
- •2.Понятие утомления. Виды утомления. Защитная функция утомления. Проявление утомления в различных видах двигательной деятельности. Механизмы утомления.
- •4. Силовые способности человека. Мышечная композиция и её связь с силовыми способностями. Средства и методы воспитания силовых способностей.
- •5.Восстановление организма спортсмена после тренировочных и соревновательных нагрузок.
- •6.Влияние специфических особенностей горного климата на работоспособность человека. Биологическая и психическая адаптация организма человека к условиям горного климата. Гипоксическая тренировка.
- •7.Методы физического воспитания: их классификация и общая характеристика. Нагрузка и отдых, как основные компоненты методов физического воспитания.
- •9.Формы занятий физическими упражнениями. Урок как основная форма занятий, его структура. Общая и моторная плотность урока и методика их определения.
- •10.Принцип оздоровительной направленности физического воспитания. Зависимость оздоровительного эффекта физических упражнений от их состава, величины нагрузки, возраста и подготовленности занимающихся.
- •11.Понятие о двигательных умениях и навыках. Предпосылки и дидактические основы построения процесса обучения двигательному действию. Механизмы формирования двигательных навыков.
- •12.Понятие спортивной формы. Фазы ее развития.
- •13.Характеристика средств физического воспитания. Физические упражнения, как основное средство физического воспитания. Понятие о содержании и форме физических упражнений.
- •14.Биологически и психические особенности развития детей разного возраста. Их учет при построении занятий физической культурой и спортом.
- •1.Дошкольный возраст (0-6 лет).
- •2.Младший школьный возраст (7-10 лет).
- •3. Средний школьный возраст (11-15 лет).
- •4. Старший школьный возраст (16-18лет).
- •18. Особенности питания лиц, занимающихся физической культурой и спортом. Основные требования к калорийности рациона, его углеводному, липидному, белковому, минеральному и витаминному комплексу.
- •19.Методика направленных воздействий на осанку, гибкость, массу тела, компоненты телосложения в процессе физического воспитания. Физическое совершенство как важная часть гармонично развитой личности.
- •20.Средства физического воспитания. Физические упражнения, как основное средство физического воспитания. Представление о содержании и форме физических упражнений.
- •22. Основные направления развития спорта в современном мире. Массовый спорт и спорт высших достижений, их разновидности, различия и особенности.
- •24.Роль спорта в современном обществе. Культура и ценности Олимпизма. Влияние особенностей национальных культур на спортивную и физкультурную деятельность. Спорт и искусство.
18. Особенности питания лиц, занимающихся физической культурой и спортом. Основные требования к калорийности рациона, его углеводному, липидному, белковому, минеральному и витаминному комплексу.
Во время тренировочных занятий и особенно соревнований, когда спортсмен испытывает высокое физическое и нервно-психическое напряжение, сопровождающееся значительной активацией всех метаболических процессов, потребность его организма в энергии и отдельных пищевых веществах возрастает. Поэтому при занятиях спортом и физ-рой питание должно:- полностью возмещать расходуемое спортсменом количество энергии и пищевых веществ;- способствовать повышению его специальной спортивной работоспособности;- ускорять восстановительные процессы после тренировок или соревнований.
Это достигается прежде всего введением в суточный рацион спортсмена относительно большого количества белка, углеводов и некоторым ограничением жира. Соотношение белков и углеводов должно составлять 1:0, 8:4(или 5), а не 1:1:4, как в питании лиц не занимающихся спортом. Повышенная потребность в белке объясняется необходимостью развития мускулатуры спортсмена, а также увеличивающемся распаде белков в мышцах во время физ. работы.
В суточном пищевом рационе спортсменов должно содержаться 2-2,5 г(не менее 17% рациона) белка, 1,6-2,3 г(80-85% рациона) жира, 9-13 г углеводов на 1 кг веса тела. Углеводная часть пищевого рациона спортсменов должна состоять на 64% из крахмала и на 36% из более простых сахаров, например из сахара и глюкозы. Калорийность суточного рациона спортсменов определяется прежде всего их энерготратами на тренировках и на соревнованиях. В зависимости от специализации вида спорта они могут составлять от 3000(шахматисты) до 6500 ккал ( у спортсменов , занимающихся видами спорта, связанными с длительными и значительными физ. нагрузками).
Для спортсменов предпочтителен 4-ёх разовый (завтрак, обед, полдник, ужин) приём пищи. У спортсменов по сравнению с лицами не занимающимися спортом, относительная калорийная «стоимость» завтрака и обеда снижена, а ужина увеличена. Перед тренировкой продолжительностью 2-2,5 ч за 2-3 дня до неё следует перейти на преимущественно белковую диету, что позволит создать необходимые для предстоящей работы запасы гликогена в мышцах.
