Приложение 22 Анкета классного руководителя

1. Как Вы оцениваете (в пятибалльной системе) уровень интеллекта в каждом ребенке? Проставьте оценки в «Таблицу классного руководителя» в графу, соответствующую номеру вопроса.

2. Как Вы оцениваете (в пятибалльной системе) уровень воспитанности каждого ребенка (проставьте оценки в соответствующую графу).

3. Какими учениками считаете Вы своих подопечных:

способный, хороший, средний, малоспособный, трудновоспитуемый.

4. Оцените в каждом ребенке одно доминирующее качество из приводимого ниже перечня (проставить номер ответа я списке учащихся):

честность, правдивость; доброта, щедрость; коллективизм, товарищество; трудолюбие, работоспособность; сила воли, настойчивость; оптимизм, вера; скромность, терпимость, выдержка; достоинство, честь; активность, предприимчивость; самостоятельность, независимость; любознательность, увлеченность; культурность, воспитанность; смелость, решительность; умение постоять за себя.

5. Как часто бывают в школе родители ребенка:

ежедневно, еженедельно, ежемесячно, один раз в четверть, реже.

6. Какой вы считаете воспитательную обстановку в семье ученика:

очень хорошей, благополучной, не очень благополучной, антипедагогической.

7. Едины ли родители в своих требованиях к ребенку:

да, нет, не всегда.

8. По вашим наблюдениям, какой метод воспитания применяется в семье данного ученика в качестве основного:

излишняя опека, баловство; убеждение, разъяснение; личностный подход; авторитарно-командный, принуждение; физическое наказание.

9. Какое обстоятельство (фактор) является на сегодня определяющим в воспитании данного ребенка:

учеба в школе; коллектив класса; отношения взрослых в семье; трудовая деятельность, в которую включен ребенок; наследственность; материальная обеспеченность семьи; досуговая сфера микрорайона; улица (неформальное общение); средства массовой информации.

10. Как Вы оцениваете состояние здоровья Ваших учащихся:

совершенно здоров, здоровье нормальное, здоровье среднее, здоровье ниже среднего, слабое здоровье.

11. Замечались ли Ваши учащиеся в употреблении:

табака (курение), алкоголя (вино, водка), наркотиков (курение, уколы), токсических веществ (лекарства, вдыхание).

12. Как бы Вы определили Ваших подопечных детей по ориентации на одно из перечисленных направлений углубленной подготовки:

музыкально-эстетическое, художественно-эстетическое, языковой (светской) культуры, нравственной культуры, экологической культуры, физической культуры и спорта, естественно-математическое, прикладного творчества.

Таблица ответов классного руководителя

№ вопроса, шифр учащегося	03	04	05	06	07	08	09	10	11	12	13	14
1
2
3
...