
- •7 Семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
Задача № 1
Мальчик 6 лет. Заболел остро – вялость, слабость, потеря аппетита, температура 37,4 0С. Редкие мочеиспускания. Объективно – АД 120/70, ЧСС 110, отечность век, мошонки, сухость кожных покровов, болезненность при пальпации в области почек. В анализе мочи: лейкоциты 8–10 в п/зр, эритроциты 40–45 в п/зр, цилиндры гиалиновые 10–12 в п/зр, белок 3,33 г/л. Ваш предполагаемый синдромный диагноз. Необходимый комплекс лабораторной и функциональной диагностики.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Практическая задача *.
Задача № 2
Мальчик 12 лет. После перенесенного острого респираторного заболевания отмечены патологические изменения в анализах мочи (протеинурия). При повторных исследованиях сохраняются минимальные изменения (следы белка, 0,066 г/л). Объективно – диурез 1300 мл при выпитой жидкости за сутки 1500 мл, АД 140/80, в остальном без патологических изменений. В анализе мочи: 1016, лейкоциты 4–5 в п/зр, эритроциты 8–10 в п/зр, цилиндры гиалиновые 8–10 в п/зр, белок 0,066 г/л. Ваш предполагаемый синдромный диагноз. Необходимый комплекс лабораторной и функциональной диагностики.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Практическая задача *.
Задача № 3
Девочка 3 года. Жалобы на повышенную жажду при частых, обильных мочеиспусканиях. За сутки выпивает до 5 литров. Объективно – пониженного питания, снижен тургор мягких тканей. В анализе мочи: 1020, лейкоциты 6–7 в п/зр, эритроциты 1–3 в п/зр, глюкоза 1,66 г/л, белок 1,33 г/л. Ваш предполагаемый синдромный диагноз. Необходимый комплекс лабораторной и функциональной диагностики.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Практическая задача *.
Задача № 4
Мальчик 2 года. Жалобы на быструю утомляемость. Объективно – деформация черепа по типу «олимпийского» лба, «О–образное» искривление нижних конечностей, «браслеты» на руках. В анализе мочи: 1006, лейкоциты 4–5 в п/зр, эритроциты 1–2 в п/зр, белок 1,66 г/л, фосфаты +++. Ваш предполагаемый синдромный диагноз. Необходимый комплекс лабораторной и функциональной диагностики.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Практическая задача *.
Задача № 5
Мальчик 3 года. Жалобы на частые, обильные мочеиспускания. Объективно – вялость, быстрая утомляемость, снижен тургор мягких тканей. В анализе мочи: 1008, лейкоциты 3–4 в п/зр, эритроциты 0–1 в п/зр, оксалаты +++. Диурез за сутки 1 300 при выпитой жидкости 1000. Ваш предполагаемый синдромный диагноз. Необходимый комплекс лабораторной и функциональной диагностики.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Практическая задача *.