2 Лекция

Своеобразном ответвлением от неокласски является монетаризм-(это теории стабилизации экономики, главную роль играют денеждные факторы.и неомонитаризм.

монетаристы сводят управление экономикой к контролю со стороны государства к контролю над денежной массой. они считают, что государства ежегодно должно следовать праву, которое сводится к увеличению денежной массы на 3-5 проценaта, но при условии, что рост ВВП должен быть не менее, чем на 3-5 процентов. Основателем монетаризма считается Милтен Фридмен. Свою концепцию он предложил в конце 60-х годов. Его рекомендации были использованы в экономической политики Рейгена. По утверждению Фридманавсе экономические потрясения связаны с последствиями не верной денежной политики государства, а не стабильность рыночной экономики не причем. Отсюда вывод: государство должно как можно меньше вмешиваться в рыночный механизм. Эта теория возникла в связи с ростом бюджетных дефицитов в развитых связях. В результате правительство вынуждено было в дополнительной иммиции денег, что проводило в росту инфляции, в 60 годах инфляцию грозила перейти в гиперинфляцию.

основные элементы:

- контроль за массой денег

-резкое снижение расходов на соц программы с целью снижению бюджетных дефицитов. а так же в ряде стран была проведена конфискационная денежная реформа. Эта политики проводилась в страна со сложившейся рыночной экономикой, где было развито денежно-кредитная система.

неоребирализм - это теория согласно которой нужно свисти к минимуму вмешательство государства в экономику. неолибералы считают, что предпринимательство способно самостоятельно вывести экономику из кризиса и может обеспечить подъем благосостояния населения. Следовательно необходимо предоставить полную свободу предпринимательскую и торговую.

представители:

Людвик фон Мизес

Фридрик фон Хайек

По мнени Мизеса центрально управляемая экономическая система экономическая) не может долго просуществовать так как цены не отражают спрос и предложения. а именно цена указывает направление развития производства. по его словам социолизм превратился в царство произвола тех людей, которые составляют план. то есть это планируемый хащз, а единствен разумная политика - это реберализм , так как он основа всего, а в основе любой цивилизации лежит разделение частной собственности, свободной обмен и частная собственность.

2 написал "дорога к рабству" в ней он доказывает что любой отказ от экономической свободы и от рыночной ценообразования приводит к диктатуре экономического рабства. кроме того он считает категорию капитала вечной, отрицает эксплуатацию про капитализме и утверждает что социолизм обречен на полный провал.

основываясь на либеральной теории людвик Эрхард, в последующим канцлер выдвинул теорию экономического хозяйства.

основные положения:

необходимость свободных цен

равенство спроса и предложения

равновесие экономики

по его мнению государево должно обеспечить все эти условия, а так же обеспечить соц направленность развития государства, она изложена в книги "благосостояние для всех" эта теория предполагал, что всякое повышение производительности труда должно быть направлено на процветание всего народа.

ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

согласно классовому подходу предметом являются производственные отношения, а их основу составляют отношения собственности.

производственные отношения- это складывающие отношения между людьми в процессе производства, обмена и производства.

Эту мысль высказывали давно еще в 18 веке, только называли общественные отношения. но распространение получило в 20 веке.

у меркантелиствов предметом экономики было - исследование богатства. Источником богатства являлась сфера обращения, то есть торговля. богатство - это деньги(полноценные золотые, серебренные монеты).

Школа физиократов принесла создание богатства из сфер торговли в сферу производства. это считается величайшим достижением в классической школ. но по их ошибочному представлению богатства создаются только в сельском хозяйстве.

другие представители расширили значение предмета, они стали исследовать условия производство и накопление и распределение национального богатства.

Маршл определял предметом экономки - как исследование нормальной жизнедеятельности жизни общества. Исследование богатства и частично человека, а так же стимулов и мотивов к труду.

Современная школа

экономическая теория - это общественная наука, которая изучает поведение и групп людей в процессе воспроизводства материальных благ.

воспроизводство - это производство, распределения и потребления. в

Цель максимально удовлетворить потребности при ограниченных ресурсах.

политэкономика включает в себя

- микроэкономику (марженализм)

- макроэкономику

- мезоэкономику(поведение отдельных отраслей народного хозяйства или подсистем)

- метаэкономику ( поведение мировой экономики в целом)

кроме того выделяют сферу исследования, предмет, объект, субъект исследования.

сфера исследования - это экономическая среда, в которой протекает экономическая жизнь.

объект исследования - это экономические процессы и явления(инфляция, безработица)

субъект - это человек, группа людей, государства.

предмет исследования - это жизнедеятельности экономического человека либо группы людей, либо государства. то есть исследование их экономического поведения.

Основной задачи политэкономии является описание экономических явлений, их взаимосвязи, то есть выявление системы экономических явлений, процессов и законов. экономические законы действуют как законы природы, их нельзя нарушать, их можно только изучать.

ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА.

- общественное производства и богатство общества

- производства распределения, обмен и потребление

- простое и расширенное воспроизводство

- технологический выбор в экономики

- закон убывающей доходности, экономия на масштабе производства.

производство - это целесообразная деятельность людей для удовлетворения их потребностей.

оно включает в себя следующие факторы:

- труд

- земля

- капитал

- предпринимательство

в результате производства создаются материальные и нематериальные блага, которые удовлетворяющие человеческие потребности

потребность - это нужна в чем - это состояние неудовлетворенности, которую стремится преодолеть

классификация потребностей разнообразна.

немецкий экономист Германн делит их на абсолютные и относительны, на высшие и низшие, на неотложные и отлагаемые( которые можно отложить), на прямые и косвенные, настоящие и будущие.

В современной литературе используют деление на первичные и вторичные(или низшие и высшие).

первичные или низшие - это потребность в еде, воде и тд.

а вторичные связаны интеллектуальной и духовной жизнью человека. потребность в отдыхе, образование и тд.

чем удовлетворяется потребностью? Они развиваются по мере развития общества и удовлетворяется благом.

благо - это средство для удовлетворения потребностей. однако свойство какой - либо вещи удовлетворить определенную потребность вовсе не делает его благом. способность предмета удовлетворять какую-либо потребность должна быть осознана человеком.

классификация благо:

- экономические и неэкономические

- ( с позициии ограничеснотсь ресуроствов мы можем говорить об экономических благах). но есть и такие которые находятся в неограниченом количестве к нашим потребностей. поэтому они называются свободными или неэкономическими благами

- потребительские и производственные блага или блага высшего и низшего порядка, другими словами средства производства и предметы потребления.потребительские блага предназначены для прямого удовлетворения потребностей человека, это конечные товары и услуги. производственные - это станки, машины, здание, оборудование.

-частные и общественные( за частные человек заплатил, а общественные - национальная оборона, общественная экология).

богатство общества - это труд, который заключен в материальных благах, то есть накопленный прошлый труд, овеществленный труд предшествующих поколений. современная общественная мысль оценивает богатство как все то, что ценят люди, то есть это не только материальное богатство, но и профессиональное знание, природные ресурсы, способности человека и свободное время. однако статистка все перечисленное оценить не может и в международных сопоставлениях нельзя так широко понимать понятие богатство. Чаще всего богатство общества оценивают по национальному доходу.