
- •Билеты по географии 10 класс
- •Билет № 1
- •1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы.
- •1.Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы.
- •2. Научно-техническая революция: характерные черты и составные части.
- •3. Характеристика размещения хозяйства одной из стран мира (по выбору учителя)
- •Билет № 2
- •2. Состав и структура мирового хозяйства, их изменения в эпоху нтр.
- •3. Характеристика половозрастного состава населения одной из стран мира.
- •Билет № 3
- •1. Географическая среда и ее роль в жизни человечества.
- •2. Факторы, влияющие на размещение производительных сил и их изменение в эпоху нтр.
- •3. Определение по половозрастной пирамиде типа воспроизводства населения страны.
- •1. Географическая среда и её роль в жизни человечества.
- •2. Факторы, влияющие на размещение производительных сил и их изменение в эпоху нтр.
- •3. Определение по половозрастной пирамиде типа воспроизводства населения страны.
- •Билет № 4
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Западной Европы.
- •3. Определение и сравнение средней плотности населения двух стран (по выбору учителя) и объяснение причин.
- •Билет № 5
- •2. Значение транспорта в мировом хозяйстве страны, виды транспорта и их особенности. Транспорт и окружающая среда.
- •3. Определение и сравнение показателей прироста населения в разных странах (по выбору учителя)
- •Билет № 6
- •1. Закономерности размещения минеральных ресурсов и страны, выделяющиеся по их запасам. Проблемы рационального использования ресурсов.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Западной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика транспортных систем двух стран (по выбору учителя).
- •1. Закономерности размещения минеральных ресурсов и страны, выделяющиеся по их запасам. Проблемы рационального использования.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Западной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика транспортных систем двух стран (по выбору учителя).
- •Билет № 7
- •1. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
- •2. Топливно-энергетическая промышленность. Состав, значение в хозяйстве, особенности размещения. Энергетическая проблема человечества и пути ее решения. Проблемы охраны окружающей среды.
- •1. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
- •2. Топливно-энергетическая промышленность. Состав, значение в хозяйстве, особенности размещения. Энергетическая проблема человечества и пути её решения. Проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Характеристика по картам экономико-географического положения страны (по выбору учителя).
- •Билет № 8
- •1. Водные ресурсы суши и их распределение на планете. Проблема водообеспечения и возможные пути ее решения.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы.
- •3. Определение по статистическим материалам тенденций изменения отраслевой структуры страны (по выбору учителя).
- •1. Водные ресурсы суши и их распределение на планете. Проблема водообеспечения и возможные пути её решения.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы.
- •3. Определение по статистическим материалам тенденций изменения отраслевой структуры страны (по выбору учителя).
- •Билет № 9
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Восточной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Определение и сравнение соотношения городского и сельского населения в разных регионах мира (по выбору учителя).
- •Билет № 10
- •2. Общая экономико-географическая характеристика сша.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков железной руды.
- •Билет № 11
- •2. Общая экономико-географическая характеристика Японии.
- •3. Объяснение по картам направлений основных грузопотоков нефти.
- •Билет № 12
- •2. Сельское хозяйство. Состав, особенности развития в развитых и развивающихся странах. Сельское хозяйство и окружающая среда.
- •3. Составление сравнительной характеристики двух промышленных районов (по выбору учителя).
- •Билет № 13
- •1. Численность населения мира и ее изменения. Естественный прирост населения и факторы, влияющие на его изменение. Два типа воспроизводства населения и их распространение в разных странах.
- •2. Растениеводство: границы размещения, основные культуры и районы их возделывания, страны-экспортеры.
- •3. Сравнение международной специализации одной из развитых и одной из развивающихся стран, объяснение различий.
- •1. Численность населения мира и её изменения. Естественный прирост населения и факторы, влияющие на его изменение. Два типа воспроизводства населения и их распространение в разных странах.
- •2. Растениеводство: границы размещения, основные культуры и районы их возделывания, страны-экспортёры.
- •3. Сравнение международной специализации одной из развитых и одной из развивающихся стран, объяснение различий.
- •Билет № 14
- •1. «Демографический взрыв». Проблема численности населения и ее особенности в разных странах. Демографическая политика.
- •2. Химическая промышленность: состав, значение, особенности размещения. Химическая промышленность и проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Оценка по картам и статистическим материалам ресурсообеспеченности одной из стран (по выбору учителя).
- •1. «Демографический взрыв». Проблема численности населения и её особенности в разных странах. Демографическая политика.
- •2. Химическая промышленность: состав, значение, особенности размещения. Химическая промышленность и проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Оценка по картам и статистическим материалам ресурсообеспеченности одной из стран (по выбору учителя).
- •Билет № 15
- •1. Возрастной и половой состав населения мира. Географические различия. Половозрастные пирамиды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки.
- •3. Сравнительная характеристика по карте обеспеченности отдельных регионов и стран пахотными землями.
