
- •Билеты по географии 10 класс
- •Билет № 1
- •1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы.
- •1.Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы.
- •2. Научно-техническая революция: характерные черты и составные части.
- •3. Характеристика размещения хозяйства одной из стран мира (по выбору учителя)
- •Билет № 2
- •2. Состав и структура мирового хозяйства, их изменения в эпоху нтр.
- •3. Характеристика половозрастного состава населения одной из стран мира.
- •Билет № 3
- •1. Географическая среда и ее роль в жизни человечества.
- •2. Факторы, влияющие на размещение производительных сил и их изменение в эпоху нтр.
- •3. Определение по половозрастной пирамиде типа воспроизводства населения страны.
- •1. Географическая среда и её роль в жизни человечества.
- •2. Факторы, влияющие на размещение производительных сил и их изменение в эпоху нтр.
- •3. Определение по половозрастной пирамиде типа воспроизводства населения страны.
- •Билет № 4
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Западной Европы.
- •3. Определение и сравнение средней плотности населения двух стран (по выбору учителя) и объяснение причин.
- •Билет № 5
- •2. Значение транспорта в мировом хозяйстве страны, виды транспорта и их особенности. Транспорт и окружающая среда.
- •3. Определение и сравнение показателей прироста населения в разных странах (по выбору учителя)
- •Билет № 6
- •1. Закономерности размещения минеральных ресурсов и страны, выделяющиеся по их запасам. Проблемы рационального использования ресурсов.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Западной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика транспортных систем двух стран (по выбору учителя).
- •1. Закономерности размещения минеральных ресурсов и страны, выделяющиеся по их запасам. Проблемы рационального использования.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Западной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика транспортных систем двух стран (по выбору учителя).
- •Билет № 7
- •1. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
- •2. Топливно-энергетическая промышленность. Состав, значение в хозяйстве, особенности размещения. Энергетическая проблема человечества и пути ее решения. Проблемы охраны окружающей среды.
- •1. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
- •2. Топливно-энергетическая промышленность. Состав, значение в хозяйстве, особенности размещения. Энергетическая проблема человечества и пути её решения. Проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Характеристика по картам экономико-географического положения страны (по выбору учителя).
- •Билет № 8
- •1. Водные ресурсы суши и их распределение на планете. Проблема водообеспечения и возможные пути ее решения.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы.
- •3. Определение по статистическим материалам тенденций изменения отраслевой структуры страны (по выбору учителя).
- •1. Водные ресурсы суши и их распределение на планете. Проблема водообеспечения и возможные пути её решения.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы.
- •3. Определение по статистическим материалам тенденций изменения отраслевой структуры страны (по выбору учителя).
- •Билет № 9
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Восточной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Определение и сравнение соотношения городского и сельского населения в разных регионах мира (по выбору учителя).
- •Билет № 10
- •2. Общая экономико-географическая характеристика сша.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков железной руды.
- •Билет № 11
- •2. Общая экономико-географическая характеристика Японии.
- •3. Объяснение по картам направлений основных грузопотоков нефти.
- •Билет № 12
- •2. Сельское хозяйство. Состав, особенности развития в развитых и развивающихся странах. Сельское хозяйство и окружающая среда.
- •3. Составление сравнительной характеристики двух промышленных районов (по выбору учителя).
- •Билет № 13
- •1. Численность населения мира и ее изменения. Естественный прирост населения и факторы, влияющие на его изменение. Два типа воспроизводства населения и их распространение в разных странах.
- •2. Растениеводство: границы размещения, основные культуры и районы их возделывания, страны-экспортеры.
- •3. Сравнение международной специализации одной из развитых и одной из развивающихся стран, объяснение различий.
- •1. Численность населения мира и её изменения. Естественный прирост населения и факторы, влияющие на его изменение. Два типа воспроизводства населения и их распространение в разных странах.
- •2. Растениеводство: границы размещения, основные культуры и районы их возделывания, страны-экспортёры.
- •3. Сравнение международной специализации одной из развитых и одной из развивающихся стран, объяснение различий.
- •Билет № 14
- •1. «Демографический взрыв». Проблема численности населения и ее особенности в разных странах. Демографическая политика.
- •2. Химическая промышленность: состав, значение, особенности размещения. Химическая промышленность и проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Оценка по картам и статистическим материалам ресурсообеспеченности одной из стран (по выбору учителя).
- •1. «Демографический взрыв». Проблема численности населения и её особенности в разных странах. Демографическая политика.
- •2. Химическая промышленность: состав, значение, особенности размещения. Химическая промышленность и проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Оценка по картам и статистическим материалам ресурсообеспеченности одной из стран (по выбору учителя).
