Основні наукові праці л.М.Руденко:
Програма та методичні настанови до клініко-психологічної практики студентів (Спеціальність 7.01.06. Корекційна педагогіка і розумової реабілітація). – К., 2001.
Програма до курсу “Клініка РВД, ДЦП, ЗПР”. – К., 2001.
Удосконалення клініко-психологічної підготовки колекційного педагога. / Збірник наукових праць викладачів НПУ імені М.П. Драгоманова. – К., 2001.
Методичні аспекти безпеки життя та діяльності дитини, як невід‘ємна складова навчального процесу у вищому навчальному закладі. //Матеріали І науково-методичної конференції “Безпека життя і діяльності людини – освіта, наука, практика” НАУ. – К., 2002. - 48-49 с.
Руденко Л.М., Гусєва Г.М. Медико-педагогічні аспекти особливості роботи з дітьми-інвалідами. // Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-методичної конференції “Безпека життя і діяльності людини – освіта, наука, практика”. – Рівне, 2004.
Психопатологія : Навчальна програма. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2004.
Клініка інтелектуальних порушень: Навчальна програма. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2004.
Фізична реабілітація : Навчальна програма. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2004.
Пихолого-педагогічна діагностика : Навчальна програма. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2004.
Формування системи медичних знань при підготовці педагога-дефектолога при підготовці до корекційної роботи в закладах спеціальної освіти. Автореферат. – К., 2005.
Професійно-пізнавальна потреба як один з чинників успішного оволодіння знаннями майбутніх вчителів-дефектологів. / Наукові записки Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України / За ред. акад. С.Д. Максименка. – К.: Главник, 2005. – Вип. 26, в 4-х томах, том 3. – С. 236-241. (Співавт. Огороднійчук З.В., Савоста А.В.).
Моделювання процесу підготовки майбутніх спеціалістів у галузі корекційної педагогіки. // Дефектологія. – 2005. – №3. – С. 42-46.
Взаємозв’язки медицини та педагогіки в системі кадрового забезпечення реабілітаційних закладів для осіб з обмеженими функціями здоров’я. / Соціальна педіатрія. Вип.ІІІ.// Збірник наукових праць. – К.: Інтермед, 2005. – 0,1 д. а. (У співавт.)
Рівні спеціальної медичної піготовки в процесі професійного становлення вчителя-дефектолога. /Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №19. Корекційна педагогіка та психологія: Зб. наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. – Вип. 3. – 0,4 д.а.
Організаціята зміст медичної підготовки корекційного педагога. / Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №19. Корекційна педагогіка та психологія: Зб. наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. – Вип. 2. – 0,4 д.а.
Формування системи медичних знань при підготовці педагога-дефектолога при підготовці до корекційної роботи в закладах спеціальної освіти. / Автореферат. – К., 2005. – 1,2 д.а.
Л. Руденко. Вплив іонізуючого випромінювання на психічне здоров’я людей // Мат-ли Міжнар. наук.-практ. конф. „Чорнобильська катастрофа: 20 років потому (інтердисциплінарні аспекти)”. – Київ-Житомир: Державний фонд фундаментальних досліджень МОН України, 2006. – Ч. 2. – 74 с. – С. 35-37.
Огороднійчук З.В., Рождественська М.В., Руденко Л.М. Медико-психологічне обстеження дітей раннього віку: Навч. посіб. - К., 2006. - 106 с.
І.П.Колесник, Н.І.Королько, Г.С.Піонтківська, Л.М.Руденко Педагогічна практика.Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів.Дефектологія. Корекційна психопедагогіка( олігофренопедагогіка). 2006 р.- 65с.
Руденко Л.М. Принципи та етапи медичної підготовки корекційного педагога .Збірник наукових праць , Кам”янець-Подільського державного університету: Серія соціально-педагогічна. Випуск VI – Відп. ред. В.І. Співак. Упорядник О.В. Гаврилов. – Кам’янець-Подільський: ПП Мошинський В.С., 2006., 0,2 д.а.
Питання догляду за особами з розумовою відсталістю в сучасній дефектології. Навчальний посібник, Київ «ДІА», 2007р.
Розумова відсталість як педагогічна проблема. Навчальний посібник, Київ «ДІА», 2007р.
Розумова відсталість. Визначення, поняття// Корекційна педагогіка №1, 2007
Навчально-методичний посібник. Тестові завдання спеціальності 6.030102 Психологія (спеціальна, медична) 6.010100 Дефектологія/ За ред. Руденко Л. М. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. – 262 с.
ДОДАТОК до тестових завдань 6.030102 Психологія (спеціальна, медична) 6.010100 Дефектологія/ За ред. Руденко Л. М. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. – 262 с.
Руденко Л.М, Рождественська М.В. Клінічні особливості дітей з ДЦП. Навчальний посібник для студентів денної та заочної форми навчання, які навчаються за напрямами підготовки 6.010105 –корекційна освіта, а також 6.030102 – психологія (спеціальна, медична), Київ 2009. – 80 с.
Впровадження інтеграціїйних модулів в викладання медичних дисциплін// Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Випуск 14. Київ – 2009
Психологічні методи СДУГ // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Випуск 15. Київ – 2010
Профілактика спадкових і вроджених захворювань у дітей// Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Випуск 15. Київ – 2010
Руденко Л.М. Клініко-психологічні аспекти класифікації розладів поведінки. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М.П. Драгоманова Серія №19. Корекційна педагогіка та психологія. Зб. Наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2010. – №16
Руденко Л.М. Теорія агресивної поведінки// Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова, Серія 19. Корекційна педагогіка та психологія. Зб. наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. - №18
Синьов В.М. Руденко Л.М. Виховання дітей з порушеннями поведінки як предмет психокорекційної педагогіки Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки. Збірник наукових праць.- К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 20121. – випуск 4(12). – 390 с.
Руденко Л.М. Кротенко В. І. Афузова Г.В. Дефектологічний словник: навчальний посіб / За редакцією В.І. Бондаря, В.М. Синьова. – К.: «МП Леся», 2011.- 528
Руденко Л.М., Кротенко В. І., Огороднійчук З. В., Олефір В.П. Збірник наскрізних програм практик студентів за спеціальностями університету редкол.: В.П. Андрущенко, В.П. Бех, Г.І. Волинка (та ін.); Мін-во освіти інауки, молоді та спорту України, нац.пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. –К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011.-489с.
Руденко Л.М. Детермінанти виникнення агресивної поведінки. Збірник наукових праць Кам’янець- подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія соціально-педагогічна. Випуск №19. Частина 1. Кам’янець-Подільський «Медобори-2006» 2012.
Руденко Л.М. Процесуальні характеристики агресивної поведінки. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М.П. Драгоманова Серія 19. Корекційна педагогіка та психологія. Зб. Наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – №21
