
- •Глава I. Темперамент и его свойства общая характеристика темперамента
- •Типология темпераментов
- •Глава II.
- •Темперамент и способности
- •К спортивной деятельности
- •Общая характеристика способностей
- •Свойства темперамента как способности к спортивной деятельности
- •Глава III.
- •Средние величины показателей эмоционального состояния гимнасток в условиях тренировки и соревнований (б. А. Вяткин, 1972)
- •Итоговые данные факторного анализа
- •Темперамент и динамика спортивной деятельности в различных условиях
- •Темперамент и обучение движениям
- •Глава IV. Темперамент и мотивация деятельности в спорте общая характеристика мотивации в спортивной деятельности
- •Взаимное влияние мотивации и темперамента на деятельность в спорте
- •Влияние соревновательной мотивации на скорость и точность движений фехтовальщиков с сильной и слабой нервной системой
- •Глава V. Темперамент и соревновательный стресс психологические факторы соревновательного стресса и их связь с темпераментом
- •Влияние повышения трудности задания на моторику (б. А. Вяткин, 1974)
- •Влияние повышения трудности задания на показатели стресса
- •Влияние антиципации угрозы на моторику
- •Изменение показателей деятельности и чсс у высоко-низкомотивированных испытуемых в различных сериях опытов
- •Роль темперамента во влиянии стресса на различные проявления спортивной деятельности
- •Роль темперамента во влиянии стресса на эффективность деятельности
- •Ранговые интеркорреляции (б. А. Вяткин, 1974)
- •Итоговые данные факторного анализа (б. А. Вяткин, 1974)
- •Влияние соревнований на уровень достижения спортсменок в зависимости от особенностей темперамента (б. А. Вяткин, 1974)
- •Итоговые данные факторного анализа (б. А. Вяткин, 1972)
- •Изменение показателей стресса у разных групп испытуемых (б. А. Вяткин, 1972)
- •Влияние соревнований на результаты пловцов в зависимости от типологических особенностей нервной системы
- •Корреляция между уровнем достижений спортсменов в соревнованиях и уровнем стресса
- •Уровень достижений пловцов в соревнованиях при различном уровне стресса (б. А. Вяткин, 1974)
- •Управление стрессом в соревнованиях и темперамент
- •Глава VI. Приспособление темперамента к требованиям деятельности в спорте отбор
- •Создание положительного отношения к спортивной деятельности
- •Педагогические рекомендации по индивидуализации учебно-тренировочного процесса и подготовки к соревнованиям гимнасток с различными свойствами темперамента (б. А. Вяткин, 1974)
- •Индивидуальный стиль деятельности Понятие об индивидуальном стиле деятельности.
- •Глава VII.
- •Методы исследования свойств
- •Нервной системы и темперамента
- •Исследование свойств нервной систему
- •Исследование свойств темперамента
Влияние соревнований на результаты пловцов в зависимости от типологических особенностей нервной системы
(Б. А. Вяткин, 1972)
Испытуемые |
Результат в тренировке, % |
Результат в соревновании, % |
Достоверность различий |
Сильные |
100 |
90,7 |
Незначимо |
Слабые |
100 |
83,3 |
Р<0,01 |
Уравновешенные |
100 |
90,7 |
Незначимо |
Неуравновешенные |
100 |
89,0 |
Незначимо |
Таблица 18
Корреляция между уровнем достижений спортсменов в соревнованиях и уровнем стресса
(Б. А, Вяткин, 1972)
Показатели |
Испытуемые |
||||
Вся группа |
Сильные |
Слабые |
Уравновешенные |
Неуравновешенные |
|
r |
-0,11 |
0,13 |
-0,79 |
—0,40 |
0,31 |
Р |
Незначимо |
Незначимо |
<0,01 |
Незначимо |
Незначимо |
Значимый коэффициент корреляции (r) между интересующими нас показателями, как видим, имеется только в группе «слабых». Отрицательный знак говорит о том, что чем выше степень стресса, тем ниже уровень достижений в соревнованиях. У спортсменов других типологических групп такой зависимости не обнаружено. Таким образом, предположение о том, что результаты в соревнованиях у спортсменов тем хуже, чем выше степень стресса, справедливо только для спортсменов со слабой нервной системой. Поэтому справедливо думать, что более высокий уровень стресса не будет оказывать заметного влияния на лиц с сильной нервной системой и будет отрицательно влиять на спортсменов со слабой нервной системой (табл. 19).
Таблица 19
Результаты спортсменов с сильной и слабой нервной системой в соревнованиях при различном уровне стресса (Б. А. Вяткин, 1972)
-
Уровень стресса
Испытуемые
Результат, %
Достоверность различий
тренировка
соревнования
Низкий
Сильные
100
93,5
Незначимо
Слабые
100
91,2
Незначимо
Высокий
Сильные
100
88,4
Незначимо
Слабые
100
78,4
Р<0,05
Из таблицы видно, что при относительно низком уровне стресса спортсмены как с сильной, так и со слабой нервной системой показывают результаты, близкие к тренировочным. При относительно высоком уровне стресса спортсмены с сильной нервной системой снижают свои результаты незначительно, а спортсмены со слабой нервной системой еще более ухудшает их (статистически достоверно) по сравнению с тренировкой.
Исследование деятельности одних и тех же пловцов, проведенное в динамике, показало, что спортсмены с сильной и слабой нервной системой свои лучшие результаты показывают при различном уровне нервно-психического напряжения перед стартом (табл. 20). В таблице даны результаты каждого спортсмена в трех различных соревнованиях (в % к его личному рекорду на данной дистанции).
Таблица 20