Критерии оценки деятельности студентов в период прохождения практики

Оценка «отлично» ставится, если:

- план практики выполнен полностью,

- до начала практики пройден медосмотр, подготовлен дневник практики, протоколы для диагностики и необходимый диагностический материал,

вся отчетная документация по практике представлена в полном объеме, оформлена в соответствии с предъявляемыми требованиями в установленный срок после окончания практики:

• дневник по практике,

• перечень нормативно-правовых документов учреждения и перечень тех проблем, которые данное учреждение решает,

• конспекты наблюдений,

• конспекты проведенных мероприятий с оценкой,

• конспекты самостоятельно проведенных бесед, консультаций с оценкой,

• письменный отчет о прохождении практики с анализом своей работы по разделам (воспитательная работа, методическая работа, выводы и предложения).

• характеристика на студента, проходившего практику, заверенная данным учреждением.

Оценка «хорошо» ставится, если выполняется все выше перечисленные требования, но имеются недочеты в оформлении документации.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если:

- частично проведены диагностические методики, в представленной документации отсутствует необходимые отчетные материалы, документация оформлена небрежно, материалы представлены не в установленный срок.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:

- план практики не выполнен, имеются нарушения в выполнении графика посещения общеобразовательного или социального учреждения.

Приложение 5

Примерная схема отзыва группового руководители

1. Наименование учреждения.

2. Ф.И.О. студента.

3. Сроки прохождения практики.

4. Мотивация студента - интерес к данному конкретному виду практики и его соответствие желанию студента, интерес к работе данного конкретного учреждения.

5. Активность студента. Отношение студента к практике. Соблюдение этических норм.

6. Индивидуальные особенности студента - уверенность, открытость, готовность обсуждать возникающие проблемы, стиль общения с ребенком и коллегами, готовность придти на помощь.

7. Организация рабочего дня.

8. Достижение целей практики и выполнение задач практики.

9. Качество выполнения заданий.

10. Уровень сформированности профессиональных умений.

11. Уровень профессионального самосознания студента, предполагающего четкое и зрелое определение своей профессиональной роли на каждом курсе.

12. Практическая помощь, оказанная студентом во время практики.

13. Оценка за практику. Что положено в основу этой оценки?

14. Укажите, в какой помощи со стороны вуза Вы нуждаетесь как руководитель практики. Ваши предложения по улучшению организации практики.

Подпись

Дата

Приложение 6

Требования к оформлению дневника о прохождении практики

Образец оформления титульного листа

Дневник прохождения ____________________________ практики студента(ки) ____ курса ______группы _________(ФИО) педагогического факультета проходившего(ей) ______________________ практику в летнем оздоровительном лагере при школе (приюте, гимназии, социальном учреждении) № ______ с ______ по ________ 20 __ г. Методист по практике ________________________________ (ФИО)

В дневнике перед выполнением заданий практики должны быть зафиксированы:

- адрес учреждения, в котором студент проходил практику

- сведения о структуре учреждения

- ФИО директора, руководителя, социального педагога (специалиста), воспитателя, педагога-организатора

- график работы специалиста, к которому прикреплен студент

- список детей группы (ФИО, дата и год рождения, домашний адрес)

- режим дня

- план - сетка работы лагеря на весь период.

- план работы отряда на день.

В дневнике фиксируется ежедневная деятельность студента-практиканта, ее анализ, выводы, размышления. График своей работы студент согласовывает с социальным педагогом (специалистом).

Дневник прохождения педагогической практики представляет собой ежедневные записи по следующей форме:

Дата	Краткое описание работы и ее анализ	Примечание

Приложение 7