
- •Введение
- •1. Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена
- •2. Порядок определения оценок при проведении итогового междисциплинарного экзамена
- •3. Порядок рассмотрения аппеляций выпускников при сдаче дисциплин итогового междисциплинарного экзамена
- •1. Экономическая теория
- •1. Общественный характер производства
- •2. Собственность и ее роль в организации экономических систем
- •3. Хозяйственный механизм рыночной экономики
- •4. Предпринимательский капитал и его оборот
- •5. Теория фирмы: движущие силы производителя, производственная функция, эффект масштаба
- •6. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •7. 6. Экономические циклы и кризисы
- •8. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •8. Государство как субъект рыночной экономики. Экономическая политика государства
- •9. Экономический рост: понятие, типы, измерение
- •2. Основы менеджмента
- •1. Сущность менеджмента, его функции, методы и принципы
- •2. Внешняя среда организации, ее характеристики. Внешняя среда прямого и косвенного воздействия
- •3. Понятие, элементы и принципы управления организационными структурами.
- •4. Виды организационных структур управления, преимущества и недостатки
- •5. Коммуникации в менеджменте
- •6. Содержательные теория мотивации в менеджменте по а. Маслоу, д. Мак-Клелланду, ф. Герцбергу.
- •7. Процессуальные теории мотивации. Теория ожидания, теория справедливости. Модель Портера-Лоулера.
- •8. Сущность и типы конфликтов
- •9. Методы и стили разрешения конфликтов в организации
- •10. Власть и влияние в организации
- •3. Маркетинг
- •1. Товар как важнейшее средство удовлетворения потребностей
- •2. Маркетинговая среда
- •3. Принципы, цели и задачи маркетинга. Концепции развития рыночных отношений
- •4.Типы и виды маркетинга
- •5. Процесс управления маркетингом
- •6. Маркетинговая информация и маркетинговые исследования
- •8. Комплекс маркетинговых коммуникаций
- •9. Структура маркетинговой деятельности
- •4. Стратегический менеджмент
- •2. Понятие и элементы стратегии: стратегия; видение будущего, миссия, общие и специфические цели организации как элементы стратегии
- •3.Формирование стратегических целей и стратегии предприятия
- •4.Функциональные стратегии
- •5. Конкурентные преимущества фирмы. Конкурентные преимущества высокого и низкого порядка
- •6. Виды конкурентных стратегий: стратегия лидерства в низких издержках, стратегия дифференциации, фокусирования (концентрации)
- •8. Стратегия внешнеэкономической деятельности
- •5. Управление персоналом
- •1. Основные функции управления персоналом
- •2. Стили руководства персоналом
- •3. Методы управления персоналом
- •4. Адаптация персонала
- •5. Конфликты, причины конфликтов и их устранение
- •6. Подготовка, профессиональное развитие и аттестация персонала
- •7. Кадровое планирование в организации
- •8. Формы стимулирования труда работников
- •6. «Инновационный менеджмент»
- •1. Инновация – как экономическая категория
- •2. Классификация инноваций
- •3. Управление инновациями
- •4. Инновационный потенциал организации
- •5. Инновационная позиция организации
- •7. Патент, лицензия, ноу-хау
- •8. Венчурный бизнес
- •7. «Экономика и управление на предприятиях малого и среднего бизнеса»
- •1. Организационно-правовые формы предприятия и их характеристики
- •Малое предприятие - может быть создано и частным лицом, и предприятием, организацией, как государственной так и общественной.
- •Муниципальные предприятия - местные органы власти также участвуют в управлении предприятиями.
- •2. Лизинг как форма реализации продукции
- •3. Содержание бизнес – планирования
- •4. Страховые компании, их цели, функции
- •5. Порядок открытия малого предприятия
- •6. Малое предпринимательство в коммерческой сфере
- •7. Малое предпринимательство в производственной деятельности
- •8. Малое предпринимательство в сфере финансовой деятельности
- •9. Малое предпринимательство в сфере консалтинговых услуг
- •10. Кадровая политика на малом предприятии
- •11. Франчайзинг на малом предприятии
- •12. Реклама в предпринимательской деятельности
- •13. Формирование себестоимости на малом предприятии
- •14. Финансовое планирование на малом предприятии
- •15. Резервы повышения прибыльности и рентабельности на малом предприятии
- •16. Налогообложение малого предпринимательства
- •17. Оценка эффективности малого предпринимательства
- •18. Инвестиционные проекты в малом предпринимательстве
- •19. Риски в малом предпринимательстве и методы их оценки
- •20. Финансовая устойчивость малого предприятия
- •21. Кредитование малого предприятия
- •22. Основные способы установления цен
- •23. Система учета и контроля на малом предприятии
- •1.Учет выпуска готовой продукции
- •2.Учет продаж готовой продукции
- •Коллектив авторов
- •350063, Г. Краснодар, ул. Кубанонабережная,3
АНО ВПО «Кубанский институт международного предпринимательства и менеджмента»
__________________________________________________________
Факультет мировой экономики и управления
Кафедра мировой экономики
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ВЫПУСКНИКУ – 2012
по подготовке к итоговой аттестации
Специальность 080507.65 – Менеджмент организации
Специализация 080507.65.10 – «Предпринимательство»
Краснодар 2012
Методические указания выпускнику - 2012 по подготовке к итоговой аттестации. Коллектив авторов. Отв. ред. Б.М. Жуков, В.С. Новиков - Краснодар, КИМПиМ, 2012. - 80 с.