Специфика спортивной деятельности обусловливает повышенную потребность в витаминах. Витамин В1 значительно повышает спортивную работоспособность и снижает утомление при выполнении большой физ. работы.(сут. норма 5-10 г). Перед тренировочными сборами и крупными соревнованиями необходима комплексная витаминизация. Употреблять надо натуральные продукты, а в случае нехватки и синтетические. Минеральные элементы составляют 1% съедобной части пищи. Они участвуют в пластических процессах формирования и строения костей и тканей в синтезе белка, работе эндокринных желёз, регулируют обмен веществ. Они разделяются на макроэлементы( фосфор, магний, калий) и микроэлементы ( Железо, фтор).
Пища должна быть:1.оптимальна в количественном отношении, те соответствовать энергетическим затратам; 2.олноценной в качественном отношении, те включать в себя все необходимые пищевые вещества; 3.разнообразной, включать продукты как животного, так и растительного происхождения; 4.хорошо усваиваться, вызывать аппетит, обладать приятным запахом, вкусом, внешним видом; 5.доброкачественная, безвредная.
Чтобы рацион был полноценным, пища должна содержать все основные питательные вещества:1.белки-важная роль. Основная функция-пластичность, необходимая для развития мышечной системы, постоянного обновления тканевых белков, кот распадаются при мышечной работе.2.жиры-построение клеточных мембран, как животные(для энергетических целей), так и растительных (построение клеточных мембран); 3.углеводы-как сложные, так и простые, особенно после продолжительных нагрузок- быстро пополняют энерготраты;4.витамины и минералы- обязательно! Во время выполнения сложных физических упражнений повышается потребность организма в витаминах, лучше всего из натуральных продуктов.
Особенности питания лиц, занимающихся физической культурой и спортом. Основные требования к калорийности рациона, его углеводному, липидному, белковому, минеральному и витаминному комплексу. Роль питания в подготовке высококвалифицированных спортсменов трудно переоценить. Уровень рекордов современного спорта требует и соответствующей подготовки спортсменов. Повышение тренировочных нагрузок и интенсификация соревновательной деятельности, частая смена климатических условий и временных поясов, проведение тренировок в среднегорье, а также повышение технической оснащенности спортсменов - все это входит в понятие спорта высших достижений и требует от спортсменов колоссального напряжения физических и моральных сил. Одним из важнейших компонентов обеспечения высокого уровня функционального состояния спортсменов является рациональное сбалансированное питание. Рацион спортсмена должен; 1. соответствовать его энергозатратам в данный момент времени; 2.быть сбалансированным, т.е. содержать все необходимые питательные вещества белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные соли, биологически активные вещества в необходимых пропорциях; 3. содержать, продукты ,как животного, так и растительного происхождения; 4. легко усваиваться организмом. Калорийность питания должна соответствовать энергозатратам спортсмена, которые в свою очередь определяются возрастом, полом, спортивным стажем и квалификацией и, в особенности, видом спорта. Количественное соотношение основных пищевых компонентов является строго индивидуальным для представителей различных видов спорта, в зависимости от направленности их тренировочной и соревновательной деятельности .Пример нескольких показателей суточной потребности в энергии на 1 кг массы тела(кКал):гимнастика-66,марафон-84,тяжёлая атлетика-77,велоспорт-87. Углеводный комплекс тоже важен для спортсменов. Углеводы подразделяются на моносахариды, олигосахариды и полисахариды. Основными пищевыми источниками глюкозы и фруктозы служат мед, сладкие овощи и фрукты. Глюкоза и фруктоза содержатся во всех плодах, в семечковых преобладает фруктоза, в косточковых - глюкоза. Важнейший пищевой источник сахарозы - сахар. Лактоза - основной углевод молока и молочных продуктов. Пример нескольких показателей суточной потребности в углеводах на 1 кг массы тела(гр):гимнастика-9,7,марафон-13,тяжелая атлетика-11,8,велоспорт-14,3. Белковый комплекс так -же необходим спортсменам. Белки - это сложные азотосодержащие полимеры. Основные функции белка в организме:Транспортная. Белки участвуют в транспорте кровью кислорода, жиров, углеводов, некоторых витаминов, гормонов и других веществ.Каталитическая. Белки - основной компонент всех известных в настоящее время ферментов. Гормональная. Значительная часть гормонов по своей природе -белки. Пластическая. Белки составляют 15-20% сырой массы различных тканей и являются основным строительным материалом клеток. Прием белков в количестве более чем 3 г/кг не рекомендуется даже для спортсменов таких видов спорта, как тяжелая атлетика,, метания, атлетическая гимнастика, т.