- •1. Возрастной и половой состав населения мира. Географические различия. Половозрастные пирамиды. Возрастной состав населения стран мира связан с основными типами воспроизводства.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки.
- •3. Сравнительная характеристика по карте обеспеченности отдельных регионов и стран пахотными землями.
- •Билет № 16
- •2. Машиностроение - ведущая отрасль современной промышленности. Состав, особенности размещения. Страны, выделяющиеся по уровню развития машиностроения.
- •3. Определение основных статей экспорта и импорта одной из стран мира (по выбору учителя).
- •Билет № 17
- •1. Размещение населения по территории Земли. Факторы, влияющие на размещение населения. Наиболее густонаселенные районы мира.
- •2. Электроэнергетика: значение, страны, выделяющиеся по абсолютным и душевым показателям производства электроэнергии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров зерна.
- •1. Размещение населения по территории Земли. Факторы, влияющие на размещение населения. Наиболее густонаселённые районы мира.
- •2. Электроэнергетика: значение, страны, выделяющиеся по абсолютным и душевым показателям производства электроэнергии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортёров зерна.
- •Билет № 18
- •2. Общая экономико-географическая характеристика кнр.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков угля.
- •Билет № 19
- •2. Животноводство: распространение, основные отрасли, особенности размещения, страны-экспортёры.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков газа.
- •Билет № 20
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Латинской Америки (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика обеспеченности отдельных регионов и стран водными ресурсами.
- •Билет № 21
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортёров хлопка.
- •Билет № 22
- •1. Топливная промышленность: состав, размещение главных районов добычи топлива. Важнейшие страны-производители и экспортеры. Главные международные грузопотоки топлива.
- •2. Международные экономические отношения: формы и географические особенности.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров сахара.
- •1. Топливная промышленность: состав, размещение главных районов добычи топлива. Важнейшие страны-производители и экспортёры. Главные международные грузопотоки топлива.
- •2. Международные экономические отношения: формы и географические особенности.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортёров сахара.
- •Билет № 23
- •1. Металлургическая промышленность: состав, особенности размещения. Главные страны-производители и экспортеры. Металлургия и проблема охраны окружающей среды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Африки (по выбору учащегося).
- •3. Составление сравнительной характеристики двух сельскохозяйственных районов (по выбору учителя).
- •1. Металлургическая промышленность: состав, особенности размещения. Главные страны-производители и экспортёры. Металлургия и проблема охраны окружающей среды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Африки (по выбору учащегося).
- •3. Составление сравнительной характеристики двух сельскохозяйственных районов (по выбору учителя).
- •Билет № 24
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Азии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортёров кофе.
- •Билет № 25
- •1. Легкая промышленность: состав, особенности размещения. Проблемы и перспективы развития.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Азии (по выбору учащегося).
- •3. Обозначение на контурной карте географических объектов, знание которых предусмотрено программой (по выбору учителя).
- •1. Лёгкая промышленность: состав, особенности размещения. Проблемы и перспективы развития.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Азии (по выбору учащегося).
- •3. Обозначение на контурной карте географических объектов, знание которых предусмотрено программой (по выбору учителя).
2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Азии (по выбору учащегося).
Возьмём, к примеру, Индию. Это государство расположено на юге Евразии. Площадь территории - 3288 тысяч кв. км. Столица - г. Дели.
1) Экономико-географическое положение: Страна находится на юге Азии. Её территория по форме напоминает гигантский треугольник, как бы отгороженный от остальной Азии стеной Гималаев. С севера на юг протягивается на 3.2 тыс.км, а с запада на восток - на 2.9 тысяч км. Граничит с Мьянмой, Непалом, Китаем, Пакистаном, Афганистаном. Хотя длина морских границ страны меньше, чем сухопутных (проходящих по труднодоступным горным рубежам), именно они позволяют Индии выходить на торговые пути, идущие из Средиземного моря в Индийский и Тихий океаны.
2) Природные условия и ресурсы:
а)
формы рельефа: на севере страны - Гималаи; большая же часть - равнинная (Индо-Гангская низменность, плоскогорье Декан);
минеральные ресурсы: очень богаты и разнообразны; мирового значения - железная и марганцевая руды, хромиты, титановые, циркониевые, мусковит; имеются запасы - угля, золота, нефти и т.д.
б)
климат: субтропический и субэкваториальный климатические пояса; температуры летом - от +24 до +32, зимой - от +16 до +24 градусов; осадков - от 500 до 3000 мм и более;
агроклиматические ресурсы: очень значительны; возможна непрерывная вегетация растений в течении года, но в некоторых районах наблюдается недостаток осадков; условия благоприятны для выращивания - риса, хлопчатника, масличных, бобовых, чая и т.д.