В методических указаниях раскрыты основные направления работы студента по подготовке к итоговой аттестации, о порядке прохождения преддипломной практики, написания и защиты выпускной квалификационной работы по специальности 080507.65 - «Менеджмент организации».
Методические указания разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» и одобрены на заседании кафедры Менеджмент организации (Пр. № 3 от «06» октября 2011 г.)
Рекомендованы к изданию Научно-методическим Советом КИМПИМ
(пр. №3 от «25» ноября 2011г.)
© Оформление РИО КИМПиМ, 2012
содержание |
|
Введение………………………………………………………………. |
3 |
1. Экономическая теория……………………………………………. |
9 |
2. Основы менеджмента …………………………………………..... |
25 |
3. Маркетинг …………………………………………………………. |
36 |
4. Стратегический менеджмент…………………………….............. |
40 |
5. Управление персоналом…………………………………………… |
48 |
6. Инновационный менеджмент …………………………………….. |
60 |
7. Экономика и управление на предприятиях малого и среднего бизнеса ……………………………………………………………….. |
65 |
Введение
1. Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена
Государственный экзамен проводится в соответствии с приказом ректора и в соответствии утвержденным расписанием государственного экзамена для допущенных приказом ректора к государственному экзамену выпускников.
Для проведения итогового междисциплинарного экзамена должна быть оборудована отдельная аудитория, в которой находится:
- общий рабочий стол для членов экзаменационной комиссии;
- рабочий стол для секретаря экзаменационной комиссии;
- рабочие столы для подготовки выпускников к ответу;
- трибуна или стол для отвечающего на экзамене выпускника;
- классная доска для отвечающего на экзамене выпускника.
Ответственный за оборудование аудитории: секретарь экзаменационной комиссии.
Для проведения государственного экзамена у секретаря экзаменационной комиссии должны быть следующие документы:
- приказ ректора о проведении государственного экзамена и приложения к нему: список выпускников, допущенных к сдаче государственного экзамена; расписание проведения государственного экзамена;
- приказ ректора об утверждении состава государственной аттестационной комиссии по специальности (направлению);
- Положение об итоговой государственной аттестации выпускников института;
- программа государственного экзамена;
- вопросы государственного экзамена;
- билеты государственного экзамена в опечатанном конверте;
- книга протоколов приема государственных экзаменов;
- рабочие формы председателя и членов экзаменационной комиссии;
-списки студентов, сдающих в этот день государственный экзамен со средним баллом оценок выпускников, вносимых в приложение к диплому;
- зачетные книжки выпускников, сдающих государственный экзамен.
В день государственного экзамена перед его началом по расписанию проводится проверка прибытия выпускников для сдачи государственного экзамена.
В случае неявки выпускника для сдачи государственного экзамена по расписанию в книге протоколов приема государственного экзамена делается отметка «не явился» с подписями всех членов экзаменационной комиссии. Дальнейший порядок сдачи государственного экзамена таким выпускником зависит от причин неявки на сдачу государственного экзамена.
Подготовленный и проверенный комплект экзаменационных билетов государственного экзамена храниться у секретаря экзаменационной комиссии в опечатанном конверте. Перед началом государственного экзамена секретарь экзаменационной комиссии вскрывает конверт с билетами в присутствии председателя и членов экзаменационной комиссии, о вскрытии конверта делается запись в акте вскрытия конверта с билетами. Билеты раскладываются на столе вниз текстовой стороной в произвольном порядке для самостоятельного доступного выбора выпускниками. По окончании государственного экзамена председатель экзаменационной комиссии проводит проверку наличия и состояния экзаменационных билетов, помещает их в конверт, организует опечатывание закрытого конверта и передает конверт на хранение секретарю для последующего дня государственного экзамена. При необходимости испорченные экзаменационные билеты должны быть заменены.
В аудиторию для сдачи государственного экзамена выпускники приглашаются по одному, каждый выпускник самостоятельно берет один экзаменационный билет, объявляет номер билета и показывает билет председателю экзаменационной комиссии для записи номера взятого билета и приступает к подготовке к ответу. Для подготовки к ответу выпускнику отводится до 45 мин. Ответы на вопросы экзаменационного билета выпускники должны предоставить письменно в полном объеме на учтенных листах экзаменационной комиссии.
