Огюст Конт (1798 – 1857)

«Курс позитивной философии»

1830 - 1842 гг.

В истории философии и науки Конт выступает основателем Позитивизма. Значение термина он определяет в пяти смыслах:

-реальное в противовес химерическому

-полезное в противовес негодному

-достоверное в противовес сомнительному

-точное в противовес смутному;

-организующее в противовес разрушительному

Возникновению духа позитивизма Конт придавал характер особой стадии исторического процесса.

-По его убеждению история осуществляется в виде эволюции идей, способных изменять условия материального существования человечества.

В этом процессе можно выделить три стадии:

-теологическая

-метафизическая

-позитивная

Суть позитивного мышления заключается в том, чтобы рассматривать все явления как подчиненные естественным законам.

Единственным источником изучения этих законов является наблюдение. При этом разного рода теоретические абстракции теряют познавательный статус.

Ни философия, ни наука не имеют права на постановку вопроса о причине явлений, рассуждать можно лишь только на тему, как то или иное явление происходит

До сих пор, по мнению Конта, так изучались лишь такие науки как:

-математика

-астрономия

-Физика

-химия

-биология.

Чтобы завершить позитивную философию необходимо устранить пробел существующий в области общественных наук, т.е. создать своего рода социальную физику.

Социология Конта состояла из двух разделов:

-социальной статики

-социальной динамики

Социальная статика должна была заниматься исследованием конкретных социальных явлений (семья, крестьянская община или рабочий коллектив).

Предметом изучения становились условия установления и сохранения порядка всякой социальной общности и общества в целом.

Социальная динамика изучает последовательные этапы, которые проходит общество в своем развитии и сосредотачивает свое внимание на причинах происходящих изменений

Таким образом, социальная статика изучает, как возникает порядок, а динамика – как осуществляются изменения

Основные методы социологии включают:

1. Наблюдение -при этом решающее значение имеют теоретические позиции наблюдателя.

2. Эксперимент- особая роль принадлежит негативным экспериментам, т.е., изучение патологических ситуаций с целью выведения общей закономерности.

3.Сравнение. -предусматривает сравнение социальных и биологических порядков, сравнение различных классовых или исторических ситуаций.

Классическая социология. К. Маркс(1818 – 1883)

1844 г. - Экономическо-философские рукописи

1845 г. - Немецкая идеология

1848 г. - Манифест

Коммунистической партии

1859 г. - К критике политэкономии

1867 г. - Капитал

Маркс опирается на следующее представление:

-экономические отношения составляют основу или базис общества, над которой возвышается надстройка из неэкономических учреждений.

Маркс приравнивает развитие общества к экономическому развитию.

Он выделяет два главных фактора экономического развития:

1) средства производства

2) производственные отношения

Под средствами производства понимаются любые орудия труда. Их совершенствование приводит у увеличению количества выпускаемой продукции и обогащению собственников средств производства.

Под производственными отношениями понимаются разнообразные формы организации производства. Эффективная организация труда приводит к росту производства

Прогресс осуществляется как постоянное совершенствование средств производства.

Способ организации производства с одной стороны, позволяет достичь максимальной эффективности производственного процесса, с другой стороны консервирует сложившиеся отношения, что со временем становится препятствием на пути прогресса.

Субъектом экономических отношений являются классы – большие массы людей, объединенных общим отношениям к средствам производства. Те, кто владеет средствами производства, и может присваивать произведенные с их помощью продукты, составляют класс буржуазии, те, кто отдает внаем собственный труд, составляют пролетариат.

Отношения между пролетариатом и буржуазией связаны с эксплуатацией и классовой борьбой. Это составляет основу исторического процесса.

Каждой исторической эпохе соответствует своя система противостояния.

Маркс выделяет в истории 5 способов производства, последовательно сменявших друг друга:

1) первобытно-общинный

2) рабовладельческий

3) феодальный

4) капиталистический

5) коммунистический

Смена одного способа производства другим осуществляется посредством революции – насильственная ломка старой системы власти и замена ее на новую.