в)
воды: реки - Инд, Ганг, Брахмапутра;
водные ресурсы: источник орошения и гидроэлектроэнергии, хотя по обеспеченности ресурсами полного речного стока на душу населения (от 2.5 до 5 тысяч кубометров за год) наблюдается недостаток влаги;
г)
почвы: красные ферраллитные, чёрные, серые и т.д.;
земельные ресурсы: очень богаты; земли в основном заняты под пашню;
д)
леса - переменно-влажные (муссонные);
лесные ресурсы: значительная часть вырублена; обеспеченность лесными ресурсами на душу населения - 0.08 га (недостаточно).
3) Население:
а) численность - 850 млн. человек (II место в мире после Китая);
б) плотность населения - в предгорьях Гималаев невелика - 2-4 человека/кв.км, на Индо-Гангской низменности - около 500, в центре - от 50 до 100 человек/кв. км.
в) тип воспроизводства - I; высокая рождаемость, средняя смертность, достаточно высокий естественный прирост - до 25 человек на 1000 жителей;
г) преобладание молодых возрастов;
д) мужчин больше, чем женщин;
е) этнический состав: Индия - самая многонациональная страна в мире. Языковая семья - индоевропейская. Народы - хиндустанцы, бенгальцы, бихарцы, пенджабцы, телугу, маратхи, тамилы и др.
ё) религии - индуизм (исповедует 4/5 индийцев), ислам (1/10 индийцев). В связи с большой национальной пестротой и религиозным составом возникают межнациональные и кастовые противоречия (особенно на севере страны - в Пенджабе);
ж) уровень урбанизации - до 40 % - невысокий. Крупнейшие города - Калькутта, Мадрас, Бомбей.
з) трудовые ресурсы: уровень квалификации низкий, наблюдается их избыток, в связи с чем возникает безработица, многие люди живут за чертой бедности.
4) Экономика и хозяйство страны:
Индия - один из лидеров среди развивающихся стран мира. И тем не менее, она остаётся ещё государством очень больших контрастов. По общему объёму производства она занимает 11 место в мире, но по уровню национального дохода на душу населения - только 102-ое. Почти 2/5 её жителей имеет достаток ниже официального уровня бедности.
а) сельское хозяйство: является доминирующей отраслью, в нём занято 3/5 активного населения Индии.
По объёму сельскохозяйственного производства страна занимает 4 место в мире. В результате государственных вложений, использования достижений «зелёной революции» сбор зерновых культур увеличился, и государство стало в основном обеспечивать себя зерном, хотя и на очень низком уровне потребления (230 - 240 кг на душу населения). К тому же уровень агротехники и механизации остаётся низким.
Растениеводство:
- рис (главная производственная культура)
- выращивается в речных дельтах, в нижнем и среднем течении Ганга и Брахмапутры;
- пшеница - в более засушливых районах верховьев Ганга;
- сахарный тростник (в долине Ганга);
- хлопчатник - на плоскогорье Декан, в Индо-Гангском междуречье;
- джут - в дельте Ганга и долине Брахмапутры;
- чай - в предгорьях Восточной Индии. Кроме того, выращивают арахис, зернобобовые, специи, табак, цитрусовые и т.п.
Животноводство: развито слабее.
В Индии насчитывается около 200 млн. голов крупного рогатого скота (I место в мире). Но так как корова здесь - священное животное, то её запрещено убивать и употреблять её мясо в пищу. Развито разведение тутового шелкопряда.
б) промышленность: в ней занято 1/5 часть активного населения. Индустриализация началась с развития лёгкой промышленности. Однако, сегодня страна превращается в индустриальное государство с преобладанием отраслей тяжёлой промышленности. Отрасли:
горнодобывающая (см. минеральные ресурсы);
чёрная металлургия (г. Бокаро, Роуркела, Бхилаи и др.; выплавка стали в год - 15 млн. тонн);
машиностроение (станки, тепловозы, автомобили, тракторы, телевизоры, ЭВМ, оборудование для АЭС и космических исследований; г. Бомбей, Калькутта, Дели и др.);
химическая промышленность (производство минеральных удобрений, лаков, красок, лекарств; г. Синдри, Дели);
энергетика (значительная доля ТЭС и ГЭС, базирующихся на собственном сырье);
лёгкая промышленность (производство тканей повсеместно, особенно хлопчатобумажных, из джута; швейная).
в) транспорт: довольно высокий уровень развития. По протяжённости железных дорог Индия входит в число 5 ведущих стран мира (но часть из них являются узкоколейными). Развит автомобильный вид, однако, часть дорог не имеет твёрдого покрытия. Большие перспективы у морского транспорта. Повсеместно развит гужевой вид перевозок (волы, мулы).
5) Внутренние различия: В стране не существует доминирующего центра. Здесь как бы четыре «экономические столицы» - Бомбей, Калькутта, Дели и Мадрас. Они связаны между собой важнейшими транспортными магистралями.
6) Внешние экономические связи: На мировой рынок Индия поставляет ювелирные изделия, драгоценные камни, машины, одежду, кожаные изделия, ткани, железные руды, продукцию сельского хозяйства. Одним из крупных экономических партнёров Индии является Россия.