
- •1 Билет
- •1 Объект и предмет социологии как науки. Место социологии среди других научных дисциплин.
- •2.Постструктурализм о культуре и обществе.
- •2 Билет
- •1.Основные социальные типы культуры.
- •2.Неоэволюционизм о культуре.
- •Билет 3
- •2.Массовая культура и массовое сознание
- •Билет 4
- •2.Футурологи о культуре будущего
- •Билет 5
- •1 .Циклические теории социокультурного развития
- •2. Культура и гендер.
- •Билет 6
- •1.Социальная и культурная динамика п.Сорокина
- •2.Культура и насилие
- •Билет 7
- •1. Теория цивилизации о.Шпенглера
- •Билет 8
- •1. Теория социокультурного развития а. Тойнби
- •2.Социализация личности.
- •Билет 9
- •Цивилизационная теория н.Данилевского
- •2. Социокультурный кризис и его рефлексия западными мыслителями 20 века
- •Билет 10
- •1.Эволюционная теория о.Конта
- •2.Элита и теория элит
- •1.Эволюционная теория Спенсера
- •2.Элитарная и массовая культура
- •Общество как социокультурная система (м.Вебер)
- •2.Субкультуры
- •Билет 13
- •Психоаналитическая концепция культуры з.Фрейда
- •2. Информационная революция и ее культурные последствия.
- •Билет 14
- •1. Психоаналитическая концепция к.Юнга.
- •2.Концепции постмодернизма.
- •Билет 15
- •1. Структурно-функциональный анализ б.Малиновского
- •2. Игровые концепции культуры."Общество спектакля" Ги Дебора, Хейзенга "Человек играющий"
- •Билет 16
- •1. Культура и общество в формальной социологии ( г.Зиммель)
- •2. Религия как компонент культуры.
Билет 14
1. Психоаналитическая концепция к.Юнга.
Швейцарский психолог, философ, и психиатр Карл Густав Юнг (1875-1961) развил свою версию учения о бессознательном, назвав её «аналитической психологией». Он отверг «пансексуализм» З. Фрейда, полагая, что «психическая энергия» (либидо), с помощью которой строятся личностные и коллективные формы культуры, универсальна и нейтральна в отношении инстинктов человека и может «заряжать» собой любые идеи, образы и побуждения. К. Юнг расходится с З. Фрейдом и в понимании коллективного бессознательного, которое он трактовал не как «свалку» вытесненных и неприемлемых для общества влечений, но как главный резервуар культуры, хранилище её «праобразов» и «праформ» (системы ассоциаций и образов, имеющих историческую природу), названных архетипами (от греч. arhe – начало и typos – образ). Под архетипом он понимал психическую структуру коллективного бессознательного – схемы, первобытные формы постижения мира, коллективный исторический опыт, выраженный в мифах, символических изображениях. Главной причиной индивидуальных и коллективных неврозов, а также массовых мифологем (которые служат питательной основой для формирования фанатических вождей вроде Гитлера и Сталина) Юнг считал подавление глубинного мифо-поэтического слоя психики поверхностным научно-техническим сознанием.
Юнг разработал оригинальную типологию характеров, основанную на соотношении двух психических ориентаций: интровертности (сосредоточенность человека на своём внутреннем мире) и экстравертности (направленности личности на внешний мир и деятельности в нём) и четырёх «функций души»: мышления, интуиции, сенситивности и чувствования. С помощью этой типологии он объяснял многие человеческие конфликты. Больше всего Юнг интересовался процессом «индивидуации», то есть взросления, интеграции и «самособирания» личности. Если Фрейд видел суть личностного и общекультурного эволюционного процесса в рационализации (по принципу: «там, где было «оно», будет «я»). То Юнг связывал формирование здоровой личности с гармоническим и равноправным «сотрудничеством» сознания и бессознательного, интровертных и экстровертных ориентаций, архетипического и феноменального материала психической жизни.
Душа каждого человека, по Юнгу, есть часть единой общечеловеческой души, устремлённой к некоему центру, смысл которого может быть выражен только символически, в виде «золотого цветка», или образа Бога. Бог – самый богатый, всеобъединяющий символ, к которому человек восходит постепенно, проходя через состояния детской наивности, социальности, научной рациональности, романтической религиозности, с тем, чтобы в конце концов обрести целостность души, духа и практического жизнетворчества.
Теория «архетипов» Юнга (в ней среди множества других особенно важны и продуктивны архетипы мужчины, женщины, маски, «другого», «самости», «тени», «ребёнка», матери, отца, шута, мудрого старца) оказала огромное влияние на научную фольклористику, этнографию, литературоведение, теорию мифа, политологию.