к. организм, как правило, не в состоянии справиться с расщеплением и усвоением такой массы протеина. Наряду со своей пластической функцией, белки,могут использоваться организмом как энергоносители, так, 10-14% поступающего в организм белка может окисляться и давать необходимую энергию. При этом особые требования предъявляются качеству потребляемого белка, его аминокислотному составу, наличию в нем незаменимых аминокислот. Пример нескольких показателей суточной потребности в белках на 1 кг массы тела (гр): гимнастика -2,5, марафон -2,9,тяжёлая атлетика -2,9, велоспорт -2,7. Что касается такого важного компонента пищи, как жиры, то для спортсменов наиболее предпочтительно потребление жиров с низкой точкой плавления, содержащихся в молоке, молочнокислых продуктах, а также растительных масел. Перед интенсивными тренирозками и соревнованиями количество жиров в рационе, должно быть снижено, т,к. они плохо усваиваются при высоких физических и эмоциональных нагрузках, В период нагрузок максимальной и субмаксимальной мощности энергоснабжение организма осуществляется в основном за счет углеводов, для осуществления углеводного насыщения организма рекомендуется фруктоза. Ее преимущество по сравнению с глюкозой заключается в том, что прием фруктозы не сопровождается значительными колебаниями содержания сахара (глюкозы) в крови и не требует поэтому увеличения выброса инсулина поджелудочной железой. При этом содержание гликогена в скелетных мышцах снижается в значительно меньшей степени, чем при употреблении глюкозы. Одним из важнейших компонентов сбалансированности питания является получение с пищей (или дополнительно с фармакологическими препаратами) соответствующего количества витаминов и минеральных веществ. Витаминами называются низкомолекулярные соединения органической природы, не синтезируемые в организме человека, поступающие извне, в составе пищи, не обладающие энергетическими и пластическими свойствами, проявляющие биологическое действие в малых дозах. Витамин А- Оказывает влияние на развитие молодых организмов, на процессы роста и формирования скелета, ночное зрение. Особенно нужен щитовидной железе, печени, надпочечникам, ушам. Витамин Д- нормализует всасывание из кишечника солей кальция и фосфора способствует отложению в костях фосфора и фосфата кальция и препятствует заболеванию рахитом.Витамин Е Принимает участие в обмене белка, способствует развитию мышц и нормализует мышечную деятельность, увеличивает долголетие и функцию размножения. Витамин К. Участвует в процессах свертывания крови. Витамин В H1. Участвует в обмене углеродов, играет важную роль в белковом обмене Витамин В H2 . Участвует в процессах роста. Витамин РР. Входит в состав группы ферментов, переносящих водород. Витамин В H3 Регулирует функцию нервной системы и нервно - питательных процессов. Витамин В H6 . Принимает участие в обмене веществ. Витамин Н. Оказывает регулирующее влияние на нервную систему. Витамины группы "В" определяют общее состояние здоровья. Если они поступают в достаточном количестве, то организм может жить без животных белков, что особенно важно при аллергиях. Витамин С. он связан с белковым обменом. Он также играет важную роль в поддержании нормального состояния стенок капилляров и сохранения их эластичности. Физиологическое значение минеральных элементов определяется их участием: - в структуре и функциях большинства ферментативных систем и процессов, протекающих в организме; - в пластических процессах и построении тканей организма, особенно костной ткани; - в поддержании кислотно-щелочного равновесия; - в поддержании нормального солевого состава крови; - в нормализации водно-солевого обмена. Главным источником минеральных элементов является растительная пища - фрукты и овощи. Причем в свежих овощах и фруктах они находятся в самой активной форме и легко усваиваются организмом. Кальций нейтрализует вредные кислоты. Магний и калий являются преобладающими катионами в клетке. Калий находится внутри клеток, влияет на внутриклеточный обмен. Фосфор играет важную роль в обменных процессах, протекающих в мембранах внутриклеточных систем и мышцах. Сера входит в состав инсулина и участвует в его образовании, компонент некоторых аминокислот.
Для спортсменов предпочтителен 4-ёх разовый (завтрак, обед, полдник, ужин) приём пищи. У спортсменов по сравнению с лицами не занимающимися спортом, относительная калорийная «стоимость» завтрака и обеда снижена, а ужина увеличена. Перед тренировкой продолжительностью 2-2,5 ч за 2-3 дня до неё следует перейти на преимущественно белковую диету, что позволит создать необходимые для предстоящей работы запасы гликогена в мышцах.