, их структуре, их органах и ветвях власти, хотя без введения таких представлений суждения о «менеджменте» превращаются в искаженные, ничтожные или ложные.
В учебной литературе по менеджменту совсем нет объективных представлений о договорных организациях, их структуре и свойствах, хотя без таких знаний нельзя осознанно решать задачи об осуществлении менеджмента и о получении дохода и прибыли.
В учебной литературе по менеджменту совсем нет объективных представлений о том, что такое «формальная организация». Вместо объективного представления приводится фантазия в виде: «Формальная организация – система сознательно координируемых действий двух или более человек».
Отсутствие указанных представлений активно используется в «теории менеджмента» для искажения представлений об организациях и о менеджменте. Сокрытие необходимых представлений – первый прием в искажении представлений об «организациях».