- •The senior stage (11-12 forms) of the secondary school
- •The formation of intercultural communicative competence
- •The ability to organize speech and non-speech behavior according to the tasks of communication
- •The first stage (2-4 forms) of the secondary school
- •Cognitive
- •Activity
- •Pictures
- •A text-book
- •Diagnostic
- •Focus on grammar
- •Monitoring
- •Communicative
- •Diagnostic
- •Visuality;
- •Durability;
- •Emotive component
- •Methodological component
- •Psychological component
- •Pictures
- •Drill exercises
Cognitive
durability
lingua-cultural
visuality
activity
24. This component of the content of FLT suggests learners’ compensatory skills.
A) methodological component
B) socio-cultural component
emotive component
linguistic component
psychological component
25. This principle suggests the use of games.
Activity
durability
visuality
consecutiveness
conscioness
26. This aspect makes a text-book communicative oriented
authentic materials and communicative tasks to them
grammar exercises
pictures
the title of the book
the functions of the book
27. The main means of FLT is
A) a text-book
B) video materials
C) computer programmes
D) a smart board
E) audio materials
28. A textbook enlarges pupil’s outlook, acquaints them with customs and traditions of the target language. What function is it?
Informative
Educational
Teaching
Motivating
Organizing
29. “A habit” in FLT is
A) automatized component of conscious activity
a usual way of doing something
an exercise, drill an
a component of FLT process
a technique of FLT
$$$30
The main technology stimulating young learners' interest to FLL is
games
computer programmes
distance learning
projects
debates
{Правильный ответ}= A
{Сложность}=1
{Тема}= 14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$31
The process of interaction and interrelation of social communicators is
A) communication
B) discourse
C) speech
D) professional communication
E) intention
{Правильный ответ}= A
{Сложность}=1
{Тема}= 6
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004.
$$$032
This component does not belong to communicative situation
social roles of communicators
communicative intentions of communicators
participants of communication
the forms and types of control
environment and condition of communication
{Правильный ответ}= D
{Сложность}= 2
{Тема}=6
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004.
$$$033
What is oldest means of FLT for young learners?
smart board
Pictures
DVD
A text-book
Black-board
{Правильный ответ}= A
{Сложность}= 2
{Тема}=5
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$034
The main method of research in FLT Methodology is…
A) experiment
B) questionnaire
C) critical study of the literature on the problems of FLT
D) testing
E) observation
{Правильный ответ}= A
{Сложность}= 2
{Тема}=1
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$35
The main function of a language is…
A) communicative
B) cognitive
C) accumulative
D) regulatory
E) informative
{Правильный ответ}=A
{Сложность}= 2
{Тема}=6
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ. М.:Аркти-Глосса, 2000.
$$$36
Motivation in FLT is…
A) a psychological factor
B) a lingua-psychological factor
C) an extra linguistic factor
D) a linguistic factor
E) a pedagogical factor
{Правильный ответ}= A
{Сложность}= 2
{Тема}=1
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. М., 1991.
$$$037
This aspect of the aim of FLT аt school is oriented on the formation of learners’ knowledge, habits and skills…
A) pedagogical
B) pragmatic
C) cognitive
D) speech
E) socio-cultural
{Правильный ответ}= B
{Сложность}=3
{Тема}=2
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.:Academa, 2004.
$$$038
This is an out-of class activity in FLT process
A) project work
B) extra-curricular work
C) home- work
D) independent work
E) optional course
{Правильный ответ}= B
{Сложность}=3
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003; Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$039
With the help of them we can achieve the aims of the lesson for minimum period of time and with more effectiveness
innovative technologies of teaching
techniques of teaching
approaches of teaching
methods of teaching
principles of teaching
{Правильный ответ}= A
{Сложность}= 3
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$040
This type of new technology of FLT is mostly used at a primary school
A) project work
B) usage of language portfolio
C) game technology
D) tandem method
E) distance teaching
{Правильный ответ}= C
{Сложность}=2
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Маслыко Е.А, Бабинская П.К. и др. Настольная книга преподавателя ИЯ, Мн.: Вышейшая школа, 1999.
