Вопрос 22 (2 балл):

Найдите в 9-11 предложениях текста краткие причастия. Напишите их.

(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и знаков препинания по контексту)

Верный ответ: СДЕЛАНАПОКОРЕНА

Вопрос 23 (2 балл):

Среди предложений 4-9 найдите сложноподчиненные предложения с придаточным определительным. Напишите номера этих предложений без пробелов, запятых в порядке возрастания.

Верный ответ: 57

ФИО

Вопрос 3 (1 балл):

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. несколько одеялец

2. пара ботинок

3. затейливые вензели

4. две тысячи пятый год

Вопрос 4 (1 балл):

В каком предложении слово КАК является НАРЕЧИЕМ?

1. Ах! Как игру судьбы постичь?

2. Как! Её подозревают, упрекают! И в чём!

3. Как стемнело, Поршнев ушёл и вернулся только около полуночи.

4. Однообразный и безумный, как вихорь жизни молодой, кружится вальса вихорь шумный...

Вопрос 5 (1 балл):

Какое слово неправильно разбито на морфемы?

1. подо-жд-а-в

2. не-по-движ-ен-

3. с-верк-а-вш-ий

4. (много) из-мен-ений-

Вопрос 6 (1 балл):

В каком предложении нет грамматической ошибки?

1. Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящего на тебя с высоты.

2. Шекспир, Гоголь, Достоевский создавали не только типы человека, но и типы эпохи.

3. Нужно проявлять большую заботу к детям.

4. Грустные мысли связаны с одиночеством, когда человек закрывается в своём маленьком мирке и которому не с кем поговорить.

Вопрос 7 (1 балл):

В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

1. нав...вать сны, пог...релец, впеч...тляющий

2. выч...т, проскл...нять, обл...ко

3. р...сточек, ув...зать, скр...петь

4. г...рчица, н...гой, прим...рять (врагов)

Вопрос 13 (1 балл):

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Роса (1) выпадающая вечером (2) бывает такой обильной, что даже блестит ночью (3) отражая свет звёзд (4) и предсказывая тем самым жаркий день на завтра.

1. 1, 2

2. 1, 2, 3, 4

3. 1, 2, 3

4. 2, 3, 4

Вопрос 17 (2 балл):

Прочитайте текст.

(1)На Прорве у меня есть любимые, всегда очень глухие места. (2)Палатка устроена. (3)В ней тепло и сухо. (4)Фонарь "летучая мышь" висит на крючке. (5)Вечером я зажигаю его и даже читаю в палатке, но читаю недолго - на Прорве слишком много помех: то за соседним кустом начнёт кричать коростель, то с пушечным гулом ударит пудовая рыба, то оглушительно выстрелит в кусте ивовый прут и разбрызжет искры, то над зарослями начнёт разгораться багровое зарево, и мрачная луна взойдет над просторами вечерней земли. (6) И сразу же стихнут коростели, и перестанет гудеть в болотах выпь - луна поднимается в настороженной тишине. (7)Она появляется как владетель этих тёмных вод, столетних ив, таинственных длинных ночей.

(8)Шатры чёрных ив нависают над головой. (9)Глядя на них, начинаешь понимать значение старых слов. (10)Очевидно, такие шатры в прежние времена назывались "сенью". (11)Под сенью ив...(12) ... в такие ночи созвездие Ориона называешь стожарами, а слово "полночь", которое в городе звучит, пожалуй, как литературное понятие, приобретает здесь настоящий смысл. (13) Вот эта тьма под ивами, и блеск сентябрьских звёзд, и горечь воздуха, и далёкий костёр в лугах, где мальчишки сторожат коней, согнанных в ночное, всё это - полночь.

Укажите тип(-ы) речи, использованный (-ые) в 8-13 предложениях данного текста.

1) описание

2) рассуждение

3) повествование и описание

4) повествование и рассуждение

Верный ответ: 2