
- •«Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания у детей»
- •«Сестринский процесс при бронхиальной астме» Мотивация
- •«Создание гипоаллергенной обстановки»
- •Справочные материалы для составления плана элиминации аллергенов
- •Плесневые грибы
- •Домашние животные и птицы
- •Пух, перо
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 4
- •Ситуационная задача № 5
- •Критерии оценки
- •Итоговая оценка
- •Примерный эталон ответа к задаче № 1
- •«Обоснование алгоритма неотложной помощи при приступе бронхиальной астмы»
- •Инструкция Уважаемый студент!
- •Механизм развития приступа
V.
«Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания у детей»
Тема:
«Сестринский процесс при бронхиальной астме» Мотивация
Аллергические болезни в XXI веке прочно занимают лидирующее положение по своей распространенности и превращаются в глобальную проблему человечества. Сегодня, по официальным данным, ею страдает каждый пятый житель планеты и до 30 % россиян. Однако многие ведущие специалисты считают, что эти цифры значительно меньше реальных.
В России традиционно заболевание не считается серьезным. Это подтверждается огромным разрывом между реальной и зарегистрированной заболеваемостью аллергией. Так заболеваемость аллергией по обращаемости не превышает 0,5-1%, а ведь сегодня практически в каждом доме, коллективе найдется человек, страдающий аллергией.
Аллергия - болезнь равных возможностей. Она угрожает каждому человеку вне зависимости от пола, расы или социально-экономических факторов. У детей она развивается с большей вероятностью, чем у взрослых, но первый приступ может случиться в любом возрасте.
Бронхиальная астма - проблема мирового масштаба. От этого серьезного заболевания страдают люди всех возрастов и во всех странах мира.
За последние годы во всем мире, в том числе и в России, отмечается тенденция к увеличению заболеваемости бронхиальной астмой и к ее более тяжелому течению.
Большинство медицинских работников,
так или иначе, имеют дело с больными бронхиальной астмой.
Вы можете изменить ситуацию.
Помогите преодолеть астму!
Задание № 1
«Генеалогическое дерево»
Автор: Тарасова Инна Викторовна - преподаватель дисциплины «Педиатрия с детскими инфекциями» высшей квалификационной категории ГОУ СПО МК №1.
Количество часов: 1 час
Цель: уметь выявлять и анализировать наследственную предрасположенность к развитию аллергических заболеваний, в том числе бронхиальной астмы.
Информация к размышлению
Важным фактором риска для развития аллергии является наследственность. Если один из родителей болен аллергией, то вероятность
развития ее у ребенка достигает 30-40 %. А если оба родителя или близкие родственники по
линиям обоих родителей страдают этим недугом, то риск развития заболевания (предрасположенность) увеличивается до 70-75%.
Инструкция
Уважаемый студент!
Вам предстоит составить генеалогическое дерево своей семьи, чтобы на этом конкретном примере выявить наличие или отсутствие предрасположенности к развитию аллергических заболеваний, а также проанализировать риск развития таких заболеваний у своих детей.
Если в процессе анализа выявлен высокий риск, следует напоминать пациенту о важности профилактических мероприятий, которые во многих случаях позволяют предупредить развитие заболеваний и сохранить здоровье.
Генеалогическое дерево должно включать не менее 3-х поколений (можно больше).
Составляйте генеалогическое дерево по правилам, известным вам из дисциплины «Генетика»: мужчины обозначаются квадратиком, женщины кружочком (см. пример такого генеалогического дерева). Родственники одного поколения располагаются на одной линии.
Около каждого символа, обозначающего того или иного члена вашей семьи, обозначьте возраст и хронические заболевания, если они имеются.
Символы всех лиц, страдающих аллергическими заболеваниями или имевших в анамнезе аллергические реакции на что-либо, заштрихуйте красным цветом.
По расположению символов, заштрихованных красным, проанализируйте риск развития аллергических заболеваний в следующем поколении и оцените его в процентах. Используйте для этого этапа работы «Информацию к размышлению».
Свои выводы обоснуйте.
Удачи!
Генеалогическое дерево семьи ___________________________
Примерный эталон
Василий Егорович Мария Григорьевна умер в 56 лет от 62 года. Петр Иванович Вера Андреевна от рака желудка Сахарный диабет. 71 год ИБС умерла в 62 года
Аллергия на пенициллин(сыпь) от инсульта
Лидия Васильевна Сергей Петрович Иван Петрович
39 лет 40 лет 49 лет
Мигрень Хр. Бронхит здоров
Алина Игорь
13 лет 18 лет здоров
нейродермит
Генеалогическое дерево семьи Ивановых
Задание № 2