$$$041
A testing technique offers a choice of the correct answer out of a number of “distracters”
A) multiple choice
B) diagnostic test
C) matching
D) placement test
E) ordering
{Правильный ответ}= A
{Сложность}=2
{Тема}=15
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$042 The aim of doing warming up activities at the lesson is…
A) to revise the material and stimulate pupils’ interest
B) to entertain pupils
C) to check up pupils’ comprehension of the material
D) to prevent boredom at the lesson
E) to prevent misbehavior
{Правильный ответ}= A
{Сложность}=2
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$043
Effective lesson planning doesn’t depend on…
the teacher’s knowledge of the program requirements
the teachers CV
the teacher’s knowledge of the text-book and teaching materials
the teacher’s knowledge of his pupils’ language knowledge
the teacher’s knowledge of new technologies
{Правильный ответ}= B
{Сложность}= 1
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$044
This characterizes a FL lesson as communicative-oriented…
A) communicative aim, student-centered content, variety of activities, communicative-oriented text books
B) variety of drill activities, motivation, good discipline
C) variety of activities, motivation, variety of visual aids
D) authentic text-books and materials
E) good discipline, variety of activities with the text-book
{Правильный ответ}= A
{Сложность}= 3
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$045
This activity is not necessarily included in the lesson plan
A) warm up activity
B) revision and checking home work
C) oral practice
D) written test
E) introduction of new material
{Правильный ответ}=D
{Сложность}= 2
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика. М.:Филоматис, 2006; Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$046
A strategy of language teaching and learning is
method
approach
principle
technique
procedure
{Правильный ответ}= B
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.:Academa, 2004.
$$$047
Communicative competence doesn’t include...
A) grammar competence
B) pragmatic competence
C) strategic competence
D) socio-cultural competence
E) social conventions
{Правильный ответ}= E
{Сложность}= 2
{Тема}=2
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Концепция развития иноязычного образования РК.- Алматы, 2004.
$$$048
A text-book enlarges pupil’s general outlook, acquaints them with the world. This function of a text book is called...
A) educational
B) informative
C) teaching
D) motivating
E) organizing
{Правильный ответ}= A
{Сложность}=3
{Тема}=5
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.:Academa, 2004.
$$$049
A text-book in FLT is...
a supplementary means of FLT
the main means of FLT
non-traditional means of FLT
technical means of FLT
a component of the content of FLT
{Правильный ответ}= B
{Сложность}=1
{Тема}=5
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004.
$$$050
This principle belongs to special methodological principles...
A) the principle of communicativeness
B) the principle of durability
C) the principle of visuality
D) the principle of approximation
E) the principle of accessibility
{Правильный ответ}=D
{Сложность}=2
{Тема}=4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004.
$$$051
The principle of dominating role of exercises in FLT is...
A) a didactic principle
B) a special methodological principle
C) a general methodological principle
D) a specific methodological principle
E) a general didactic principle
{Правильный ответ}= C
{Сложность}= 2
{Тема}=4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004.
$$$052
This characterizes Role-play
puzzle like exercises
spontaneous improvisation
simulation
dramatization of the dialogue text from the text-book
reproductive exercises
{Правильный ответ}= B
{Сложность}= 2
{Тема}= 11
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Маслыко Е.А, Бабинская П.К. и др. Настольная книга преподавателя ИЯ.- Мн.: Вышейшая школа, 1999.
$$$053
At this stage of work on the project the main idea is discussed
A) preparatory stage
B) planning stage
C) main stage
D) presentation
E) follow up
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=2
{Тема}=13
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Маслыко Е.А, Бабинская П.К. и др. Настольная книга преподавателя ИЯ.- Мн.: Вышейшая школа, 1999.
$$$054
According to A.A. Alhazishvilli, role-play creates favorable conditions for teaching communication in FL
A) only at the initial stage at school
B) only at the advanced stages at school
C) at all stages of FLT at school and University
D) only in intensive courses of FLT
E) only at the University
{Правильный ответ}= C
{Сложность}=3
{Тема}=6
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Маслыко Е.А, Бабинская П.К. и др. Настольная книга преподавателя ИЯ.- Мн.: Вышейшая школа, 1999.
