
- •Программа повторений по дисциплине литература
- •3.Главные причины "лежания" и.И. Обломова. (По роману и.А. Гончарова "Обломов").
- •4.Общая характеристика одного из романов и.А. Гончарова («Обломов», «Обыкновенная история»).
- •5.Смысл мистического финала повести н.В. Гоголя "Шинель".
- •6. Роман и.С. Тургенева «Отцы и дети». Смысл названия, основные герои, их судьбы.
- •7. Причины невозможности счастья взаимной любви между Евгением Базаровым и Анной Сергеевной Одинцовой.
- •8. Особенности сказок м.Е. Салтыкова-Щедрина (на примере одной сказки).
- •9. Основные темы и идеи лирики н.А. Некрасова.
- •10.Судьбы "униженных и оскорбленных" в романе ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
- •11. Основные темы и идеи лирики ф. Тютчева и а. Фета (по выбору студента).
- •12."Диалектика души" героев романа-эпопеи л.Н. Толстого «Война и мир» (на примере одного из героев).
- •13. Человек и среда в произведениях а.П. Чехова. Роль детали в чеховской прозе (на примере 1-2-х рассказов).
- •14.Прошлое, настоящее и будущее в пьесе а.П. Чехова «Вишневый сад».
- •15.Судьба Андрея Соколова в рассказе м.А. Шолохова «Судьба человека».
- •16.Тема любви в творчестве и.А. Бунина
- •17.Герои и проблематика произведений а.И. Куприна.
- •18. Расскажите о творчестве одного из поэтов "серебряного века" (по выбору студента).
- •19.Основные темы лирики а.А. Блока.
- •20.Образ Руси в поэзии с. Есенина.
- •21.Лирика в.В. Маяковского. Темы, идеи, образы.
- •22.Романтический идеал Человека в ранних произведениях м. Горького.
- •23.Тема революции и гражданской войны в творчестве м. Шолохова, а.А. Фадеева, м. Булгакова, и. Бабеля (по любому произведению).
- •24. Патриотизм русского народа в Отечественной войне 1812 года (по роману л.Н. Толстого «Война и мир».
- •25. Тема Великой Отечественной войны в лирике поэтов (в. Лебедев-Кумач, к. Симонов, м. Исаковский, а. Твардовский, м. Алигер, ю. Друнина и др.)
- •26.Тема Великой Отечественной войны в прозе (на примере любого произведения).
- •27.Основные темы и идеи произведений Александра Твардовского.
24. Патриотизм русского народа в Отечественной войне 1812 года (по роману л.Н. Толстого «Война и мир».
"Мысль народная" в романе. Единство в нем картин войны и мира и философских размышлений писателя. Приемы противопоставления в романе (сцены мирной жизни 1805 года – военные сцены 1805 года; Кутузов, народный полководец – Наполеон, "человек с помрачённой совестью; Николай Ростов, Денисов, Тушин, офицеры-патриоты – офицеры-карьеристы Берг, Жарков, Несвицкий; семья Болконских, кн. Николай Андреевич, княжна Марья – светское общество, салон Анны Павловны Шерер; Наташа Ростова, Марья Болконская – Элен Курагина, Жюли Карагина и др.).
Патриотизм русского народа в Отечественной войне 1812 года. Единство русских людей в ненависти к захватчикам, в любви и привязанности к родной земле и людям, живущим на ней. Сцена оставления Смоленска, поведение купца Ферапонтова; оставление Москвы ее жителями, поведение Ростовых, патриотизм Пьера, снарядившего на свои деньги полк; Бородинская битва, "теплота скрытого патриотизма" на лицах солдат – "Отступать некуда. Позади – Москва!"; партизанское движение – "дубина народной войны", Тихон Щербатый, Петя Ростов, Долохов, Денисов; гибель армии Наполеона как следствие общенародного подъема. Торжество мира над войной.
Вопросы:
1.Почему русские победили при Шенграбене и потерпели поражение при Аустерлице? ( Австрийская крепость Браунау; подвиг отряда генерала Багратиона, вставшего на пути французов под деревней Шенграбен; поражение под Аустерлицем, несмотря на героические усилия русских полководцев и солдат).
2.В чем преступление Наполеона и подвиг Кутузова?
3.В чем, по мнению Толстого, состоит безнравственность "светского круга"?
4.Как и когда природа пробуждает в героях Толстого стремление к истинной жизни, естественной и справедливой?
5.Как вы считаете, какой главной мыслью проникнуто описание Бородинского сражения в романе Толстого?
6.Можно ли считать носителями народного духа капитана Тушина,
Платона Каратаева, Кутузова? Почему?
7.Каково значение Бородинского сражения в судьбах героев и сражающихся армий?
8.Почему сожженная Москва осталась непобежденным городом?
25. Тема Великой Отечественной войны в лирике поэтов (в. Лебедев-Кумач, к. Симонов, м. Исаковский, а. Твардовский, м. Алигер, ю. Друнина и др.)
Поэзия как самый оперативный, самый популярный жанр военных лет. Романтическое воодушевление целой плеяды поэтов, убежденных в том, что "мы радостным путем побед по всей Земле пройдем": Михаил Кульчицкий, Павел Коган, Николай Майоров, Иосиф Уткин и другие, погибшие на фронте, но оставившие яркие талантливые стихи. (Павел Коган – автор "Бригантины", ставшей народной песней романтиков). Недавние фронтовики, вошедшие в литературу или в конце войны, или в первые мирные годы – Константин Ваншенкин, Евгений Винокуров, Юлия Друнина, Александр Межиров, Григорий Поженян, Николай Старшинов – "после всего пережитого будем богаты на всю жизнь" (Александр Яшин).
Ответственность писателей за сказанное слово. К. Симонов "Жди меня". Ольга Берггольц – голос блокадного Ленинграда. "Русская речь, великое русское слово" как символ родины в поэзии Анны Ахматовой ("Мужество").
Образ России в лирических стихах и песнях военного времени ("Землянка" на слова А. Суркова, "Огонек", "В лесу прифронтовом" Михаила Исаковского и др. "Книга про бойца" ("Василий Теркин") и лучшие стихи о войне Александра Трифоновича Твардовского – неприкрашенная правда о рядовом, много испытавшем солдате, герое войны.
Память о Великой Отечественной в творчестве поэтов нового поколения (Е. Евтушенко, В. Высоцкий, Роберт Рождественский и др.).
Вопросы:
1.Почему песня "Священная война" стала легендарной? К чему призывала эта песня народ?
2.Почему поэзия оказалась необходима людям – и тем, кто был на фронте, и тем, кто работал в тылу?
3.Сколько писателей ушли на фронт? Сколько из них не вернулись? Кем они были на фронте, в блокадном Ленинграде, в военных госпиталях?
4.Какое стихотворение было особенно популярным в годы войны, потому что давало уверенность, что ты защищаешь свою семью, давало силы воевать и верить в победу?
5.Каким чувством проникнуто стихотворение Константина Симонова (1941), посвященное другу, поэту Алексею Суркову, "Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины"? Почему это стихотворение так затронуло души, хотя оно об отступлении?
6. Какое чувство было главным, всеобщим, в годы Великой Отечественной войны? В стихах каких поэтов оно отражено?
7.Как изображается война в произведениях военных лет Ольги Берггольц – как подвиг, как геройство, или как проверка на человечность, просто как жизнь, пусть непомерно тяжелая?
8.Как вы прокомментируете строки Александра Твардовского из его поэмы "Василий Теркин": "Бой идет святой и правый, смертный бой не ради славы, ради жизни на земле"?