- •Билет № 15
- •1. Возрастной и половой состав населения мира. Географические различия. Половозрастные пирамиды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки.
- •3. Сравнительная характеристика по карте обеспеченности отдельных регионов и стран пахотными землями.
- •1. Возрастной и половой состав населения мира. Географические различия. Половозрастные пирамиды. Возрастной состав населения стран мира связан с основными типами воспроизводства.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки.
- •3. Сравнительная характеристика по карте обеспеченности отдельных регионов и стран пахотными землями.
- •Билет № 16
- •2. Машиностроение - ведущая отрасль современной промышленности. Состав, особенности размещения. Страны, выделяющиеся по уровню развития машиностроения.
- •3. Определение основных статей экспорта и импорта одной из стран мира (по выбору учителя).
- •Билет № 17
- •1. Размещение населения по территории Земли. Факторы, влияющие на размещение населения. Наиболее густонаселенные районы мира.
- •2. Электроэнергетика: значение, страны, выделяющиеся по абсолютным и душевым показателям производства электроэнергии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров зерна.
- •1. Размещение населения по территории Земли. Факторы, влияющие на размещение населения. Наиболее густонаселённые районы мира.
- •2. Электроэнергетика: значение, страны, выделяющиеся по абсолютным и душевым показателям производства электроэнергии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортёров зерна.
- •Билет № 18
- •2. Общая экономико-географическая характеристика кнр.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков угля.
- •Билет № 19
- •2. Животноводство: распространение, основные отрасли, особенности размещения, страны-экспортёры.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков газа.
- •Билет № 20
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Латинской Америки (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика обеспеченности отдельных регионов и стран водными ресурсами.
- •Билет № 21
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортёров хлопка.
- •Билет № 22
- •1. Топливная промышленность: состав, размещение главных районов добычи топлива. Важнейшие страны-производители и экспортеры. Главные международные грузопотоки топлива.
- •2. Международные экономические отношения: формы и географические особенности.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров сахара.
- •1. Топливная промышленность: состав, размещение главных районов добычи топлива. Важнейшие страны-производители и экспортёры. Главные международные грузопотоки топлива.
- •2. Международные экономические отношения: формы и географические особенности.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортёров сахара.
- •Билет № 23
- •1. Металлургическая промышленность: состав, особенности размещения. Главные страны-производители и экспортеры. Металлургия и проблема охраны окружающей среды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Африки (по выбору учащегося).
- •3. Составление сравнительной характеристики двух сельскохозяйственных районов (по выбору учителя).
- •1. Металлургическая промышленность: состав, особенности размещения. Главные страны-производители и экспортёры. Металлургия и проблема охраны окружающей среды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Африки (по выбору учащегося).
- •3. Составление сравнительной характеристики двух сельскохозяйственных районов (по выбору учителя).
- •Билет № 24
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Азии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортёров кофе.
- •Билет № 25
- •1. Легкая промышленность: состав, особенности размещения. Проблемы и перспективы развития.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Азии (по выбору учащегося).
- •3. Обозначение на контурной карте географических объектов, знание которых предусмотрено программой (по выбору учителя).
- •1. Лёгкая промышленность: состав, особенности размещения. Проблемы и перспективы развития.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Азии (по выбору учащегося).
- •3. Обозначение на контурной карте географических объектов, знание которых предусмотрено программой (по выбору учителя).
3. Сравнительная характеристика транспортных систем двух стран (по выбору учителя).
Охарактеризуем транспортную систему ФРГ и Пакистана.
Начнём с ФРГ:
На всей территории страны очень густая транспортная сеть; развиты все виды транспорта:
а) автомобильный преобладает (около 84.2 % в общем грузообороте; густота сети дорог с твёрдым покрытием - более 110 км на 100 кв. км территории;
б) железнодорожный (около 9 % в общем грузообороте);
в) воздушный (около 6.8 % в общем грузообороте);
г) речной: получил развитие в основном во внутрирайонных перевозках на реках: Рейн, Эльба, Дунай;
д) морской: крупнейший порт с грузооборотом от 20 до 90 млн. тонн - Гамбург на Северном море;
е) трубопроводный (передача нефти и газа).
Наибольшее развитие получил автомобильный вид транспорта.
Теперь рассмотрим транспорт Пакистана:
Транспортная сеть редкая и размещена неравномерно; она имеет древовидную форму, «точкой роста» которой служит морской порт, это связано с историей освоения и колонизации территории англичанами, которые предпочитали вывозить сырьё из страны, не развивая транспортной сеть, а осваивая только прибрежные районы.