$$$055
Communicative types of exercises include...
complete the sentences
open the brackets
use the correct tenses in the sentences
change the negative into affirmative
comment on the proverb
{Правильный ответ}= E
{Сложность}= 1
{Тема}=6
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ.- М.: Аркти-Глосса, 2000.
$$$056
The basic unit of communication is...
a sentence
a text
a sound
a phrase
a word
{Правильный ответ}= B
{Сложность}=1
{Тема}=6
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ. М.:Аркти-Глосса, 2000
$$$057
The main aim of FLT to young learners is
grammar knowledge
oral speech
elementary communicative skills
speaking skills
reading skills
{Правильный ответ}= C
{Сложность}=1
{Тема}=2
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004.
$$$058
This principle implies the use of games and game like activities
visuality
durability
consciousness
communicativeness
systematicness
{Правильный ответ}= D
{Сложность}=2
{Тема}=4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$059
This principle is ignored if the teacher does not explain home task
activity
consciousness
durability
visuality
cognitive
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=2
{Тема}=4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$060
This means in FLT does not belong to supplementary means
smart board
computer games
tape recordings
Magnetic board with pictures
Text book
{Правильный ответ}=E
{Сложность}= 1
{Тема}=5
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004.
$$$61 The methodological component of the content of FLT suggests:
A) Principles of FLT
B) Extra-curricular work
C) Text-books and teaching materials
D) Learner’s strategies
E) Habits and skills
{Правильный ответ}= D
{Сложность}= 2
{Тема}=3
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.:Academa, 2004.
$$$62
The objectives of FL lesson
A) should be announced to the pupils at the beginning of the lesson to stimulate them
B) should be announced long before the lesson for them to thoroughly prepare for the lesson
C) are not to be explained to the pupils for the lack of time at the lesson
D) are set in a very formal way in English
E) are to be written on the blackboard
{Правильный ответ}= A
{Сложность}= 1
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$63
The content of FLT is determined by
A) the Ministry of Education and science;
B) the aims of FLT;
C) every teacher individually;
D) the parents and their children;
E) the school.
{Правильный ответ}=В
{Сложность}=1
{Тема}= 3
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004
$$$64
I.A. Komensky was the first to introduce in FLT
A) the principle of durability;
B) the principle of visuality;
C) the principle of activity;
D) the principle of consciousness;
E) the principle of accessibility.
{Правильный ответ}=В
{Сложность}= 1
{Тема}=4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$65
Which of the following characteristics doesn’t suit the modern approach to FLT
A) focus in on grammar and translation;
B) teaching communicative competence;
C) communication;
D) the use of learner-centered text-books;
E) the use of new technologies.
{Правильный ответ}= А
{Сложность}=2
{Тема}=2
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$66
What can teachers do about the pupils’ communicative motivation:
A) ensure that students view the language and the learning experience in a positive light;
B) create a warm atmosphere at the lessons and be encouraging to the students rather than critical and destructive;
C) show the students that the target language will be an instrument in getting them a better job, position or status;
D) create communicative situations at the lesson by using games and game-like exercises
E) teach grammar rules
{Правильный ответ}= D
{Сложность}= 3
{Тема}=6
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ. М.:Аркти-Глосса, 2000.
$$$67
The pupils are reading a very interesting fairy-tale in class. There is a number of unknown words very important for understanding the text. The teacher asks the pupils to consult the dictionary for better understanding. What type of motivation does the teacher want to stimulate:
A) communicative;
B) instrumental;
C) lingua-cognitive;
D) extrinsic;
E) cognitive.
{Правильный ответ}= C
{Сложность}=3
{Тема}=12
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ. М.:Аркти-Глосса, 2000.
$$$68
The main means of FLT at school is
A) dictionary;
B) textbook;
C) blackboard;
D) computer;
E) reader.
