
- •1. Силлабус по дисциплине «Источники международного права» для бакалавров специальности 5b030200– «Международное право»
- •5. Характеристика учебной дисциплины.
- •6. Список основной и дополнительной литературы
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Дополнительная литература:
- •8. Политика учебной дисциплины.
- •2. Глоссарий по учебной дисциплине
- •3. Краткий конспект лекций Тема лекции 1. Понятие и основные принципы международного публичного права.
- •1. Понятие, особенности и предмет международного публичного права.
- •2. Функции международного права.
- •3. Субъекты международного права.
- •4. Основные принципы международного права.
- •Тема лекции 2. Понятие источников международного права и правотворчества, их особенности.
- •1. Понятие источников международного права.
- •2. Особенности источников международного права.
- •3. Виды источников международного права.
- •4. Понятие международного правотворчества
- •5. Создание обычных норм
- •6. Создание договорных норм
- •7. Роль неправовых норм в международном правотворческом процессе
- •8. Односторонние акты государств
- •Тема лекции 3. Декларация Тысячелетия оон 2000 года – стратегический план развития будущего международного права.
- •1. История проведения Саммита Тысячелетия и его основные итоги и значение.
- •2. Декларация Тысячелетия оон от 8 сентября 2000 года как итог Саммита Тысячелетия.
- •1. Мир, безопасность и разоружение;
- •2. Развитие и искоренение нищеты;
- •3. Охрана нашей общей окружающей среды;
- •4. Права человека, демократия и благое управление;
- •5. Защита уязвимых;
- •6. Удовлетворение особых потребностей Африки;
- •7. Укрепление Организации Объединенных Наций.
- •3. Цели развития Тысячелетия.
- •Тема лекции 4. Взаимодействие международного и национального права.
- •1. Теоретические основы соотношения и взаимодействия международного и национального права
- •2. Влияние внутригосударственного права на формирование и осуществление норм международного права
- •3. Влияние международного права на формирование, функционирование и развитие внутригосударственного права.
- •4. Акты международных организаций, решения международных судебных учреждений и внутригосударственное право
- •5. Юридические формы согласования систем международного и национального права
- •Тема лекции 5. Кодификация и прогрессивное развитие международного права.
- •1. Понятие кодификации международного права.
- •2. Понятие прогрессивного развития международного права.
- •3. Сотрудничество Комиссии международного права с другими органами.
- •Тема лекции 6. Обычай в международном праве
- •1. Понятие международно-правового обычая.
- •2. Признака международно-правового обычая.
- •3. Взаимосвязь обычные и договорных норм международного права.
- •Тема лекции 7. Международный договор как источник международного права.
- •1. Понятие права международных договоров.
- •2. Источники права международного договоров.
- •3. Классификация международных договоров
- •4. Наименование и язык международных договоров.
- •Тема лекции 8. Стадии заключения международного договора.
- •1. Полномочия и уполномоченные.
- •2. Подготовка и принятие текста договора.
- •3. Установление аутентичности текста договора.
- •4. Способы выражения согласия на обязательность международного договора.
- •5. Оговорки к международным договорам.
- •6. Обмен и депонирование ратификационных грамот и других документов.
- •7. Регистрация и опубликование договоров.
- •Тема лекции 9. Толкование международного договора.
- •1. Понятие толкования норм международного права.
- •2. Подходы к толкованию международных договоров.
- •3. Средства толкования международных договоров.
- •4. Принципы и правила толкования
- •5. Виды толкования
- •6. Способы толкования
- •Тема лекции 10. Вторичные источники международного права: общая характеристика.
- •1. Понятие и виды вторичных источников международного права.
- •2. Заключительные акты международных конференций и совещаний.
- •3. Внутригосударственное право как источник международного права.
- •4. Решения международных судебных учреждений как вспомогательный источник международного права.
- •5. Доктрина международного права.
- •Тема лекции 11. Резолюции международной организации как вспомогательный источник международного права.
- •1. Понятие резолюции международной организации как источника международного права.
- •2. Наименование и юридическое содержание актов международных межправительственных организаций.
- •3. Нормативный характер резолюций и решений международных организаций.
- •Тема лекции 12. Решения международных судов как вспомогательный источник международного права.
- •1. Понятие судебного решения как вспомогательного источника международного права.
- •2. Значение решений международных судебных учреждений.
- •3. Значение судебной практики для международного публичного права.
- •Тема лекции 13. Доктрина как источник международного права
- •1. Понятие доктрины международного права.
- •2. Роль доктрины международного права в правотворчестве международного права.
