
- •1 Лекция. Пятница, 15 февраля.
- •Русский язык.
- •Фразеология:
- •2 Лекция. 22 февраля.
- •Категория числа.
- •Фамилии
- •3 Лекция. Пятница, 15 марта.
- •22 Марта.
- •Глаголы. Времена.
- •2 Принципа: -грамматический -согласование по смыслу
- •1 Уровень общения: ритуальный 2 уровень: манипулятивное (пустить слезу и тд) 3 уровень: примитивный 4 уровень: дружеское
- •Оптимальное общение – взаимодействие при котором создаются наилучшие условия для достижения целей всех участников.
1 Лекция. Пятница, 15 февраля.
Русский язык.
Индоевропейская семья. Группа славянских языков (1. Восточные 2.западные 3.южные). Восточная группа (вместе с украинским и белорусским языками). Современный русский язык начинается с 18 века, полностью сформировался в творчестве у Пушкина. В более узком смысле 20-21 век с учетом новейших изменений.
ЗНАЧЕНИЯ СЛОВА: -объект науки (материальный феномен) -наука /учебная дисциплина (части науки, которые входят в русский язык: фонетика, фонология, акцентология (вопросы ударения, в рамках слова/фразы), орфоэпия, лексикология, семантика (относится к любой единице языка), семасиология (только лексическая семантика), ономасиология (наука изучает все процессы называния слов/предметов), ономастика (имена собственные), словообразование, фразеология, этимология, лексикография (составление словарей), грамматика (в т.ч. морфология, синтаксис), графика (правильное начертание буквы), орфография (написание слов), пунктуация, стилистика, диалектология (в т.ч. социальная диалектология (жаргоны)), лингвистика текста.
ЯЗЫК РЕЧИ: -речь материальна, язык идеален. -речь конкретна (ситуативна), язык абстрактен. -речь реальна, язык потенциален. -речь динамична, язык консервативен. - речь индивидуальна, язык социален.
ЗНАКИ: -первоначально относится к языку. -3 вида: иконы, индексы, символы.
ФУНКЦИИ ЯЗЫКА: -когнетивная -коммуникативная (информативная, фатическая, регулятивная) -хранение информации (=аккумулятивная) -метаязыковая -экспрессивная -эмотивная? -эстетическая (=поэтическая)
ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА РЕЧИ: -фонематический уровень = языковые единицы: фонемы , речевые единицы: звуки -морфемотический уровень =яз.ед. морфемы, реч. единицы: морф -лексический уровень = яз.ед. лексемы слова, реч.ед.: лексы или словоформы -синтаксический уровень = язык: предложения, речь: высказывания
ЯЗЫК делится: 1 уровень фонетика, 2 лексика, 3 грамматика (синтаксис и грамматика) ВЫВОД: омонемия термина, например синтаксис это и наука и часть языка, но графика только наука.
ФОНЕТИКА: -звуки делятся на 2большие группы: гласные и согласные. -согласные делятся на шумные и сонорные. Шумные делятся на звонкие и глухие. Могут быть мягкие и твердые( палатализованные/ непалатализованные) только мягкие звуки: й, ч. Только твердые звуки: ж, ш. Могут быть взрывные носовые боковые дрожащие аффрикаты и щелевые (фрикативные). -гласные делятся на: по месту и по способу. -Лабилизованные/нелабилизованные. -сильные и слабые позиции. У гласных сильная позиция под ударением в открытом слоге, слабая позиция без ударения, в закрытом слоге. У согласных слабая позиция в конце слова перед глухими, сильная позиция перед гласной, сонорной.
ПОЗИЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ СЛОВА: -редукция: полная и неполная. -оглушение: груб , зуб. -комбинаторные изменения: ассимиляция, диэреза и тд. Например: тавтология. -ударение: динамическое (в русском языке), количественное, музыкальное. ударение: главное и второстепенное. “Книгоизд’ательство. ударение: свободное и фиксированное. ударение: подвижное (в русском языке), постоянное. БородА, но сбрил бОроду.
ИНТОНАЦИЯ: -мелодика -интенсивность -длительность -темп/скорость -ритм (чередование ударных и безударных слогов) -паузы: грамматические (там, где точки, запятые) и неграмматические(дикторские и психологические). Паузы хезитации (колебания)
ФОНЕТИЧЕСКОЕ ЧЛЕНЕНИЕ РЕЧИ: -звук -слоги -такт -фраза (объединена интонационной конструкцией) -транскрипция: фонетическая, фономатическая, практическая.Водопад – фонетическая транскрипция [въд^пат], фономатическая транскрипция «вод-о-пад», практическая транскрипция waterfall [vodopad].
Ёлка, метелка, вьёт. [й’олка], [м’этолка], [в’й’от].
ЛЕКСИКА делится: 1) по распространению и употребления: на лексику общеупотребительную и лексику ограниченного употребления (1. Социально ограниченная: жаргонизмы, слэнг, арго, профессионализмы. 2. Территориальные ограничения: диалекты, диалектизмы и этнографизмы) 2) по происхождению: исконная и заимствованная (фонетические: освоенные слова - флаг, неосвоенные (варваризмы)- враг, васаби, (экзотизмы) – коррида, ковбой; и структурные: водопад). 3) по частотности и актуальности (времени): активная и пассивная (слова ограниченного употребления, неологизмы, устаревшие слова-историзмы и архаизмы) 4) по сфере употребления: нейтральная и стилистически – окрашенная (принадлежат термины, канцеляризмы, поэтизмы, слова с разговорной окраской) 5) по нормативности: литературная и нелитературная (относится жаргоны, диалектизмы, просторечия)