{Правильный ответ}= B
{Сложность}=1
{Тема}=5
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.:Academa, 2004.
$$$69
Which technique is most useful for motivation in FLT process at the initial stage?
A) drill;
B) translation;
C) grammar analysis;
D) work with a picture dictionary;
E) games. and game-like exercises
{Правильный ответ}= E
{Сложность}= 1
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$70
What doesn’t belong to supplementary means:
A) smart board;
B) computer games;
C) tape recordings;
D) magnetic board with pictures;
E) textbook.
{Правильный ответ}= E
{Сложность}= 1
{Тема}=5
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.:Academa, 2004.
$$$71
Fill in the blanks with the most appropriate. is a general model of realization of FLT process no part of which contradicts & all of which are based on the selected .
A) method – technique;
B) method – approach;
C) design – way;
D) technique – approach;
E) principle – material.
{Правильный ответ}= B
{Сложность}= 2
{Тема}=1
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.:Academa, 2004.
$$$72
According to the Council of Europe we distinguish 6 levels of language competence. Which of them is the first one.
A) Vantage level;
B) Breakthrough level;
C) Waystage level;
D) Mastery level;
E) Advanced level.
{Правильный ответ}= B
{Сложность}= 2
{Тема}=2
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$73
Which principle is the main one in developing "language ego»:
A) the principle of communicativeness;
B) the principle of consciousness;
C) the principle of consecutiveness;
D) the principle of intensive course of studies at the initial stage;
E) the cognitive principle.
{Правильный ответ}=E
{Сложность}=3
{Тема}=4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$74
Speech situations belong to the:
A) Methodological component of the content of FLT;
B) Linguistic component of the content of FLT;
C) Socio – cultural component of the content of FLT;
D) Psychological component of the content of FLT;
E) Emotive component of the content of FLT;
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=2
{Тема}=6
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ. М.:Аркти-Глосса, 2000.
$$$75
Intrinsic motivation in FLT can be affected by
A) the policy of the government to FLT in the country;
B) the size of the text books used at the lessons;
C) types of activities the teacher uses at the lesson;
D) the age of the pupils.
E) the number of lessons in FL
{Правильный ответ}= C
{Сложность}= 2
{Тема}=1
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$76
What principle is overlooked if the teacher doesn’t properly explain home task to the pupils?
A) the principle of durability;
B) the principle of visuality;
C) the principle of activity;
D) the principle of consciousness;
E) the principle of systematicness.
{Правильный ответ}= D
{Сложность}= 2
{Тема}=4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$77
There are 6 levels of language competence. Which of them is to be achieved by graduates of specialized schools?
A) Level A2
B) Level B2
C) Level C1
D) Level C2
E) Level A1.
{Правильный ответ}=B
{Сложность}=1
{Тема}=2
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Концепция развития иноязычного образования РК.-Алматы, 2004.
$$$78
What principle implies that the material should be neither too difficult nor too easy?
systematicness
consciousness
durability
visuality
accessibility
{Правильный ответ}= E
{Сложность}= 2
{Тема}= 4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$79
What component of the content of FL teaching suggests knowledge of cultural background?
linguistic
socio-cultural
methodological
emotive
psychological
{Правильный ответ}= B
{Сложность}=2
{Тема}=3
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения ИЯ. Лингводидактика и методика. -М.: Academa, 2004.
$$$80
What principle implies the use of games and game-like activities?
visuality
durability
consciousness
communicativeness
cognitive
{Правильный ответ}= D
{Сложность}= 2
{Тема}=4
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006.
$$$81
What activities are of interactive character?
phonetic drill
choral work
quizzes
copying
role plays
{Правильный ответ}= E
{Сложность}=2
{Тема}=14
{Код специальности}= 050119
{Учебник}= Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика.-М.:Филоматис, 2006; Соловова Е.Н. Методика обучения ИЯ: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед.вузов и учителей.- М.: Просвещение, 2003.
$$$82
The aim of the test set at the beginning of the school - year is to see the gaps the students have in their knowledge. What test is it?