
- •Введение
- •1 Основные этапы выполнения курсового проекта и порядок представления материалов к защите
- •2 Содержание курсового проекта и методические рекомендации по его выполнению
- •2.1 Содержание расчетно-пояснительной записки
- •1) При оценке возможности образования горючей среды:
- •2) При оценке возможности повреждений технологического оборудования:
- •3) При оценке условий возникновения горения:
- •4) При разработке технических решений по предотвращению распространения пожара:
- •2.2 Анализ пожарной опасности применяемых в технологических процессах веществ и материалов
- •2.3 Оценка возможности образования горючей среды внутри технологического оборудования
- •2.4 Оценка возможности образования горючей среды в производственных помещениях и на открытых технологических площадках при выходе веществ наружу из оборудования
- •2.5 Анализ возможных причин и условий самопроизвольного возникновения горения и зажигания горючих смесей
- •2.6 Определение возможных причин и условий для распространения пожара
- •2.7 Разработка мероприятий и технических решений по обеспечению пожарной безопасности технологических процессов
- •2.8 Графическая часть курсового проекта
- •1 Пожарная опасность обращающихся веществ и материалов.
- •2 Образование горючей среды внутри аппаратов.
- •3 Образование горючей среды при выходе веществ из технологического оборудования.
- •4 Причины и условия инициирования горения.
- •5 Пути распространения пожара.
- •3 Требования к оформлению курсовых проектов
- •3.1 Общие требования к оформлению текстовой части курсовых проектов
- •3.2 Требования к оформлению иллюстраций
- •3.3 Требования к оформлению таблиц
- •3.4 Требования к оформлению формул, уравнений и обозначению единиц физических величин
- •3.5 Требования к оформлению приложений
- •4 Темы и задания на курсовое проектирование
- •4.1 Анализ пожарной опасности процесса первичной переработки нефти на установке ат и разработка мер противопожарной защиты (номера вариантов от 00 до 19)
- •4.3 Анализ пожарной опасности процесса улавливания паров этилового спирта из паровоздушной смеси методом абсорбции и разработка мер противопожарной защиты (номера вариантов от 40 до 49)
- •4.4 Анализ пожарной опасности процесса окраски промышленных изделий методом пневматического распыления и разработка мер противопожарной защиты (номера вариантов от 50 до 69)
- •4.5 Анализ пожарной опасности процесса сушки твердых дисперсных материалов методом распыления и разработка мер противопожарной защиты (номера вариантов 70-79)
- •4.6 Анализ пожарной опасности процесса получения полиэтилена (пропилена) методом низкого давления и разработка мер противопожарной защиты (варианты заданий от 80 до 99)
- •Приложение а Образец оформления титульного листа курсового проекта
- •Приложение б Образец оформления плана-графика выполнения курсового проекта
- •Приложение в Требования к оформлению отзыва на курсовой проект
- •Приложение г Правила оформления библиографии
- •1 Оформление списка нормативно-правовых актов
- •2 Правила оформления списка научной, учебно-методической литературы и материалов периодической печати
- •Литература
- •Содержание
-
СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА
Я.С. Киселев, Г.В. Бушнев, Е.В. Домаев
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Методические рекомендации по выполнению
курсовых проектов
специальность 280104.65 «Пожарная безопасность»
Красноярск - 2012
Рецензенты:
В.С. Шкрабак
заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации,
доктор технических наук, профессор, академик МАНЭБ (Санкт- Петербургский Государственный аграрный университет);
С.В. Вакуленко кандидат технических наук, доцент (Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России)
Я.С. Киселев, Г.В. Бушнев, Е.В. Домаев
Пожарная безопасность технологических процессов: Методические рекомендации по выполнению курсовых проектов / Под общей ред. Е.А. Ваганова. СФУ.: Институт нефти и газа Сибирского федерального университета, 2012. — 103 с.
Настоящие методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов и слушателей института нефти и газа Сибирского федерального университета при выполнении курсовых проектов по дисциплине «Пожарная безопасность технологических процессов». В пособии отражены основные этапы выполнения курсовых проектов, требования к их оформлению, изложены методические рекомендации по выполнению основных разделов, приведены варианты индивидуальных заданий.
© СФУ Институт нефти и газа, 2012
Введение
В соответствии с учебным планом института нефти и газа Сибирского федерального университета по дисциплине «Пожарная безопасность технологических процессов» предусмотрено выполнение курсового проекта. Курсовое проектирование проводится с целью систематизации, закрепления и углубления знаний, полученных на предыдущих этапах обучения. При этом студенты и слушатели приобретают навыки самостоятельной творческой работы, анализа и умения грамотно, стройно и логически обоснованно излагать свои мысли и оформлять результаты работы при решении задач по обеспечению пожарной безопасности конкретных технологических процессов.
