
- •Общие указания работающим в лаборатории
- •Ведение лабораторного журнала
- •Требования при сдаче зачета по лабораторному практикуму
- •Глава I важнейшие операции при лабораторных работах
- •Нагревание
- •Весы и взвешивание
- •Очистка твердых веществ
- •Очистка медного купороса кристаллизацией
- •Глава II атомно-молекулярная теория Установление состава химических соединений
- •Определение содержания кристаллизационной воды в медном купоросе
- •Установление формулы полусернистой меди путем синтеза ее из элементов
- •Определение эквивалентов элементов
- •Определение эквивалента металла методом вытеснения водорода (первый способ)
- •Определение эквивалента металла методом вытеснения водорода
- •Определение эквивалента магния из его окиси
- •Определение молекулярных весов газов
- •Определение молекулярного веса углекислого газа
- •Влияние концентраций реагирующих веществ и температуры на скорость реакции между тиосульфатом натрия Na2s2o3 и серной кислотой
- •Смещение химического равновесия вследствие изменения концентраций реагирующих веществ.
- •Глава IV растворы Определение теплот растворения
- •Определение теплоты растворения азотнокислого аммония
- •Форма записи результатов опыта
- •Концентрация растворов
- •Определение концентрации раствора поваренной соли по удельному весу раствора и весовым методом
- •Форма записи результатов взвешиваний
- •Приготовление 0,1 н. Раствора соляной кислоты
- •Определение содержания кислот и щелочей в растворах методом титрования
- •Ознакомление с окраской индикаторов: лакмуса, метилоранжа и фенолфталеина в различных растворах
- •Установление нормальности раствора соляной кислоты
- •Форма записи результатов титрования
- •Определение молекулярных весов растворенных веществ криоскопическим методом
- •Определение молекулярного веса глюкозы криоскопическим методом
- •Глава V электролитическая диссоциация
- •Электропроводность растворов
- •Степень электролитической диссоциации
- •Определение степени диссоциации хлористого калия криоскопическим методом
- •Сравнение степеней диссоциации кислот по электропроводности их растворов
- •Реакции между электролитами в растворах. Ионные уравнения.
- •Взаимодействие между кислотами, основаниями и солями в водных растворах
- •Смещение ионного равновесия при введении в раствор одноименных ионов и при удалении тех или иных ионов из раствора
- •Образование и растворение осадков
- •Гидролиз солей
- •Наблюдение явлений гидролиза солей:
- •Глава VI галогены
- •Окислительно-восстановительные реакции
- •Получение и свойства галогенов (тяга)
- •Галогеноводороды
- •Кислородные соединения галогенов
- •Глава VII сера и ее соединения
- •Окислительные свойства серы
- •Свойства сероводорода и сульфидов (тяга)
- •Свойства сернистой и тиосерной кислот
- •Свойства серной кислоты
- •Катализ
- •Глава VIII азот
- •Аммиак и соли аммония
- •Получение окиси и двуокиси азота (тяга)
- •Свойства азотной кислоты и ее солей (тяга)
- •Глава IX углерод
- •Явления адсорбции
- •Угольный ангидрид, угольная кислота и ее соли
- •Жесткость воды
- •Образование комплексных солей и реакции их ионов
- •X. Кобальт и никель
- •Общие указания работающим в лаборатории….. …………………….4
- •Ведение лабораторного журнала………………………………………. 5
- •Глава 1. Важнейшие операции при лабораторных работах
- •Глава II. Атомно-молекулярная теория
- •Глава III. Скорость химических реакций и химическое равновесие
- •Глава IV. Растворы
- •Глава V. Электролитическая диссоциация
- •Глава XII. Комплексные соединения
- •Глава XIII. Метод качественного анализа
Определение степени диссоциации хлористого калия криоскопическим методом
Для работы нужны: 1) тот же прибор, что и для работы №15 (рис. 19); 20 термометр с делениями до 0,1°; 30 хлористый калий; 4) лед или снег; 5) технический NaCl.
Порядок выполнения работы
Собрать прибор, как при работе № 15.
Проверить нулевую точку термометра (см. работу №15, п. 2).
Точно отвесить около 1 г хлористого калия.
Налить во внутренний стаканчик прибора 40 мл дистиллированной воды и растворить в ней отвешенную соль.
Определить температуру замерзания приготовленного раствора, поступая как и при работе №15.
Вычислить степень диссоциации хлористого калия в приготовленном растворе.
Записать расчет в лабораторный журнал и показать преподавателю.
РАБОТА № 18
Сравнение степеней диссоциации кислот по электропроводности их растворов
Для работы нужны: 1) тот же прибор, что и для работы №16 (рис.20); 2) нормальные растворы соляной, уксусной и борной кислот.
Порядок выполнения работы
Погрузить электроды в нормальный раствор соляной кислоты, включить ток, наблюдать накал лампы.
Повторить опыт с нормальным раствором уксусной кислоты, предварительно ополоснув стакан и электроды дистиллированной водой.
То же с нормальным раствором борной кислоты.
Сделать заключение о сравнительной степени диссоциации кислот, у которой из трех исследованных кислот степень диссоциации является наибольшей?
Реакции между электролитами в растворах. Ионные уравнения.
Учебник §92, 93, 97, 99
При реакциях между электролитами в растворах химическое взаимодействие происходит только между ионами растворенных веществ. Хотя большинство этих реакций принадлежит к типу так называемых реакций обмена, однако с точки зрения ионной теории сущность их заключается в соединении ионов и образовании диссоциирующих или практически нерастворимых веществ.
