
- •Программа повторений по дисциплине литература
- •3.Главные причины "лежания" и.И. Обломова. (По роману и.А. Гончарова "Обломов").
- •4.Общая характеристика одного из романов и.А. Гончарова («Обломов», «Обыкновенная история»).
- •5.Смысл мистического финала повести н.В. Гоголя "Шинель".
- •6. Роман и.С. Тургенева «Отцы и дети». Смысл названия, основные герои, их судьбы.
- •7. Причины невозможности счастья взаимной любви между Евгением Базаровым и Анной Сергеевной Одинцовой.
- •8. Особенности сказок м.Е. Салтыкова-Щедрина (на примере одной сказки).
- •9. Основные темы и идеи лирики н.А. Некрасова.
- •10.Судьбы "униженных и оскорбленных" в романе ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
- •11. Основные темы и идеи лирики ф. Тютчева и а. Фета (по выбору студента).
- •12."Диалектика души" героев романа-эпопеи л.Н. Толстого «Война и мир» (на примере одного из героев).
- •13. Человек и среда в произведениях а.П. Чехова. Роль детали в чеховской прозе (на примере 1-2-х рассказов).
- •14.Прошлое, настоящее и будущее в пьесе а.П. Чехова «Вишневый сад».
- •15.Судьба Андрея Соколова в рассказе м.А. Шолохова «Судьба человека».
- •16.Тема любви в творчестве и.А. Бунина
- •17.Герои и проблематика произведений а.И. Куприна.
- •18. Расскажите о творчестве одного из поэтов "серебряного века" (по выбору студента).
- •19.Основные темы лирики а.А. Блока.
- •20.Образ Руси в поэзии с. Есенина.
- •21.Лирика в.В. Маяковского. Темы, идеи, образы.
- •22.Романтический идеал Человека в ранних произведениях м. Горького.
- •23.Тема революции и гражданской войны в творчестве м. Шолохова, а.А. Фадеева, м. Булгакова, и. Бабеля (по любому произведению).
- •24. Патриотизм русского народа в Отечественной войне 1812 года (по роману л.Н. Толстого «Война и мир».
- •25. Тема Великой Отечественной войны в лирике поэтов (в. Лебедев-Кумач, к. Симонов, м. Исаковский, а. Твардовский, м. Алигер, ю. Друнина и др.)
- •26.Тема Великой Отечественной войны в прозе (на примере любого произведения).
- •27.Основные темы и идеи произведений Александра Твардовского.
14.Прошлое, настоящее и будущее в пьесе а.П. Чехова «Вишневый сад».
Новаторство чеховской драматургии: отсутствие борьбы-интриги, ощущение "бессобытийности" (первое время на сцене как бы "ничего не происходит"; психологический подтекст (мысль автора, выраженная в подтексте, является главным сюжетообразующим элементом); героев нельзя разделить на положительных и отрицательных; символическая функция подтекста (сад – символ России, Раневская и Гаев – ее прошлое (сад – "дворянское гнездо"), Лопахин – настоящее, Петя, Аня – неопределенное будущее); сложная жанровая природа пьес писателя (комедийное начало и лиризм пьесы). Разлад желаний и стремлений героев и реальностей жизни как основа драматургического конфликта пьесы "Вишневый сад" (1903-1904). Мягкий юмор Чехова. Тоска по иной, истинно человеческой жизни.
Вопросы к пьесе "Вишневый сад" (1903-1904):
1.Почему Раневская и Гаев расстаются с вишневым садом, трагично ли это для них? Обвиняет ли Чехов своих героев в отсутствии практичности, деловой хватки?
2.В чем заключено значение образа вишневого сада?
3.Как и кем представлена в пьесе Чехова "старая жизнь"?
4.Каковы взаимоотношения Гаева, Раневской, Лопахина и других героев пьесы?
5.К каким чеховским героям пьесы "Вишневый сад" подходит неприятие праздности и барства, порыв к жизни, исполненной труда и благородных свершений? Какова роль людей, подобных Ане и Пете, на сцене будущего?
15.Судьба Андрея Соколова в рассказе м.А. Шолохова «Судьба человека».
Рассказ "Судьба человека" (1956) – изображение драматических событий Великой Отечественной войны, величия рядового русского человека.
Художественное своеобразие, яркость, неповторимость, глубина и сила воздействия на читателей произведений, ставших классикой XX века.
Вопросы к рассказу М.А. Шолохова "Судьба человека":
1.Какие бедствия принесла война семье Андрея Соколова?
2.В чем проявились, в каких эпизодах, воля, мужество, активность Андрея Соколова?
3.Как построен рассказ? От лица кого он ведется? Можно ли сказать, что рассказ монологичен?
4.Что необычного отмечает писатель в портрете главного героя?
5.Как вы объясните название рассказа? Можно ли назвать судьбу Андрея Соколова значительной и как она связана с судьбой страны?
о человеке в пьесе М. Горького "На дне"
16.Тема любви в творчестве и.А. Бунина
Рассказы Ивана Алексеевича Бунина (1870-1953). ("Господин из Сан-Франциско", "Митина любовь", "Легкое дыхание", "Темные аллеи", "Солнечный удар", "Холодная осень" и др.) – отражение ощущения времени: предчувствие скорых перемен (благотворных или губительных для общества), разочарование в неоправдавшихся надеждах, выбор, который люди делают между истинными и ложными ценностями жизни, смерть как расплата за душевную пустоту, неправедную жизнь. Особенности стиля Бунина: прекрасный язык, образность, отсутствие назидательности, живописность, тонкий психологизм, сила воображения, свежесть памяти.
Тема любви – сквозная для всего творчества И.А. Бунина:любовь как вспышка, озаряющая всю жизнь человека – прошлую и настоящую; любовь как страдание, единственным выходом из которого является смерть; любовь как мука и счастье одновременно. Общее, объединяющее А.И. Куприна с И.А. Буниным, – следование традициям русской классической литературы, приверженность реализму в изображении действительности, в понимании роли природы в жизни человека; в отношении к творчеству Л.Н. Толстого как к образцу, в следовании урокам мастерства Чехова. Отличие: созерцательное, аналитическое начало бунинского творчества и яркость, сила, цельность характера героев Куприна.
Вопросы к творчеству И.А. Бунина:
1.В каком году писателю была присуждена Нобелевская премия и какое произведение послужило основанием для этого знаменательного события?
2.Какая тема является сквозной в сборнике рассказов И.А. Бунина "Темные аллеи"? Что вы знаете об этом сборнике?
3.В каких рассказах И.А. Бунина проявилось мастерство писателя в изображении темы любви?
4.Почему произведения И.А.Бунина не печатали до конца пятидесятых годов XX века?
5.Что отличает произведения И.А. Бунина в раскрытии темы любви от других писателей, придающих этой теме большое значение, например, от рассказов А.И. Куприна?