Педагогічна практика студентів

Педагогічна практика студентів є невідємною складовою процесу підготовки викладачів економіки. Вона проводиться на базах загальноосвітніх середніх навчальних, професійно-технічних закладів, коледжів тощо.

Метою проведення педагогічної практики є закріплення знань з дисциплін психолого-педагогічного циклу «Психологія і педагогіка», «Комунікаційні процеси у навчанні», «Психологія діяльності і навчальний менеджмент», «Методика викладання економіки».

Практика використовується для збирання інформації, яка є необхідною при виконанні курсової роботи з методики викладання економіки, посилення практичної підготовки до складання Державної атестації для отримання кваліфікації викладача економіки.

Форми, тривалість та терміни проведення педагогічної практики визначаються у навчальних планах і представлені у таблиці 1.

Таблиця 1

Організаційні основи проведення педагогічної практики

№ з/п	Характеристики	Зміст характеристик
1.	Форма проходження практики	Активна педагогічна практика
2.	Термін проходження	5;6 навчальні семестри
3.	Тривалість	120 годин

За результатами проходження педагогічної практики кожним студентом індивідуально готується звіт і складається диференційований залік.

Зміст практики

Зміст та послідовність проходження практики визначається робочою програмою педагогічної практики, яка відповідає нормативно-правовим документам України, освітньо-кваліфікаційній характеристиці, освітньо-професійній програмі підготовки бакалаврів з економіки, навчальному плану.

Робота студентів на базах практики включає:

• складання календарного плану проходження педагогічної практики, ознайомлення із особливостями організації навчально-виховного процесу в навчальному закладі;

• знайомство з групою навчання, індивідуально-психологічними та віковими особливостями тих, хто навчається;

• відвідування занять викладачів економічних дисциплін, економічної географії, відповідних факультативних занять;

• письмовий аналіз одного із відвіданих занять;

• розробка планів-конспектів занять та підготовка до їх проведення у відповідній групі навчання;

• самостійне проведення занять.

Вибір бази практики

Педагогічна практика студентів проводиться на базах практики, які мають відповідати вимогам програми.

Визначення баз практики здійснює кафедра педагогіки і психології. Студенти можуть самостійно підбирати для себе базу практики і узгоджувати її з кафедрою.

Керівництво педагогічною практикою

Загальну відповідальність за організацію, проведення й контроль педагогічної практики несе керівник директор інституту. Організацію педагогічної практики та контроль за її проведенням здійснюють навчальний відділ, деканати факультетів, кафедра педагогіки і психології.

Навчально-методичне керівництво й виконання програми педагогічної практики забезпечує кафедра педагогіки і психології.

Керівництво педагогічною практикою здійснює керівник практикою від кафедри, якій:

• перед початком педагогічної практики контролює процес узгодження баз практики;

• забезпечує проведення установчих конференцій, на яких відбувається інструктаж про порядок проходження педагогічної практики та з техніки безпеки, видача студентам необхідних документів;

• повідомляє студентам про систему звітності про практику, яка затверджена кафедрою;

• забезпечує контроль за виконанням програми практики;

• проводить консультації;

• у складі комісії приймає звіти студентів з практики.

Керівник практики від бази практики призначається адміністрацією відповідного навчального закладу та:

• організує та контролює виконання студентами програми педагогічної практики, графіка її проходження;

• аналізує проведені студентом заняття;

• складає характеристику студента-практиканта, в якій дає оцінку рівня підготовленості та готовності до виконання функціональних обов’язків.