Прикметник. Голоснi у вiдмiнкових закiнченнях прикметників

Прочитати текст, визначити його тему. Вказати прикметники, визначити вiдмiнок кожного.

Прекрасна природа Києва. Синя стрiчка Днiпра перетинає це чудове мiсто. Високi гори пiдступили до рiки i нiби спинилися перед дзеркалом бездонної глибини. Гори вкритi густою зеленню. Глибокi яри перетинають гаї з вiковими деревами. Мiсто потопає у смарагдовому морi паркiв пiд бiрюзовою безоднею неба. Безсмертна краса Києва цвiте на радiсть людям.

Переписати речення, поставивши прикметники в потрiбнiй формi. Визначити вiдмiнки прикметникiв, видiлити закiнчення.

Софiйський собор було збудовано у ХI ст. на честь (блискуча) перемоги над (войовничi) печенiгами на тому мiсцi, де була битва. "Софiя" (грецька) мовою означає "мудрiсть". Собор став символом свiтла, розуму, перемоги над (темнi) силами.

Собор був (головний) храмом (Київська) Русь, її (полiтичний) i (культурний) центром.

Провiдмiнювати словосполучення величний Київ, давнiй переказ. Видiлити закiнчення прикметникiв.

Поданi прикметники поставити у формi називного вiдмiнка множини. 2-3 з них ввести в самостiйно складенi речення (усно).

Залiзний, великий, дужий, красивий, круглолиций, скляний, Валин, материн, сестрин.

Вiльний диктант. Тричi прослухавши текст, записати його з пам’ятi. Пiдкреслити прикметники, визначити їх рiд, число, вiдмiнок. Видiлити закiнчення.

Надзвичайною є роль Києва в iсторiї українського народу. Вiн був оплотом у боротьбi проти рiзноманiтних загарбникiв, пережив чимало страхiтливих воєн. Саме у столичному Києвi було проголошено незалежнiсть України, затверджено Конституцiю.

Числiвник. Двi групи числiвникiв за значенням

Вiдгадати загадки. Вказати вжитi в них числiвники. До кожного з числівників поставити питання.

Має шкур сiм, витискає сльози всiм. Сiмдесят кожухiв i всi не застiбаються. Стоїть пан на току у зеленiм ковпаку, а пiд ковпаком п’ятсот козакiв. Живе один батько, дев’ятсот синiв має, всiм шапки справляє, а сам не має. Носять мене четверо, показують двоє, два в мене слуха, а я всiх везу. Шiсть нiг, двi голови, четверо очей, один хвiст.Три ноги, два вуха, а шостий живiт. Один лiтає, другий п’є, а третiй живиться.

Народна творчість.

Вiдгадки: цибуля; капуста; соняшник; дуб та жолудi, кiнь; вершник на конi; самовар; хмара, земля, рослина.

До кожного з поданих слiв поставити питання. Що означає кожне слово? У першу колонку записати числiвники, що вiдповiдають на питання скiльки? У другу - числiвники, що вiдповiдають на питання котрий?

П’ятнадцять, сьомий, одинадцять, п’ятеро, сорок шостий, десятий, сто три, тисяча дев’ятсот дев’яносто восьмий.

У самостiйно складенi речення ввести подані сполуки слів (усно)

• сiм зошитiв, семеро хлопцiв, сьомий день

• о пiв на дев’яту

• чотирнадцять годин сорок п’ять хвилин

• за чверть п’ятнадцята

Переписати, числа записуючи словами. Поставити до числiвникiв питання (зазначити в дужках)

На заходi з Україною мають спiльнi державнi кордони 5 країн. Через Україну проходить 9 залiзниць та важливi автомобiльнi магiс-тралi.

Довжина кордонiв України з Росiєю, Бiлорусiєю та Молодовою становить 4200 км.

За площею Українi належить 40 мiсце в свiтi. За чисельнiстю населення Україна знаходиться на 21 мiсцi серед країн свiту. За цими показниками Україна належить не лише до великих європейських, а й до великих свiтових держав.

З пiдручника.

Диктант з коментуванням. Відгадати загадки. Числiвники пiдкреслити, поставити до кожного з них питання.

П’ять льохiв, а однi дверi. Сiмсот поросят на кiлочку висять. Тридцять два бiлих братцi сидять у темнiй в’язницi.

Вiдгадки: рукавиця, квасоля, зуби.