Министерство образования Российской Федерации

Пензенский государственный университет

Кафедра «Социология и управление персоналом»

Социология

Учебное пособие

Издательство

Пензенского государственного

университета

Пенза 2010

Наградной

логотип

вуза

УДК 316

ББК 60.5

С 69

Учебное пособие содержит теоретический материал, в котором дан краткий исторический обзор возникновения и развития социологии, классического и современного этапов развития социологии, представлены основные концепции общества, сущность, место и роль культуры в общественной жизни, даны характеристики социальных институтов и их роли в обществе, социальная стратификация и социальная мобильность и др. К каждой теме даются контрольные вопросы, список литературы, рекомендованный для использования при подготовке к семинарским занятиям.

Учебное пособие подготовлено на кафедре «Социология и управление персоналом» и предназначено для самостоятельной работы по курсу «Социология» студентов очной и заочной форм обучения для всех специальностей.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями по обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста с высшим образованием, а также в соответствии с учебной программой.

Ил. 4, табл.4 , библиогр. 67 назв.

Авторы-составители: Г.Б. Кошарная (темы 1 - 4, 6), В.П. Кошарный (тема 21), В.В. Бахарев (темы 5, 7, 9, 17), Е.С. Козина (тема 11), Г.П. Редя (темы 2,12,13), Л.В. Рожкова (темы 8, 15,16,18), Супиков (тема 7), Л.Т. Толубаева (темы 14,19,20), Е.С. Щанина (тема 10).

Под ред.: д-ра социолог. наук, профессора Г.Б. Кошарной, канд. психологических наук Г.П. Редя.

Рецензенты: Зав. кафедрой

Содержание

Введение………………………………………………………………….6

Тема 1. Cоциология как наука…………………….…………………………..8

Тема 2. Социология личности ……………………………………………..16

Тема 3. Статусно-ролевая концепция личности…………………………….23

Тема 4. Малые группы...……………………………………………………...28

Тема 5. Общество как объект изучения социологии………………………..34

Тема 6. Социальный контроль. Девиантное поведение .…………………...44

Тема 7. Социальные институты ……………………………………………..66

Тема 8. Социальные организации……………………………………………77

Тема 9. Социальная структура и стратификация …….…………………….89

Тема 10. Социальная мобильность ..……………………………………….106

Тема 11. Культура как система ценностей и норм ...……………………...113

Тема 12. Социология семьи ……..………………………………………….119

Тема 13. Социология образования …………………………………………129

Тема 14. Социология общественного мнения.…………………………….137

Тема 15. Социология молодежи…………………………………………….150

Тема 16. Этническая социология..………………………………………….157

Тема 17. Социальные процессы и социальные изменения………………..164

Тема 18. Методика проведения социологических исследований..……….180

Тема 19. История становления классической социологии..………………197

Тема 20. Развитие социологии на современном этапе…………………….226

Тема 21. Русская социологическая мысль………….…………………...…239

Библиография………………………………………………………………..246

Введение

Люди с глубокой древности интересовались социальными проблемами, т.е. вопросами совместной жизни и труда, хорошо умели анализировать эмпирические стороны своей жизни и приспосабливать некоторые из своих идеалов к реальным человеческим отношениям. Социологическое знание, сформировавшееся как самостоятельная наука к середине XIX века, сохраняет связь с теми социальными идеями и представлениями, которые стояли у его истоков. Идеи неотделимы от исторического контекста возникновения социологии. В XX веке американский социолог Т. Парсонс, создав системную модель функционального устройства общества, доказал, что те, кто обладает нужными знаниями, способны распоряжаться принадлежащими обществу ресурсами. Такие знания предоставляет социология.

Социология является обширной, постоянно развивающейся областью исследования социальных организаций, событий и явлений. Совершенствуя познания строения социальных систем, социология проникает вглубь коллективной человеческой природы, обосновывая важность систематизированного научного знания об окружающей социальной реальности. Современный человек постоянно сталкивается с массой ситуаций, требующих оценки своего положения и принятия оптимальных решений. Сложность современного общества ставит его в условия неопределенности, когда трудно провести оценку ситуации и сделать правильный выбор. Социология обладает методологией, различными методами, методиками, помогающими в изучении и освоении окружающего мира людей, их поведения, умения правильно оценить сложившуюся ситуацию и сделать правильный выбор.

  В системе научного знания социологии отведено особое место. Являясь наукой об обществе и взаимоотношениях людей, она единственная из наук, которая изучает общество в целом.   Прикладная направленность социологии - создание стабильного, постоянно прогрессирующего общества. Среди поведенческих наук социология выделяется сложностью предмета изучения, огромным объемом изучаемого материала, что связано в первую очередь со сложностью исследуемого объекта - современного общества. Однако эти знания в дальнейшем помогут будущим специалистам ориентироваться во взаимодействии с социальными группами, организациями и отдельными личностями, так как обеспечивают более глубокое проникновение в мир социальных отношений, дают возможность взглянуть на окружающие человека явления с других позиций, увидеть многообразие этого социального мира.

Данное учебное пособие подготовлено на кафедре «Социология и управление персоналом» ПГУ и предназначено в помощь студентам очной и заочной форм обучения для всех специальностей, изучающих социологию. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями по обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста с высшим образованием, а также в соответствии с учебной программой.