В ходе выполнения курсового проекта студенты (слушатели) должны изучить сущность заданного технологического процесса, провести оценку возможности образования горючей среды внутри оборудования, в производственных помещениях и на открытых технологических площадках, а также выявить возможные причины и условия возникновения и развития пожаров. На основе проведенного анализа в курсовом проекте предполагается разработка инженерно обоснованных мероприятий и технических решений по обеспечению пожарной безопасности заданного технологического процесса.
В настоящем пособии изложены методические рекомендации по выполнению основных разделов курсового проекта, требования к его оформлению и представлению материалов к защите.
Пособие предназначено для студентов и слушателей обучающихся в институте нефти и газа Сибирского федерального университета по специальности 280104.65 – Пожарная безопасность.
1 Основные этапы выполнения курсового проекта и порядок представления материалов к защите
Работа над курсовым проектом по дисциплине «Пожарная безопасность технологических процессов» включает в себя следующие основные этапы:
выбор темы;
составление плана-графика выполнения курсового проекта;
оформление пояснительной записки и чертежей;
представление курсового проекта научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний;
защита курсового проекта.
Тематика курсовых проектов, выполняемых по дисциплине «Пожарная безопасность технологических процессов», приведена в разделе 4 настоящего пособия. Закрепление темы проекта за каждым обучаемым производится за три месяца до защиты.
Научным руководителем курсовых проектов является преподаватель, ведущий занятия в данной группе. Он непосредственно осуществляет контроль за ходом выполнения проектов обучаемыми.
Студенты и слушатели могут предложить научному руководителю свою тему курсового проекта, обосновав целесообразность ее проработки. Выбранная тема регистрируется в специальном журнале кафедры.
После утверждения темы составляется план-график выполнения курсового проекта, который предусматривает определение основных этапов его написания. План-график утверждается научным руководителем (Приложение Б).
Студенты и слушатели обязаны регулярно посещать консультации руководителей, в соответствии с планом-графиком представлять им материал, согласовывать содержание и ход выполнения намеченных в плане-графике этапов, устранять указанные руководителями недостатки.
Завершенный курсовой проект представляется на отзыв научному руководителю, который составляется в соответствии с требованиями приложения В. В отзыве делается заключение о допуске проекта к защите.
Курсовой проект, признанный не отвечающим предъявляемым требованиям, возвращается обучаемому для доработки. При этом указываются его недостатки и даются рекомендации по их устранению.
Сроки доработки определяются по согласованию с начальником кафедры и учебным отделом института.
Защита курсового проекта проводится индивидуально каждым обучаемым в срок, определяемый кафедрой по согласованию с учебно-методическим отделом. Проект обучаемый защищает непосредственно перед руководителем. Руководитель может пригласить на защиту других преподавателей института.
Если руководитель по объективным причинам не может принимать защиту (болезнь, командировка и т.п.), заведующий кафедры по согласованию с учебно-методическим отделом поручает принять защиту другому преподавателю. В этом случае на защите обязательно присутствие заведующего кафедры (заместителя заведующего или председателя методической секции).
Обучаемый на защите должен быть готов к:
краткому изложению основного содержания курсового проекта;
собеседованию по отдельным, как правило, ключевым моментам проекта;
ответу на дополнительные и уточняющие содержание проекта вопросы.
Предварительно ознакомившись с письменным отзывом, обучаемый дает пояснения по существу критических замечаний, отвечает на вопросы руководителя и других присутствующих на защите лиц, аргументировано обосновывает свои выводы.
Результаты защиты оцениваются по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Руководитель, принимающий защиту (или лицо его заменяющее), проставляет оценку на титульном листе курсового проекта, в ведомости и заверяет ее своей подписью. При получении неудовлетворительной оценки обучаемый обязан повторно выполнить проект по новой теме или переработать прежнюю.
Защита курсовых проектов, в том числе и повторная, должна завершиться до начала экзаменационной сессии. Обучаемый, не защитивший в установленный срок проект, к экзаменационной сессии не допускается.
Для иногородних слушателей факультета заочного обучения вызов на учебно-экзаменационную сессию оформляется лишь при наличии допуска к защите курсового проекта, а защита ими проектов может проводиться во время сессии.
После защиты курсовой проект сдается на кафедру, регистрируется в специальном журнале, и хранится два года.