Если из ионов, находящихся в исходных растворах, такого вещества не может образоваться, то при смешивании растворов двух электролитов вообще не произойдет никакой реакции.
Таким образом, обязательным условием течения реакций обмена между электролитами является уход тех или иных ионов из раствора вследствие образования нерастворимых или слабо диссоциирующих веществ.
Для записывания реакций между электролитами в растворах пользуются так называемыми ионными уравнениями, в которых труднорастворимые и малодиссоциированные вещества пишутся в виде молекул, а растворимые сильные электролиты в виде ионов, на которые они распадаются в растворе.
Пример 1. При смешивании растворов хлористого кальция CaCl2 и углекислого натрия Na2CO3 происходит реакция:
CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl
Так как соли CaCl2 и Na2CO3 как сильные электролиты полностью распадаются в растворе на ионы, то уравнение происходящей реакции может быть записано и в такой форме:
Ca + 2Cl + 2Na + CO3 = CaCO3 +2Na + 2Cl.
Из последнего уравнения видно, что химическое взаимодействие происходит только между ионами Ca и CO3, которые связываются друг с другом, образуя практически нерастворимый углекислый кальций СaCO3, выпадающий в виде осадка, ионы же Na и Cl как были свободными в исходных растворах, так и остались свободными после смешивания растворов, т.е. никакого участия в реакции не принимали. Исключив их из последнего уравнения, получим уравнение:
Ca + CO3 = CaCO3,
совершенно точно выражающее сущность происходящей реакции. Это уравнение и называется ионным уравнением реакции.
Пример 2. Реакция между едким натром и соляной кислотой (реакция нейтрализации) выражается в молекулярной форме уравнением
NaOH + HCl = NaCl + H2O.
Как и в предыдущем случае, растворы исходных веществ NaOH и HCl содержат только ионы этих веществ. Так как NaCl тоже сильный электролит, то при смешивании растворов связываться друг с другом будут только ионы: H и OH, образуя молекулы очень слабого электролита – воды. Образование этих молекул и обусловливает течение реакции нейтрализации. Таким образом, сущность ее может быть выражена ионным уравнением:
H + OH = H2O,
ионы же Na и CL никакого участия в реакции не принимают, а потому и не входят в ионное уравнение.
Если взятые для реакции вещества представляют собою сильные, легко растворимые электролиты, то ионное уравнение всегда имеет такой вид, как в приведенных выше примерах: в левой части указываются вступающие во взаимодействие ионы, а в правой – образующиеся из них слабо диссоциирующие или малорастворимые соединения.
Несколько иной вид имеет ионное уравнение в том случае, когда одно из вступающих в реакцию веществ слабый или малорастворимый электролит.
Пример 3. Реакция нейтрализации раствора слабой азотистой кислоты HNO2 раствором едкого натра.
Раствор азотистой кислоты содержит молекулы HNO2, находящиеся в равновесии с очень небольшим количеством ионов H и NO2,
HNO2 ↔ H + NO2,
а в растворе едкого натра находятся ионы Na и OH.
При смешивании растворов ионы OH начинают связываться с ионами H кислоты в молекулы воды, вызывая тем самым смещение указанного равновесия; диссоциация HNO2 усиливается, в раствор переходит новое количество ионов, и так процесс идет до тех пор , пока вся кислота не вступит в реакцию.
В результате этого процесса, кроме образования молекул воды, освобождаются еще ионы NO2, бывшие до реакции связанными с ионами H в молекулах HNO2.
Хотя и здесь, как и в предыдущем случае, химическое взаимодействие происходит только между ионами, но молекулы HNO2 косвенно тоже участвуют в реакции, поставляя все новые и новые ионы H по мере связывания последних с гидроксильными ионами.
Реакция выражается ионным уравнением
HNO2 + OH = H2O+ NO2.
Пример 4. Растворение осадка сульфида железа FeS в соляной кислоте.
В растворе, содержащем осадок FeS и ничтожным количеством перешедших в раствор ионов Fe и S.
FeS ↔ Fe + S.
в осадке в растворе
После прибавления к раствору соляной кислоты водородные ионы кислоты связываются с ионами S в молекулы слабой сероводородной кислоты H2S.
Уход ионов S из раствора нарушает равновесие между ионами и осадком, вследствие чего новое количество FeS переходит в раствор, распадаясь на ионы. Осадок постепенно растворяется и в то же время освобождаются входившие в его состав ионы Fe∙∙
В ионном уравнении слева указываются молекулы FeS и ионы H∙, а справа – молекулы H2S и ионы F∙∙
Исходя из вышеизложенного, можно рекомендовать следующий прием для правильного составления ионных уравнений:
Написать схему реакции, например:
FeS + HCL → FeCl2 + H2S.
Определить, образование какого вещества обусловливает течение данной реакции, и написать его формулу в правой половине уравнения (H2S).
Выяснить, имеются ли необходимые для образования этого вещества свободные ионы в растворах исходных веществ или они образуются в процессе реакции из осадка или слабо диссоциирующего вещества. В данном случае свободные ионы водорода имеются в растворе одного из исходных веществ (HCl), но ионы S'' образуются в процессе реакции из осадка FeS.
Написать формулу FeS и символ иона водорода в левой половине уравнения:
FeS + H∙ → H2S.
Указать в правой половине уравнения ионы, получающиеся в результате реакции, и подобрать коэффициенты к уравнению:
FeS +2H∙ = H2S + Fe∙∙.
РАБОТА №19