При подготовке к ответу выпускнику запрещено пользоваться любыми документами, конспектами и другими источниками. Если выпускник при подготовке к ответу самовольно использует какие-либо дополнительные источники информации, то решением экзаменационной комиссии государственный экзамен выпускника должен быть прекращен и выпускнику должно быть выставлена оценка «неудовлетворительно» за сдачу государственного экзамена.
Одновременно в аудитории для сдачи государственного экзамена должны находиться не более шести выпускников, в том числе один – отвечающий на вопросы и пять- готовящихся к ответу.
Выпускник, подготовившийся к ответу по приглашению председателя экзаменационной комиссии, представляет в устной форме ответы на вопросы экзаменационного билета в выбранной им очередности вопросов. Выпускник имеет право излагать ответы на вопросы или читать подготовленные им письменные ответы.
Для полного раскрытия содержания ответа на вопросы экзаменационного билета и качественной оценки ответы выпускника на каждый вопрос должны быть продолжительностью 5-6 мин., общая продолжительность ответа на три вопроса экзаменационного билета должна быть 15-17 мин.
Комиссия выслушивает ответы выпускника по каждому вопросу экзаменационного билета полностью, не прерывая ответа, не задавая каких-либо вопросов, не уточняя и не исправляя содержания ответа, т.е. члены комиссии, выслушивают ответ выпускника с доброжелательным молчанием.
Во время ответа выпускника на каждый вопрос экзаменационного билета председатель и члены комиссии вносят в свои рабочие формы положительные стороны и все отмеченные недостатки ответа выпускника на вопрос экзаменационного билета и на их основе индивидуально и независимо определяют в своих рабочих формах частные оценки ответов выпускника на каждый экзаменационный вопрос.
Дополнительные вопросы выпускнику после окончания его ответов на все вопросы экзаменационного билета рекомендованы в исключительных случаях, если в ответах выпускника представлены новые научные результаты, сведения и факты, представляющие ценность для подготовки специалистов в институте или для выполнения научно-исследовательских работ. Ответы на такие дополнительные вопросы отмечаются в протоколе комиссии без каких-либо дифференцированных оценок. В остальных случаях задавать выпускнику дополнительные вопросы по обычному содержанию его ответов на вопросы экзаменационного билета нецелесообразно по следующим причинам:
- выпускник при ответах на поставленные вопросы экзаменационного билета в течение 15-17 мин. уже полностью показал имеющийся уровень своих знаний и свои способности к их представлению. Поэтому нет необходимости в дополнительных вопросах, «уточняющих», «повышающих», «понижающих» оценку выпускника на государственном экзамене;
- для качественного ответа на внезапно поставленный дополнительный вопрос выпускнику должно быть отведено дополнительное время подготовки, также как и для ответа на вопросы экзаменационного билета, необходимость ответов на дополнительные вопросы без дополнительной подготовки ставит выпускника в неожиданные ситуации, которые, как правило, отрицательно влияют на общие итоги государственного экзамена. Случайные по содержанию и количеству дополнительные вопросы во всех случаях необоснованно увеличивают продолжительность государственного экзамена;
- ответы выпускников на неупорядочные и неструктурированные дополнительные вопросы, как показывает практика, комиссией однозначно не оцениваются, что затрудняет качественное определение общей оценки выпускника на государственном экзамене.
Выпускник, закончивший ответы на все вопросы экзаменационного билета, докладывает об этом председателю экзаменационной комиссии и по его указанию передает секретарю экзаменационной комиссии экзаменационный билет и письменные ответы на вопросы экзаменационного билета.
По окончании ответов всех выпускников по расписанию дня сдачи государственного экзамена проводится заседание экзаменационной комиссии по определению итоговых оценок выпускников на государственном экзамене.
Итоговая оценка выпускника на государственном экзамене определяется комиссией.
На заседании экзаменационной комиссии присутствуют только председатель государственной аттестационной комиссии (по его желанию, если он не входит в состав экзаменационной комиссии), председатель, члены и секретарь экзаменационной комиссии.
Объявление выпускникам оценок государственного экзамена проводит председатель экзаменационной комиссии в присутствии членов и секретаря экзаменационной комиссии и всех выпускников, сдавших государственный экзамен в этот день.
Если выпускники согласны с объявленными оценками государственного экзамена, то государственный экзамен считается оконченным.
Если выпускник не согласен с объявленной ему оценкой государственного экзамена, то он имеет право не покидая аудитории подать письменную апелляцию о несогласии с объявленной ему оценкой и о требуемой оценке государственного экзамена председателю (заместителю председателя) государственной аттестационной комиссии по специальности (направлению).
Письменные ответы выпускников на вопросы экзаменационного билета без случаев апелляции уничтожаются секретарем экзаменационной комиссии после объявления оценок.