Введение

Существуют два фундаментальных факта, которые образуют основу экономики:

1) материальные потребности общества, то есть материальные потребности составляющих его индивидов и институтов, безграничны или неутолимы;

2) экономические ресурсы, то есть средства для производства товаров и услуг, ограничены или редки.

Бесчисленное множество продуктов способно удовлетворять человеческие потребности. В своей совокупности материальные потребности в практическом смысле неутолимы или безграничны, а это означает, что материальные потребности в товарах и услугах полностью удовлетворить невозможно. В то же время экономические ресурсы, включающие используемые для производства товаров и услуг природные, людские и произведённые человеком ресурсы, ограничены и в определенном смысле редки. Поэтому эффективное использование редких ресурсов составляет одну из главных задач экономической системы. Известно, что одной из характернейших черт экономики является непосредственная опора на рыночную систему как на механизм распределения ресурсов. Следовательно, основная задача заключается в том, чтобы достаточно полно рассмотреть функционирование и сравнительную эффективность рыночной системы в распределении ресурсов Экономическая наука. призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы - природные запасы, капиталы, трудовые резервы. Подробно всем другим отраслям знаний, экономика включает набор аксиом и доказательств, пригодных для анализа в любых конкретных условиях.

Экономика как наука включает в себя два взаимосвязанных элемента:

• макроэкономику, которая рассматривает экономические явления и процессы на уровне мирового хозяйства;

• микроэкономику, которая рассматривает экономические явления и процессы на уровне отдельных хозяйствующих субъектов.

Следовательно, микроэкономику можно рассматривать как науку и инструмент принятия управленческих решений на уровне одного хозяйствующего субъекта (например, предприятия или домашнего хозяйства), группы хозяйствующих субъектов (например, концерна или родственного клана) и на уровне структурных подразделений отдельного хозяйствующего субъекта (цеха, участка или отдельного члена семьи).

В условиях рыночной экономики ведущее место в микроэкономике занимают следующие основные вопросы:

• исследование факторов производства и их влияния на механизм формирования производственных издержек и прибыли;

• исследования стратегии конкуренции в условиях различных типов рыночных структур;

• анализ спроса и предложения в условиях различного уровня диверсификации производства и в условиях различных типов рынка;

• анализ формирования уровня цен на производимую предприятием продукцию в условиях конкурентного рынка.

При этом следует учитывать, что любое управленческое решение принимается в условиях ограниченного объема информации и в условиях системы ограничений на используемые хозяйствующим субъектом ресурсы.

20 век явился в истории экономической мысли этапом макроэкономики. Большая система - это не только множество малых подсистем - фирм и отраслей, но уже и новое качество. Ее действиями управляют иные механизмы. Макросистема не может быть описана категориями микросистемы (ценой, прибылью, конкуренцией и др.). Здесь необходимы новые макропоказатели, новые методики и инструменты.

Макроэкономический анализ становится основой государственной политики, разработки программ, избирательных (“точечных”) методов воздействия. Но макроэкономические знания отнюдь не являются далекими от предпринимательства. Ведь такие формулы, как обратная зависимость между инфляцией и безработицей в масштабе общества, или между банковским процентом и темпами роста валового продукта, между ростом инфляции и понижением обменного курса отечественной валюты необходимо знать, хотя бы для того, чтобы предвидеть изменения конъюнктуры и вероятные контрдействия правительства, направление государственного регулирования экономики.

В данном пособии рассмотрены основные темы, входящие в курс микро-и макроэкономики, которые заложат основы для изучения таких дисциплин, как экономика предприятия и отрасли, маркетинг, менеджмент и ряд других предметов, в которых затрагиваются вопросы функционирования рыночной экономики.

В результате изучения данной дисциплины слушатель должен знать:

• теорию спроса и предложения;

• теорию потребительского выбора;

• теорию фирмы;

• основные типы рыночных структур и особенности их экономической стратегии и тактики;

• роль государства в регулировании экономических процессов, направленном на рост общественного благосостояния;

• макроэкономические показатели национальной экономики;

• механизм формирования равновесия на товарном и денежном рынке;

• цели и инструменты фискальной политики государства;

• цели и инструменты кредитно-денежной политики государства;

• теорию экономических циклов.

Слушатель должен уметь:

• выполнять расчеты по оценке последствий воздействия на рыночное равновесие неценовых факторов;

• проводить расчеты коэффициентов эластичности спроса и предложения и использовать их для выработки оптимальных решений покупателей и продавцов;

• моделировать потребительский выбор и оценивать на этой основе функции спроса;

• рассчитывать и анализировать экономические издержки производства, бухгалтерскую и экономическую прибыль;

• осуществлять анализ рыночных структур и определять границы рынков различных товаров и услуг;

• моделировать поведение фирм в условиях различных типов рыночных структур;

• производить анализ последствий государственного вмешательства в рыночные процессы

• анализировать и раскрывать механизмы функционирования экономики на макроуровне;

• - характеризовать роль и место национальной экономики Республики Беларусь в системе мирового хозяйства;

• - характеризовать цели и механизм макроэкономического регулирования национальной экономики с помощью инструментов экономической политики государства.

С целью закрепления изучаемого материала предусмотрено выполнение индивидуального задания, состоящего из творческой и расчетной части. Кроме того, рекомендуется выполнять тестовые задания, которые приводятся после тем 1.2 – 1.11 и 2.1-2.7.