Критерії оцінювання звітної документації

Вид роботи	Кількість балів		Критерії оцінювання
Робочий "Щоденник практиканта" (фіксується увесь обсяг виконаної студентом-практикантом роботи з образотворчого мистецтва за час практики)	0-30	«24-36»	Повнота обсягу практичних та індивідуальних завдань їх змістовність; грамотність та дотримання вимог до оформлення письмових робіт; дотримання терміну подання матеріалів до звіту;
		«18-23»	наявність усіх передбачених завданнями практики матеріалів дещо узагальненого характеру; несуттєві порушення вимог до оформлення письмових робіт наявність поодиноких помилок; вчасне подання матеріалів до звіту;
		«12-17»	формальний характер виконання практичних та індивідуальних завдань; недбале оформлення матеріалів, наявність граматичних помилок; вчасне подання матеріалів до звіту;
		«6-11»	фрагментарний характер звітної документації; порушення вимог до оформлення письмових робіт; порушення терміну подання матеріалів до звіту;
		«1-5»	суттєве порушення вимог до оформлення письмових робіт; порушення терміну подання матеріалів до звіту;
		«0»	відсутність матеріалів.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАИХ ДЖЕРЕЛ

Основна література

1. Бєлкіна Е.В., Марчук Ж.С. Образотворче мистецтво. 6 клас: Посібник для вчителя. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 40 с.

2. Бєлкіна Е.В., Марчук Ж.С. Образотворче мистецтво. 7 клас: Посібник для вчителя. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2007. – 48 с.

3. Бєлкіна Е.В., Поліщук А.А., Фесенко Л.В. Образотворче мистецтво. 5 клас: Посіб. для вчителя. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2005. – 48 с.

4. Бондар В.І. Дидактика. – К.: Либідь, 2005. – 262 с.

5. Брюн Д., Лихтхарт А. Живопись в образовании. Опыт вальфдорфской школы. – К.: Изд-во «НАИРИ», 2006. – 200 с.

6. Голубева О.Л. Основы композиции. – М., 2001. - 120 с.

7. Державний стандарт початкової загальної освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 16 листопада 2000 р. № 1717.

8. Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация. – М., 2002. – 272 с.

9. Жданова Н.С. Перспектива: Учебное пособ. – М.: Владос, 2004. – 224 с.

10. Кардашов В.М. Теорія і методика викладання образотворчого мистецтва: Навчальний посібник. – К., 2007. – 296 с.

11. Карлов Г.Н. Изображение птиц и зверей. Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1976.- 192 с.

12. Кириченко М.А. Основи образотворчої грамоти. – К.Вища школа, 2003. – 248 с.

13. Книга вчителя дисциплін художньо-естетичного циклу: Довідково-методичне видання /Упоряд. М.С.Демчишин; О.В.Гайдамака. – Харків, 2006. – 768 с.

14. Ковальов О.Є. Декоративно-прикладне мистецтво у школі. 1-7 клас: Навчальний посібник. – Суми, ВТД «Університетська книга», 2006. – 144 с.

15. Коновець С.В. Образотворче мистецтво в початковій школі. Метод. пос. - К., 2000.- 79 с.

16. Коновець С.В. Підготовка вчителя образотворчого мистецтва. - Рівне, 2002.-74 с.

17. Коновець С.В. Твори українського образотворчого мистецтва на уроках у школі. – К.: ІЗМН, 1997. – 64 с.

18. Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи // Початкова освіта, 2002.- № 39-40.- 122 с.

19. Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах // Педагогічна газета. - 2001.- № 12.

20. Котляр В.П. Основи образотворчого мистецтва. Методика художнього виховання дітей. – К.:Кондор, 2006. – 198 с.

21. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти / АПН України. – К., 2004. – 176 с.

22. Левин С.Д. Ваш ребенок рисует. – М.: Советский художник, 1979. – 270 с.

23. Любарська Л.М., Резниченко М.І. Образотворче мистецтво: Підручник для 1 (2, 3, 4) кл. – К., 2002. – 112 с.

24. Методика навчання мистецтва у початковій школі / Л.М. Масол, О.В.Гайдамака, Е.В.Бєлкіна. – Х.,2006. – 256 с.

25. Михайленко В.Є. Основи композиції. - К.: Каравела, 2004. – 304 с.

26. Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта.- М.: Педагогика, 1981. – 239 с.

27. Неменский Б.Н. Мудрость красоты. – М.: Просвещение, 1987.- 255 с.

28. Николаева Е.И. Психология детского творчества. СПб., 2006. – 220 с.

29. Образотворче мистецтво. 1 клас. Альбом з шаблонами / Л.В.Клімова, І.В.Ланіна. – Х.: Веста, 2007. – 64 с.

30. Образотворче мистецтво. 1-4 класи / Програми загальноосвітньої школи – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001.- 52 с.

31. Образотворче мистецтво. 2 клас. Альбом з шаблонами / Л.В.Клімова, І.В.Ланіна. – Х.: Веста, 2005. – 64 с.

32. Образотворче мистецтво. 3 клас. Альбом з шаблонами / Л.В.Клімова, І.В.Ланіна. – Х.: Веста, 2005. – 64 с.

33. Образотворче мистецтво. 4 клас. Альбом з шаблонами / Л.В.Клімова, І.В.Ланіна. – Х.: Веста, 2005. – 64 с.

34. Образотворче мистецтво. Програми загальноосвітньої школи 5-7 класи. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001.- 160 с.

35. Образотворче мистецтво. Плани-конспекти. 1 клас / Л.В.Клімова, І.В.Ланіна. – Х.: Веста, 2007. – 112 с.

36. Образотворче мистецтво. Плани-конспекти. 2 клас / Л.В.Клімова, І.В.Ланіна. – Х.: Веста, 2006. – 96 с.

37. Образотворче мистецтво. Плани-конспекти. 3 клас / Л.В.Клімова, І.В.Ланіна. – Х.: Веста, 2007. – 112 с.

38. Образотворче мистецтво. Плани-конспекти. 4 клас / Л.В.Клімова, І.В.Ланіна. – Х.: Веста, 2006. – 112 с.

39. Образотворче мистецтво. Програми загальноосвітньої школи 1-4 класи.- Тернопіль, 2006.

40. Образотворче мистецтво: Підручник для 5 класу загальноосвіт. шк. / Е.В.Бєлкіна, А.А.Поліщук, Л.В. Фесенко. – К.: Промінь, 2005. – 207 с.

41. Образотворче мистецтво: Підручник для 6 класу загальноосвіт. навч. закл. / Е.В. Бєлкіна, Ж.С. Марчук – К.: Навчальна книга, 2006. – 208 с.

42. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Художньо-естетичний цикл. 5-11 класи.– К., 2005. – 234 с.

43. Роменець В.А. Психологія творчості: Навч. посібник. - К.: Либідь, 2001.- 288 с.

44. Рубля Т.Є Образотворче мистецтво. Підручник для 5 класу загальноосвітніх навч. закладів. – К. Перун, 2005. – 144 с.

45. Рубля Т.Є Образотворче мистецтво. Підручник для 6 класу загальноосвітніх навч. закладів. – К. Перун, 2006. – 194 с.

46. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи.- К.: Абрис, 1997.- 416с.

47. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика преподавания его в начальной школе. – М.: Академия, 2003. – 368 с.

48. Терентьев А.Е. Рисунок в педагогической практике учителя изобразительного искусства: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1981.- 175 с.