3.Тест оцінки знань.

1. Оцінка трудової діяльності персоналу потрібна для:

1) піднесення престижу організації;

2) встановлення відповідності якісних характеристик персоналу вимогам посади чи робочого місця;

3) підвищення кваліфікації персоналу;

4) підвищення особистого потенціалу працівника.

2. Ділова оцінка персоналу – це:

1. забезпечення відповідності якісних і кількісних характеристик персоналу цілям організації;

2. сприяння задоволеності соціальних потреб робітників;

3) дотримання психофізіологічних енергомістких норм умов праці.

3. До показників ділової оцінки персоналу не належать:

1. результативність праці;

2. професійна поведінка;

3. моральні якості;

4) особистісні якості.

Варіант 14 (м2 – ме, еп, ф, оа, м магістр,кууп)

1. Теоретичне питання. Критерії, показники та різновиди ділового оцінювання різних посад керівників: оцінювання результатів основної та другорядної діяльності оцінювання поведінки в колективі, виконання функцій з управління колективом та оцінювання результатів роботи підлеглих.

2.А. Подайте наведений у першому питанні навчальний матеріал у формі структурно-логічної схеми і зробіть висновок по виконаній схемі.

2.Б. Або виконайте логічну вправу. Складіть схему перевірки діяльності кадрової служби організацій із застосуванням цих груп показників.

3.Тест оцінки знань.

1. Внутрішньоособистістні конфлікти виникають переважно тоді, коли:

1) один із працівників має конфліктні риси характеру;

2) до однієї людини висуваються суперечливі вимоги;

3) працівники мають конфліктні риси характеру.

2. Міжособистістні конфлікти виникають тоді, коли:

1) трапляється зіткнення працівників із різними характерами;

2) працівники мають несумісні темпераменти;

3) трапляється зіткнення особистостей, тобто людей з різними характерами і несумісними темпераментами.

3. Конфлікти між особистістю і групою виникають переважно тоді, коли особистість:

1) займає позицію, яка відрізняється від позиції групи;

2) не враховує інтересів групи;

3) не враховує характеру поведінки більшості групи.

Варіант 15 (м2 – ме, еп, ф, оа, м магістр,кууп)

1. Теоретичне питання. Основні критерії оцінювання спеціалістів: рівень кваліфікації, творчість і винахідливість, ініціативність, виконавська і трудова дисципліна.

2.А. Подайте наведений у першому питанні навчальний матеріал у формі структурно-логічної схеми і зробіть висновок по виконаній схемі.

2.Б. Або виконайте логічну вправу. Обміркуйте, з якою метою і для яких посад доцільно використовувати оцінку результативності праці персоналу і які основні фактори належить використовувати для цього.

3.Тест оцінки знань.

1. До специфічних принципів соціального партнерства в процесі переговорів належать:

1) праця не є товаром;

2) свобода слова і свобода об’єднання є необхідною умовою постійного прогресу;

3) трьохсторонність на основі представництва держави, профспілок і підприємців.

2. При вирішенні колективних спорів соціальні партнери повинні дотримуватися таких принципів:

1) відповідальність за ненадання інформації;

2) бажання сторін до найшвидшого урегулювання колективного трудового спору до підписання угоди;

3) гласність в ході контролю виконання договорів, угод.

3. Колективний договір це:

1) це систематизований законодавчий акт, в якому містяться норми трудового права;

2) правовий акт, який регулює трудові, соціально-економічні і професійні відносини між роботодавцями та працівниками на підприємстві, в установі, організації;

3) соціальний акт, який регулює соціально-економічні і професійні відносини між роботодавцями та працівниками на підприємстві