- •Тема лекции 14. Общие принципы права как источник международного права
- •1. Понятие общих принципов права.
- •2. Признание общих принципов права одним из источников международного права.
- •3. Применение общих принципов права в судебной практике Международного Суда оон.
- •Тема лекции 15. Национальное законодательство как вспомогательный источник международного права.
- •1. Понятие односторонних актов государства.
- •2. Классификация односторонних актов государства.
- •4. Списки основной и допольнительной литературы
- •5. План проведения практических занятий
- •Тема лекции 2. Понятие источников международного права и правотворчества, их особенности.
- •Тема лекции 3. Декларация Тысячелетия оон 2000 года – стратегический план развития будущего международного права.
- •Тема 4. Взаимодействие международного и национального права.
- •Общая характеристика.
- •6. Задания для самостоятельной работы
- •7. Методические рекомендации для изучения дисциплины. Методические рекомендации при подготовке к лекциям
- •Методические рекомендации при подготовке к срсп и срс.
- •8. Материалы для текущего и рубежного контроля, вопросы для итогового контроля.
- •Тестовые задания для текущего контроля студентов:
- •1) Международно-правовой обычай
- •2) Международное право представляет собой
- •3) Международное право это:
- •4) Источники международного права:
- •5) Когда был подписан устав оон?
- •6) Дата принята Венской Конвенции о праве международных договоров
- •7) «Ратификация», «принятие», «утверждение»- это:
- •8) Международный договор- это:
- •9) Международный договор может быть признан недействительным
- •14) Основной документ, являющийся источником права международных договоров
- •15) Договор считается прекращенным
- •Кейсы по дисциплине «Источники международного права». Кейс 1. Статут Международного Суда оон.
- •Кейс 2. Договор об учреждении Европейского экономического сообщества
- •Кейс 3. Консультативное заключение мс оон
- •Кейс 4. Венская конвенция о праве договоров между государствами и международными организациями или между международными организациями 1986 г.
- •Кейс 5. Принцип самоопределения
- •Кейс 6. Нарушение принципа неприменения силы или угрозы силой
- •Кейс 7. Вмешательство во внутренние дела государства
- •Кейс 8. Вмешательство воз и юнисеф во внутренние дела государства
- •Кейс 9. Отказ от выполнения международного договора
- •Кейс 10. Пролонгация международного договора
- •Кейс 11. Отказ от исполнения договора
- •Кейс 12. Соблюдение норм международного права
- •Кейс 13. Московский договор 1963 г. О запрещении ядерных испытаний в трех сферах
- •Кейс 14. Общие принципы права и основные принципы международного права.
- •Кейс 15. Применение доктрины международного права.
- •Кейс 16. Хартия экономических прав и обязанностей государств
- •Кейс 17. Политические и социальные международные договоры
- •Кейс 18. Международные договоры.
- •Кейс 19. Венская конвенция о праве международных договоров 1969 г.
- •Кейс 20. Оговорки
- •Вопросы для итогового контроля знаний по дисциплине «Источники международного права»:
- •9. Иллюстративный материал
- •В иды источников мп
- •Кроссворд на тему: «Международный договор как источник международного права»
2. Роль доктрины международного права в правотворчестве международного права.
Право представляет собой сложное социальное явление. Поэтому теория всегда играла существенную роль в его создании. Напомним, что "храм римского правосудия" - Дигесты Юстиниана представляли собой свод выдержек из трудов римских юристов. С другой стороны, недостаточное внимание к теории всегда было одной из причин низкого уровня правовых систем. Эразм Роттердамский писал: "Глупость создает государства, поддерживает власть, религию, управление и суд". Внешняя политика не является в этом отношении исключением. Многие ее доктрины весьма примитивны.
В формировании международного права трудам юристов принадлежит особая роль. Напомним, что именно в этих трудах была высказана сама идея его создания. Информация о формировавшей нормы практике государств была малодоступна. Поэтому дипломаты и судьи широко использовали труды теоретиков для доказательства существования тех или иных норм. Подобное положение давало доктрине значительную возможность участвовать в правотворческом процессе.
Вплоть до XX в. высказывалось мнение, согласно которому международное право является правом ученых, доктринальным правом. Труды ученых называли суррогатом права. Ссылки на них встречаются и в современной дипломатической практике. Довольно часто использовал труды ученых в своих выступлениях А.Я. Вышинский, единственный министр иностранных дел СССР, который был знаком с доктриной международного права, понимал ее возможности и использовал ее в интересах определенной политики.