Преобладают 4 вида транспорта (перечисление по нисходящей):
а) морской: крупнейший порт - Карачи в Аравийском море;
б) речной: главная артерия - Инд;
в) железнодорожный;
г) газопроводный.
Последние развиты в меньшей степени.
Большое значение и распространение имеет гужевой транспорт (лошади, мулы), особенно вдали от прибрежных районов.
Сходство транспорта ФРГ и Пакистана - в хорошем развитии морского вида, однако, его значение внутри самих стран различно; широко используется речной транспорт в обоих государствах.
Главные различия связаны с более низким уровнем экономического развития Пакистана, о чём свидетельствует слабое развитие железнодорожного, автомобильного и, особенно, воздушного транспортов.
Сравнение транспортных систем государств в 3-ем вопросе данного билета наиболее представительно рассматривать на примерах развитых и развивающихся стран разных регионов.
Билет № 7
1. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
2. Топливно-энергетическая промышленность. Состав, значение в хозяйстве, особенности размещения. Энергетическая проблема человечества и пути ее решения. Проблемы охраны окружающей среды.
3. Характеристика по картам ЭГП (экономико-географического положения) страны (по выбору учителя).
1. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
Земельные ресурсы - вид природных ресурсов; эта твёрдая опора, та физическая поверхность Земли, которая может использоваться для размещения отдельных объектов и различных отраслей хозяйства (промышленность, сельское хозяйство, лесное хозяйство).
Это в большей степени территориальные ресурсы. Их на Земле столько, сколько и суши, что составляет 29 % или 13.4 млрд. га земной поверхности. Однако, лишь 30 % земельного фонда мира - это сельскохозяйственные угодья, а остальное - это горы, районы вечной мерзлоты, пустыни, ледники, болота, непроходимые джунгли, таёжные леса.
Из отдельных крупных регионов наибольшим земельным фондом обладают Африка (30 млн. кв. км) и зарубежная Азия (27.7 млн. кв. км), а самым маленьким - зарубежная Европа (5.1 млн. кв. км) и Австралия с Океанией (8.5 млн. кв. км).
Но если рассмотреть обеспеченность регионов земельными ресурсами из расчёта на душу населения, то результат будет противоположным: на каждого жителя малонаселённой Австралии приходится по 37 га земли, а на жителя зарубежной Азии - только по 1.1 га, приблизительно столько же и в зарубежной Европе.
В земельном фонде выделяются:
- сельскохозяйственные: обрабатываемые - пашня, сады, засеянные луга, естественные луга и пастбища;
- лесные земли;
- земли, занятые под населёнными пунктами, промышленностью, транспортом;
- малопродуктивные и непродуктивные земли.
Основные массивы пахотных земель в мире сосредоточены в Западной и Восточной Европе, в Южной Сибири, в Восточной, Юго-Восточной и Южной Азии, Северной Америке.
Страны мира с наибольшими размерами обрабатываемых земель: США, Индия, Россия, Китай, Канада.
Пастбища, под которые используются 23 % земли, преобладают в Австралии, странах Центральной Азии, части стран Северной Африки, на юге Южной Америки и западе США.
Проблемы использования земельных ресурсов:
Происходит деградация сельскохозяйственных земель, в конечном итоге наблюдается сокращение обрабатываемых площадей, вследствие следующих факторов:
а) процесс опустынивания: в районе пустыни Сахары, в Юго-Западной Азии, в Северной и Южной Америке из-за «перегрузки» полей сельскохозяйственными культурами и неправильной их обработки, вырубки лесов, перевыпаса скота;
б) рост поселений людей и развития индустрии;
в) нарушение почвенного покрова в результате открытой добычи полезных ископаемых (образование карьеров, отвалов и т.п.);
г) изымание земель под создание водохранилищ;
д) эрозия почв, возникающая в результате неправильной обработки сельскохозяйственных земель.
Пути решения проблем:
1) вовлечение в сельскохозяйственный оборот земель ещё неиспользованных (горные склоны, балки и т.д.);
2) расширение обрабатываемых земель за счёт моря (Нидерланды - 40 % территории отвоёвано у моря);
3) контроль за увеличением площади городов (повышение этажности зданий, расширение подземных сооружений);
4) повышение плодородия почвы и увеличение продуктивности сельского хозяйства;
5) химический синтез пищевых продуктов, промышленного культивирования микроорганизмов (биотехнологии).
Страны мира предпринимают усилия по сохранению земельного фонда и улучшению его структуры. Их действия координируются специализированными органами ООН - ЮНЕСКО, ФАО (продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН).