
- •Глава 1
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 1. Эстрадный номер
- •Глава 2
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 2. Жанры эстрадного номера
- •Глава 3
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного номера
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного номера
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного номера
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного номера
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного номера
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного номера
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного номера
- •Глава 3. Режиссер как создатель драматургии эстрадного номера
- •Глава 4
- •Глава 4. Выявление природы комического в эстрадном номере
- •Глава 4. Выявление природы комического в эстрадном номере
- •Глава 4. Выявление природы комического в эстрадном номере
- •Глава 4. Выявление природы комического в эстрадном номере
- •Глава 4. Выявление природы комического в эстрадном номере
- •Глава 4. Выявление природы комического в эстрадном номере
- •Глава 4. Выявление природы комического в эстрадном номере
- •Глава 4. Выявление пр
- •Глава 5
- •5. Реприза как вербальный компонент комического в эстрадном номере
- •Глава 5. Реприза как вербальный компонент комического в эстрадном номере
- •Глава 5. Реприза как вербальный компонент комического в эстрадном номере
- •Глава 6
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 6. Работа режиссера с конферансье
- •Глава 7
- •Глава 7. Эстрадный фельетон
- •Глава 7. Эстрадный фельетон
- •Глава 7. Эстрадный фельетон
- •Глава 7. Эстрадный фельетон
- •Глава 7. Эстрадный фельетон
- •Глава 7. Эстрадный фельетон
- •Глава 8
- •Глава 8. Эстрадный монолог в образе (маске)
- •Глава 8. Эстрадный монолог в образе (маске)
- •Глава 8. Эстрадный монолог в образе (маске)
- •Глава 8. Эстрадный монолог в образе (маске)
- •Глава 8. Эстрадный монолог в образе (маске)
- •Глава 8. Эстрадный монолог в образе (маске)
- •Глава 8. Эстрадный монолог в образе (маске)
- •Глава 8. Эстрадный монолог в образе (маске)
- •Глава 9
- •Глава 9. Скетч, сценка и эстрадный диалог
- •Глава 9. Скетч, сценка и эстрадный диалог
- •Глава 9. Скетч, сценка и эстрадный диалог
- •Глава 9. Скетч, сценка и эстрадный диалог
- •Глава 9. Скетч, сценка и эстрадный диалог
- •Глава 9. Скетч, сценка и эстрадный диалог
- •Глава 10. Пародия
- •Глава 10. Пародия
- •Глава 10. Пародия
- •Глава 10. Пародия
- •Глава 10. Пародия
- •Глава 10. Пародия
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 11. Куплет и буриме
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 12. Режиссерская разработка эстрадной песни
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 13. Пантомимический номер
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 14. Эстрадная клоунада
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
- •Глава 15. Эстрадно-цирковой номер
Глава 6. Работа режиссера с конферансье
льства по структуре наиболее схожи с театральными, — даже
Я тОм случае необходимость общения со зрительным залом,
^условленная природой эстрады, не позволяет артисту до кон-
погрузиться в предлагаемые обстоятельства, выстроить «чет-
ертую стену», забыть о публике.
Таким образом, в режиссуре эстрады существует специфическое и усложненное понимание термина «предлагаемые обстоятельства».
Смена позиции рассказчика и собеседника
Если, играя роль, драматический артист может погрузиться в предлагаемые обстоятельства на довольно продолжительный период времени, действительно прожить фрагмент жизни своего героя, то на эстраде это не всегда так.
Происходит примерно следующее: конферансье произносит репризу — он в предлагаемых обстоятельствах рассказа; через 10 секунд идет реакция зала, иногда даже реплика зрителя — и конферансье уже находится в реальных обстоятельствах концерта, реагируя импровизационно на реакцию публики; еще через 10 секунд он произносит новую шутку (опять маленький рассказ) — и снова он в предлагаемых обстоятельствах этого рассказа. И так далее, и так далее...
Происходит чередование рассказа залу и беседы с залом, постоянно переключается способ существования, или, можно сказать, идет смена позиции исполнителя, обусловленная двойственной природой предлагаемых обстоятельств в искусстве эстрады: поведение зрительного зала и собственно предлагаемые обстоятельства рассказа.
Это постоянное переключение, постоянная смена предлагаемых обстоятельств рассказа на обстоятельства концерта, необходимость мгновенного перехода от одного к другому ,и составляет одну из главных трудностей в психотехнике конферансье.
Конферансье нужна не просто максимально развитая способность к вере в предлагаемые обстоятельства — необходим навык мгновенного и многократного вхождения в них.
121
Раздел второй. Режиссура эстрадных номеров различных жанров
Конферансье как посредник между артистами и публикой
Конферансье является посредником между артистами и зрительным залом. Это он перекидывает мостик между высту- : пающими и публикой. В чем же проявляется эта роль посред- i ника?
Во-первых, — в создании праздничной атмосферы. Это является одним из важнейших законов искусства эстрады, неспро-ста слова «эстрада» и «праздник» очень часто стоят рядом.
Во-вторых, — в подготовке зрителя к восприятию каждого следующего номера. Эстрадный концерт — это чаще всего череда сменяемых артистов, музыки, костюмов, темпо-ритмов, тем и сюжетов, жанров, трюков, эффектов. Ведь само слово «концерт» (concerto) означает «соревнование». В музыке — это соревнование инструментов и музыкальных тем, на эстраде — соревнование номеров и артистов. А там, где соревнование, — там борьба, противостояние. Зритель эстрадного концерта изначально на-строен на частую смену впечатлений. Но номер номеру — рознь: один — веселый и эксцентричный, другой — лирический; третий — легковесный и незатейливый, в четвертом — глубокая со-1 циальная или нравственная тема, и так далее.
И конферансье готовит к этим переменам зрителя. Играть лирический номер после эксцентричной клоунады для артиста очень сложно. Да и зрителю очень сложно мгновенно перестроиться на новую волну восприятия. И чрезвычайно плохо, когда эта перестройка происходит уже во время исполняемого номера. Это может поначалу грозить даже неадекватной реакцией зрителя, и, к примеру, реприза, рассчитанная на какой-то глубокий душевный отклик со стороны зала, вдруг может вызвать смех, который возникает по закону инерции восприятия. Эт<я «выбивает артиста из седла», часто возникает внутренняя паника, растерянность... То есть страдает художественный ре-зультат.
Конферансье обязан переменить настроение зала, погрузить его в атмосферу нового номера, подготовить его к новому восприятию. Особенно это необходимо, когда в концерте соседствуют контрастные номера по жанрам и глубине тем.
122