Надо сказать, что доктрина международного права всегда страдала национализмом. С этим приходится считаться и сегодня. Вместе с тем усиливается процесс интернационализации доктрины. Более широко трактуются национальные интересы, определяется их связь с интересами упрочения международного правопорядка. Растет самостоятельность доктрины, которая реже уступает дорогу практической политике.
Особое значение имеет коллективное мнение юристов разных стран. Оно находит выражение в документах таких общественных организаций, как Ассоциация международного права, Институт международного права и др. В международных органах, занимающихся подготовкой проектов конвенций, значительное число членов составляют профессора международного права. Примером может служить Комиссия международного права ООН. При подготовке проектов ею широко используются труды ученых.
Если обратиться к судебной практике, то на ранних этапах развития международного права суды полагались почти исключительно на "великих писателей". Ссылки на труды ученых встречаются и в судебных решениях нашего времени. Такого рода практика нашла отражение в ст. 38 Статута Международного Суда ООН, согласно которой "доктрины наиболее квалифицированных специалистов по международному публичному праву различных наций" наряду с судебными решениями разных стран применяются Судом "в качестве вспомогательного средства для определения правовых норм".
Из сказанного видно, что доктрина не рассматривается как источник международного права. Она лишь вспомогательное средство для определения норм. Но и это немало. Если доктрина используется на стадии применения права, то тем больше для этого оснований на стадии правотворчества. Необходимость все более широкого использования науки в международном правотворчестве обоснованно подчеркивается Институтом международного права.
Сказанное все чаще отмечается в литературе. С.Ю. Марочкин пишет о том, что доктрина - "важное средство доказывания существующего права, а по ряду проблем - и важное средство его развития, оказывающее на него формирующее воздействие". Значение науки стали подчеркивать и государственные деятели. Выступая в парламенте Японии в январе 1987 г., премьер-министр Н. Накасонэ подчеркивал необходимость научного анализа для обретения правильного понимания мира в целом. Госсекретарь США Д. Раск говорил, что "правительство США ждет от науки международного права решения коренных проблем, которые стоят перед ним на мировой арене".
Однако в реальности ресурсы международно-правовой доктрины остаются в значительной мере невостребованными. Юристы-международники разных стран обращают внимание на то, что с ними редко консультируются при принятии внешнеполитических решений. Еще меньше к ним обращаются при подготовке законов, несмотря на то что соответствие законов международному праву имеет самое существенное значение.
Выступая на Конгрессе ООН по публичному международному праву, представитель Белиза при ООН Э. Лайн констатировал: "Знаменательно, что в то время, когда мы приближаемся к XXI веку, в некоторых странах международное право не занимает высокого места в национальной политике. Министры иностранных дел порой обходят правовые нормы. Парламентские органы принимают законодательство, которое прямо противоречит некоторым основным положениям международного права".
Знаменательно, что и государственные деятели подчеркивают необходимость разработки не только конкретных международно-правовых вопросов, но и проблем теории. Без этого трудно говорить о совершенствовании практики. Подчинение науки текущим потребностям практики ведет к близорукости как той, так и другой.
Многие ученые настолько вовлечены в подготовку ответов на текущие вопросы, что доктрина в какой-то мере стала "реактивной". Она лишь реагирует на то, что уже свершилось, игнорируя то, что произойдет завтра. Это не способствует повышению ее теоретического уровня. Обращая внимание на этот факт, канадские профессора Р. Макдональд и Д. Джонстон пишут, что "еще никогда не было более важным, чем сегодня, создание надежного общего теоретического фундамента международно-правовой системы".
Вовлечение ученых в решение практических вопросов, специализация международно-правовой доктрины закономерны. Без связи с практикой невозможно и развитие теории. Специализация также неизбежна. Международное право получило такое развитие, что быть специалистом во всех его областях стало невозможно. Вместе с тем специализация не должна вести к фрагментации доктрины, к нарушению ее единства и снижению теоретического уровня. Без надежной теоретической базы нельзя обеспечить достаточно высокий уровень решения и конкретных вопросов. Неслучайно в последние годы в мировой литературе наблюдается расцвет теоретических исследований.
Усложнение стоящих задач диктует повышение интеллектуального уровня, научной вооруженности международно-правового регулирования. Отсюда - необходимость не просто сближения, а как бы взаимопроникновения теории и практики. Доктрина призвана своевременно выяснить задачи, подлежащие решению с помощью международного права, возможности воздействия на международные отношения, приемы и методы такого воздействия. В общем, неизбежно расширение функций доктрины и повышение ее социального значения.